初三学的知识（初三的知识难不难）

初三数学基础知识点有哪些？

初三数学基此物耐础知识点：

一、方程（组）与不等式（森春组）

1、各种方程（组）的解法要熟练掌握，方程（组）无解的意义是找不到等式成立的条件。

2、运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注意不能为O的情况，还要关注解方程与方程组的基本思想。消元降次的主要陷阱在于消除了一个带X公因式时回头检验。

3、运用不等式的性质3时，容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。

4、关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0。

二蚂裤、有理数

1、有理数的加法运算

同号两数来相加，绝对值加不变号。

异号相加大减小，大数决定和符号。

互为相反数求和，结果是零须记好。

“大”减“小”是指绝对值的大小。

2、有理数的减法运算

减正等于加负，减负等于加正。

有理数的乘法运算符号法则。

同号得正异号负，一项为零积是零。

三、二次函数解析式的表示方法

1、一般式：y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0），如：y=2x2+3x+4；

2、顶点式：y=a(x-h)2+k（a，h，k为常数，a≠0），如：y=2(x-5)2+3；

3、两根式：y=a(x-x1)(x-x2)（a≠0，x1，x2是抛物线与x轴两交点的横坐标），如：y=2(x-1)(x+3)。

化学知识点初三有哪些？

化拍唯学知识点初三有：

1、知识点一：

还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应（不属于化学的基本反应类型）。氧化反应：物质跟氧发生的化学反应（不属于化学的基本反应类型）。

缓慢氧化：进行得很慢的，甚至不容易察觉的氧化反应。

自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧。

催化剂：在化学变化里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质。（注：2H2O2 === 2H2O + O2↑此反应MnO2是催化剂）

2、知识点二：

质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。（反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变）

溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。

溶液的组成：溶剂和溶质。

3、知识点三：

溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质。当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，我们习惯上都把水当成溶剂，其他为溶质。

固体溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

酸袭闭培：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物。

如：HCl==H+ + Cl HNO3==H+ + NO3H2SO4==2H+ + SO42。

4、知识点四：

碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物。

如：KOH==K+ + OH NaOH==Na+ + OH。

Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH。

盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化态伏合物如：KNO3==K+ + NO3 Na2SO4==2Na+ + SO42 BaCl2==Ba2+ + 2Cl。

酸性氧化物（不一定属于非金属氧化物）：凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物。

5、知识点五：

碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物。

结晶水合物：含有结晶水的物质（如：2CO3· Na 10H2O、CuSO4· 2O)。

潮解：某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象。

初三主要学习什么？

一、由于版本不同，各个地区初三学习的内容略有偏差，但大致内容都是相同。建议参考当地教材版本的教学大纲。如图所示：

二、初三的学习方法需要注意：

1、认真进行分析，确定主攻的方向

根据自己初中二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目在新的学期中将是重点攻克的对象。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制瞎判谈定切实有效计划的前提。只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的冲高高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。

2、树立较高目标，提高自己的信心

可以制定在初三一年中的总目标，还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发自己的潜能。

3、作好吃苦准备自我准确定位

步入初三，要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

4、紧跟着老师走培养学习能力

跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。 这不仅对初三学习很重要，对整个初中环磨碰节都有着重要意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。