小学班级工作日志(小学班级工作日志情况记载)

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小学班主任工作日志

今天是2011年3月24日星期三。早晨六点准时起床,收拾好床铺。一边打开收音机收听山东电台的《新闻早报》了解哈马斯精神领袖亚辛被定点清除以后的最新动态,一边洗漱。而后准备早餐,吃罢早餐收拾完毕,六点三十五分启程到学校。骑摩托车六点五十分就来到学校。习惯了,这时候值班考勤的校干还没有到校。进来办公室开始收拾办公室卫生,五分钟后,老师陆续到达。大家一起动手整理卫生。

七点十分我抽身到我们班级卫生区办公楼二楼西走廊照看学生打扫卫生情况,这里最主要的任务是擦干净十六个大钢窗,窗很大很高,况且开关也很不灵活,学生如果站到窗外是很不安全的,虽说检查卫生的分数很重要,学生的安全更是重要的,还有啊,个别窗子坏了风钩,用铁丝捆绑着,学生工作很不方便。过来的时候学生们正忙活的热火朝天,班长杨进和卫生委员孙延霞正在检查督促。我看过,并嘱咐要注意安全以后,又到教学楼二楼教研活动室查看,这也是我们班的卫生责任区,负责这里的有几位男生有些偷懒,如果不及时督促,有可能耽误事情,要知道班主任工作要时时处处提心吊胆,稍不留神就要扣分,一个月下来考核的时候可就惨了,虽然不是特别在乎那十块钱,但是总得对得起班主任这个“官衔”吧,责任重于泰山啊!前走廊墙裙处没有干好,许凯和宋若飞已经不在了,把他们找盯明绝来嘱咐一番,活动室内就要干完成了,就是椅子没有摆放整齐。安排妥帖,然后从西楼梯下到一楼,来到教室,看到日光灯还没有擦完,杨川川坐在自己位上没事一样的看书呢。这小伙子就像皮条一样,很有弹性,拉一拉动一动,不拉马上就收缩回去了,我让他到讲台上看看灯上的尘土,他才开始慢条斯理的干起来。

这时候稍稍有点放心。呀,一看时间七点二十五分了,匆匆忙忙赶往政教处。因为每周三的早晨我另外作为年级组长要参加政教处领导的各办公室的卫生检查,同样不能耽误槐亩,要不然计划执行又要给级部扣分。虽然这天我有早自习,但是也要服从大局。检查开始了,我跟魏元祥、王成杰走在最前面,因为我们都有课,要是早自习检查不完,就要耽误第一节正课。等到所有处室都检查一遍,从学校食堂上交检查表格的时候,已经七点四十八分。赶紧回三楼办公室拿上教本,下到一楼,匆匆忙忙走向教室。因为期中以前的主要课程已经完成,我准备从今天开始提前进行一下后面的文言文内容,今天上的是《公输》。上完三班是四班,直到九点三十五分下课的音乐铃声响起。下课以后是课间操,回到办公室的时候已经是九点五十五分。

张潇来到办公室告诉我,她的家长下午来学校找我,补上家长会,因为上周结合月考成绩周四的晚上召开家长会有几位家长未到会。两分钟后我又拿起活动课本,走向三班教室,上活动课。

活动课后,我回到办公室倒上一杯水,准备润润喉咙。姚小雨的家长来了,还带着一个更小的孩子。我询问了他们没有参加家长会的原因,然后凯姿拿出成绩单,分析了这个学生的情况,提出了协同工作的要求。家长表示同意,要配合学校搞好工作。送走这位家长以后,我到班里找上顾景深让他陪我去下湖武强家做工作,因为武强母亲前天到校补开家长会的时候说,他们家是南部山区的,来这里后家长忙着做小生意,对这孩子从小疏于管理,他在上周五晚上一夜未归,据说是到城里一个叫做“冰点”的网吧熬了通宵。我根据平日的观察,这学生在学校里还算是守纪律,没有特殊的违纪行为啊,缺点嘛,就是上课不提精神,学习不思进取。那天家长走后,我找他到办公室,他承认了事实。并且还交代了这学期早些时候曾经去过我们学校附近一个不知名字的秘密网吧。我让他第二天在班里对他的所作所为进行一下说明,看能不能对的起我们班级的口号“班以我为荣,我为班争光”,能不能征得同学的原谅,他答应了。谁知道,周二整天没有到校,今天通过学生登门了解,他母亲说昨天他生病了。今天呢,是赶也不来了,不想上学了家长也着急。十一点二十五分我骑摩托车带顾景深出校门。在学生指引下,转来转去,最后在下湖村的南部旧宅区找到了武强的家。可惜,铁将军把门。然后根据他父母做锅饼的线索我们又到了华光门口的市场看能否找到他的父母。希望还是落空了。这时候也感到肚子里有些空了,我只好从外面买了午饭回学校了。我嘱咐顾景深吃过饭后带几名同学再到他家走一趟。

