1、凡为教者必期于达到不须教叶圣陶
2、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
3、读书忌死读,死读钻牛角。--叶圣陶
4、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
5、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善,提高学习效率,才会成功。_____叶圣陶
6、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
7、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——作家教育家叶圣陶
8、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶
9、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
10、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。作家教育家叶圣陶
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12、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成,把仰望的双眼移到地面,同样可以收到修养上的效益,而且更见切实。(中国作家)叶圣陶
13、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶格言
14、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。--叶圣陶
15、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善,提高学习效率,才会成功。--叶圣陶
16、困惑的我,把目光投向了书籍。我订阅《语文教学参考》,《班主任之友》,我看李镇西,于漪,魏书生,我读叶圣陶,朱永新,苏霍姆林斯基&he
17、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会。--叶圣陶
18、理想是事业之母。——叶圣陶
19、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶选自读书名言()
20、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶选自读书名言
21、艺术的事情大都始于模仿,终于独创。——叶圣陶
22、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶
23、读书忌死读,死读钻牛角叶圣陶
24、叶圣陶先生曾语重心长地说&ldquo好习惯养成了,一辈子受用坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。&rdquo好习惯是助推器,是助人腾飞的动力坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯,就要从我做起,从现在做起,从点滴做起!
25、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶
26、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶
27、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶
28、读书忌死读,死读钻牛角。――叶圣陶
29、教师当然须教,而尤宜致力于&ldquo导&rdquo。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。叶圣陶《叶圣陶教育书简》
30、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶
31、着名教育家叶圣陶先生说过积千累万,不如养个好习惯,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
32、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。--叶圣陶
33、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。作家教育家叶圣陶
34、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
35、凡为教者必期于达到不须教叶圣陶
36、叶圣陶先生曾语重心长地说“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”好习惯是助推器,是助人腾飞的动力;坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯,就要从我做起,从现在做起,从点滴做起!
37、就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
38、读书忌死读,死读钻牛角作者叶圣陶
39、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。--叶圣陶
40、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
41、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶君子以俭德辟难。《周易.否》
42、叶圣陶先生曾语重心长地说&ldquo好习惯养成了,一辈子受用坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。&rdquo好习惯是助推器,是助人腾飞的动力坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯,就要从我做起,从现在做起,从点滴做起!
43、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶书,要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。高尔基
44、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
45、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。--叶圣陶
46、只有做学生的学生,才能做学生的先生。——叶圣陶
47、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会。叶圣陶&bs
48、积千累万,不如养个好习惯。——叶圣陶
49、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。--叶圣陶
50、着名教育家叶圣陶先生说过这样一句话什么是教育简单一句话,就是要养成习惯。我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。
51、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
52、凡为教者必期于达到不须教。--叶圣陶
53、读书忌死读,死读钻牛角--叶圣陶
54、就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。--叶圣陶
55、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。--叶圣陶
56、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。叶圣陶
57、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。叶圣陶
58、就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。作家教育家叶圣陶
59、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。_____叶圣陶
60、教师教任何功课(不限于语文),讲都是为了达到用不着讲,换个说法,教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教?学生入了门,上了路了,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给讲给教了?这是多么好的境界啊!叶圣陶
61、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。作家教育家叶圣陶
62、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。--叶圣陶
63、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。叶圣陶
64、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
65、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
66、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。叶圣陶
67、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
68、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶
69、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶格言
70、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善,提高学习效率,才会成功。--叶圣陶
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学习效率,才会。--叶圣陶 18、理想是事业之母。——叶圣陶 19、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶选自读书名言() 20、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶选自读书名言 21、艺术的事情大都始于模仿,终于
,死读钻牛角作者叶圣陶 39、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。--叶圣陶 40、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老