人在知觉过程中总是用过去的知识（人在知觉时,总是根据自己的知识经验）

经验在知觉中的作用？

根据《知觉生长模型》理论，表象是反映来自感觉系统的特征信息的基本单位，来自同一感觉系统的两个表象不能构成知觉单元。两个或两个以上来自不同感觉系统的表象结合，就可以形成反映外界特定客观事物的知觉单位，这个知觉单位称为知觉单元。例如木板形象的表象、木板声音的表象、木板文字的表象、触压觉的表象之间连结在一起，组成了反映木板的知觉单元。以后，不论刺激信息从视觉、听觉或触压觉进入，兴奋能量都会传遍整个知觉单元，于是，这个人可以感知到木板的上述这些知识，表现出知觉的整体性、理解性和恒常性，简称知觉。

幼儿认识木板的过程，实质就是经验积累的过程：看见木板，只知木板的形象、大小和颜色。摸过木板，才知道它表面的粗糙或光滑，以及它的温度；拿起木板，才知它的轻重；听见成人叫它木板，才知道它叫木板；上学认字后，才会写出木板两个字。这个过程，是知觉单元组织建构的过程，组织越大，个体在知觉时，获得的知识就越多，知觉的整体性就越大；理解性也越多；恒常性则是伴随着知觉单元的建设过程不断变大的。

此外，发生在知觉单元以外的知识经验对知觉有什么作用呢？《知觉生长模型》理论认为经验是由许多复杂的表象及知觉单元组织起来的知识结构，它们如果与具体的知觉单元结合在一起，那么，知觉发生的时候，兴奋能量同样会传送到这游档些经验组织，并反映出来，于是，个体知觉到的知识就包含了它们所贮存的信息（即知识）。由于仔磨庆它们都是表象及知觉单元，同样具有各自的整体性、理解性和恒常性。所以，经验只是一种扩大了的知觉组织集团结构，同样具有知觉的整体性、理解性和恒常性。例如幼儿摔打木板，发现它不容易摔念握坏，不容易折断，这些经验不属于木板的知觉单元知识，即属于木板知觉单元以外的知识。但是，知觉木板时，它们同样兴奋，同时被反映出来，这就是整体性和理解性；这时候的恒常性也包括了这些经验。后来，幼儿看见火将木板烧成灰，于是，再次知觉时，整体性和理解性都增加了这个知识，恒常性也变大了。

知觉的基本特性是什么？

在教师招聘的考试中，普通心理学部分虽然占比较小，但是知觉的特性这一知识点相对来说考的是比较多的一个内容，所以今天来介绍一下知觉的特性的知识点以及易混点。

1.选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。

把对象从背景中区别出来，一般要取决于三种条件：

(1)当对象与背景的差别越大、对比越大时，对象越容易被感知，如万绿丛中一点红、用白粉笔在黑板上写的字、夜深人静时隔壁的电话铃声;反含仿之，则不容易被感知，如冰天雪地中的白熊、穿着迷彩服藏在草地中的士兵、喧闹集市中的呼机声。

(2)当对象是相对活动的而背景是相对不动的，或对象是相对不动的而背景是相对活动的，对象也容易被感知，如夜空中的流星、大合唱时不张嘴的人。

(3)当对象是自己熟悉的、感兴趣的内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知，如在嘈杂的环境中听见有人喊自己的名字，在书店对所需要书籍的迅速发现等。

所以选择性强调的是背景与对象之间的关系，对象优先被选择。

2.整体性：知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。

知觉的整体性往往取决于四种因素：

(1)知觉对象的特点，如接帆衫近(时间或空间上接近的刺激物容易被知觉为一个整体)、相似(彼此相似的刺激物容易被知觉为一个整体)、闭合、连续等因素。

(2)对象各组成部分的强度关系。知觉态老腔对象强度大的组成部分具有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。

(3)知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性。同样一些部分，处于不同的结构关系中就会成为不同的知觉整体。

(4)知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。

所以整体性强调的是部分和整体之间的关系，整体优先

3.理解性：在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。

首先，在对知觉对象理解的过程中，经验是最重要的。

其次，言语的指导对知觉的理解性也有较大的作用。在较为复杂、对象的外部标志不很明显的情况下，言语指导作用，能唤起人们的过去经验，有助于对知觉对象的理解。

再者，知觉对象本身的特点也影响知觉的理解性。

此外，知觉的理解性还受人的情绪、动机、态度以及实践活动的任务等因素的影响。

所以理解性强调的是知识经验不同理解不同

4.恒常性：在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。

构成视知觉恒常性的主要成分有四种，即亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性、

大小恒常性。

所以恒常性强调的是条件变对象本身不变

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“知觉的整体性，选择性，理解性，恒常性”都讲的是什么特征？

知觉的整体性，选择性，理解性，恒常性的特征如下。

一、知觉：知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。换句话说，知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性。

二、知觉的特征

1.

知觉的选择性，在于把一些对象（或对象的一些特性、标志、性质）优先地区分出简轮大来。客观事物是多种多样的，人总是有选择地以对自己最有利，最感兴趣，最具威胁的事物作为知觉的对象，对它们的知觉格外清晰，被知觉的对象从其他事物中突出出来，出现在“前面”，而其他的事物就退到后面去了。

2.

知觉的理解性，表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它桐圆，把它归入一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。

3.

知觉的恒常性，当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变，这就是知觉的恒常性。

4.

知觉的整体性，人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映，这就是知觉的整体拦竖性。