中午饭在办公室吃过两个火烧后,我准备整理一下本月的主题活动材料,主题班会的表格还没有填完,学生的手抄报还没有上交……

不一会顾景深他们从武强家里回来了,说见到他父母了,他们也没有办法让他上学,武强已经到张店他小姨家去了,他小姨也在做他的工作。并且说武强父亲下午到学校来找班主任想办法。

这时候已经下午一点十分了,我下去到前院点名,然后到教室,学生英语自习还没有下课,等英语老师离开以后我找到杨进、王欢欢、刘娇询问周四学校举行的现场书画创作比赛安排准备情况,还好,人员都已经落实。真不敢想象如果没有这些得力的班干部会怎样。看学生课前的口风琴合奏,等学生检查过后才离开。

回到办公室,定了定神,准备批阅往校刊投稿的十篇学生作文,时间已经很紧了。正在这时候张潇家长如约到来了,进门就问:“老师,有啥事啊?俺家里都很忙,都上班没有时间来。”你说气人不?好在我还是没有生气。耐心的讲明道理以后,家长也认同双方交流的必要性。通过交谈也得到了一些情况,张潇父亲工作地点稍远,顾不了家,母亲上“三八制”,她还要照顾家,尤其有时候要照顾正在上幼儿园的小妹妹吃穿睡,还要送她上幼儿园。家务负担比较重。那张潇有时到校晚,有时上课打盹也就不足为怪了。跟家长商量改进办法后,她满意的起身了。这时候已经是下午第二节正课了。送张潇家长下楼以后,准备去厕所,在教室门口看到了武强母亲,她说他们不上市场卖锅饼,都是赶集,每天半夜起床打锅饼,天明转着赶集。现在孩子在她小姨那里,还在做工作。问星期一送来能行吧。我说本周还有两天呢,课程耽误没法弥补,决定想办法明天送来。今晚上要开家庭会议,集体做工作。唉!明天谁知道会怎样?

从厕所回来到政教处,询问了黑板报主题的事情,因为学生反映,可能这次黑板报主题我们班搞错了,别的班说是“法制教育”,我们出的是“学雷锋”,好在虚惊一场。就是配合活动月的主题。

第三节课批阅了两个班的小作业。这算是四十多分钟的休息了。下午四点十五分,四班是我的自习课,这学期我早已经把这属于课外活动的时间给了学生,让他们进行课外阅读。尽管这样还是要靠班,教务处不定期抽查老师自习靠班情况。

下午五点整,悦耳的音乐铃声响起。一天的正式工作结束了,回到办公室,定定心神,拿出班主任手册,把今天班里发生的事情记录下来。五点二十分打道回家。

这一天下来真是够戗,身体软软的,头大大的,脖子硬硬的,后背沉沉的……班主任的工作就是这样啊。班主任工作并不是陌生的,但是我觉得每天的工作都是全新的。二十六年前走上讲台开始担当班主任,现在也可以真正说是“老班”了,“勤”字是我从事这项工作的基本经验。累是累了,但是每完成一项工作,心里也是甜甜的。

明天也许会……?

小学班级安全工作日志

在平平淡淡的日常中,日志记录着生活中点点滴滴,这时候十分有必须要写一篇日志了。你还在找寻优秀的日志吗?以下是我收集整理的小学班级安全工作日志(精选7篇),希望能够帮助到大家。

小学班级安全工作日志1

为进一步加强我市中小学、幼儿园安全管理制度化、规范化建设,提升学校安全管理工作水平,决定从即日起在全市中小学、幼儿园实行《学校安全工作日志》制度,学校安全工作日志。现将有关事项通知如下一、各中小学、幼儿园要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,把安全工作作为学校工作的首要任务来抓。进一步建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,以防事故发生。

二、教育局统一印制的《学校安全工作日志》是针对学校安全管理工作的实际制定的,闹梁是学校安全工作日常管理的必要内容,也是发生事故后追究事故责任的重要依据。全市中小学、幼儿园必须全面落实,确保安全工作的及时性、实效性、连续性。

三、严格实行中小学、幼儿园安全工作日志制度。各中小学、幼儿园要全面落实学校安全工作巡查督查制度,逐事排查,逐人落实,不存盲区,不留死角。学校值班人员必须当日如实填写《学校安全工作日志》(每月一册,每天一页),校长和分管领导应逐日查看了解情况,处置问题,最大限度地把各类学校安全事故消灭在萌芽状态。学校要根据工作实际,逐步建立《班级安全日志》制度,班主任要每日查看记录情况,并及时上报和处置有关问题。各县(区)教育局、各大企业教育处、局属各学校每个月通过《安全工作月报表》向市教育局报告有关安全隐患及整改情况。同时做好存档备案工作,建立完善工作台帐。

四、各教育主管部门和学校要在当地政府领导下,建立学校安全工作联席会议制度,定期研究解决影响学校安全的重大问题,对校园的周边环境进行集中整治,分工合作,密切配合,共同推进学校安全稳定工作。

五、要强化校园安全责任和责任追究制度。落实“一把手”负总责,分管领导具体负责的安全工作责任制,层层落实各项安全工作责任。实行安全工作“一票否决制”,凡因不认真履行职责、管理不善等造成重大安全事故的,将严肃处理相关责任人。

小学班级安全工作日志2

每天下午一小时的大课间活动,老师要认真组织,及时排查安全隐患,严防死守,不发生安全事故,对近段时期学校出现的高年级学生欺负恐吓低年级学生班主任教师要引起高度重视,认真调查,教育。其次,教育学生不要下河洗澡,强调周末学生安全。

强调学生在校的安全教育,不得在校园你加强督查,保证学生安追我赶,快速奔跑,特别应注意不要在拥挤的全楼道打闹。强调教室,厕所,办公室要注意多消毒,多洒水,预防各种传染病发生。向全昌告体学生宣讲食品卫生安全,不吃腐烂教育效果好变质的食物,不吃过期的小食品。注意预防传染病。做好学液迅运校学生防火、防溺水,防交通安全的常识。

宣讲小学生校外自我保护的防范和安全自教育效果好救意识。利用学校安全教育资源教育学生,增强安全意识,自我防范意识。

小学班级安全工作日志3

如果说人生起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮。

今天,我一如既往的整理着粉笔盒,就在我整理得时候,不小心摔断了一支粉笔。就在那一瞬间我突然想起了昨天在草地上在我脚下葬身的那只蚂蚁,这支粉笔太不起眼了。可从粉笔的命运使我想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命!粉笔不也是一个微小的生命吗?

一个挥手、一个脚步,也许一个小生命就葬身在你身上。

回到家后我无比自责,我不断地想着下午发生的事,我想从现在做起------传递安全,珍爱生命,珍爱每一个生命,尽量不去伤害那些微小的、不起眼的生命。

人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的`鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命,珍爱一切的生命!要知道,生命有多可贵!

小学班级安全工作日志4

曾经有一次,我坐上了公交车。上车后不久,便有一个调皮的男孩子和他的小伙伴匆匆忙忙的上了车,后面还有一个阿姨,可能是那个小男孩的妈妈。上车后小男孩不时地与他一起来的小伙伴在公交车上大声说话,我们这些乘客都受不了了。

当时公交车上的乘客都很少,小男孩便在公交车上乱跑乱跳,售票员阿姨都提醒了很多次了,可那个小男孩还是屡教不改,在公交车上乱跑乱跳。直到售票员阿姨马下脸大声吼他,小男孩才停下来。可是不知道怎么的,还是小男孩的爸爸妈妈从没吼过他,他大哭起来。小男孩的妈妈便过来和售票员阿姨大吵大闹,说售票员阿姨不该吼他的孩子,要售票员阿姨跟他们道歉。车上的乘客都看不下去了,其中一个乘客说:“售票员是为了不让你的孩子发生安全事故才这样做的,你应该感谢她。”那位妈妈怒气冲冲地说:“感谢她?她把我的孩子弄哭了我还要感谢她?”突然,司机师傅来了个急刹。车上的乘客都被吓了一大跳。那位妈妈和她的孩子,还有那个处理不当,但是出于好心的售票员阿姨都摔在了车厢内。

原来是因为前面有一辆公交车闯红灯,司机师傅才突然刹车的。现在他们都不在乎这个了,现在最要紧的是把他们三人赶紧送到医院,还好公交车离医院近,他们三人才没有什么大碍。

我一直在想这件事情,如果那个小男孩不在车厢内乱跑乱跳,售票员阿姨就不会吼他,他的妈妈就不会和售票员阿姨大吵大闹。如果他们不大吵大闹,司机师傅急刹车的时候他们就不会受伤,因为他们好好的坐在座位上,怎么会受伤呢?

这件事的祸根就在于不遵守小规则。提醒大家,千万不要在车厢内乱跑乱跳,以免发生大家都不愿意看到的事情。

小学班级安全工作日志5

做好学校卫生工作,做好消毒工作,学生教育效果好。

在室外上课时要注意了解学生的体质情况,身体不适应者不要晒太阳,禁止学生下河洗澡,骑自行车上学,放学要强调交通安全。继续做好各项安全教育工作,复习期间严教育效果好禁体罚或者变向体罚学生,严格遵守中心校下发的作息时间,按时上课、放学。强调学生放学回家途中的安全。

坚持由值日老师、生活老师带队往返学校、教育效果好住校部,过街道十分注意交通安全,学生生活、学习一切正常各班教师指导学生有序上下楼走右边,不教育效果好在楼道内推挤。楼道内做了温馨提示。

指定家长、老师有序停放车辆,坚持提醒教育效果好低年级学生家长接送学生,坚持禁止学生骑自行车上学。利用课间操、晨会进行交通安全、上下楼教育效果好梯、防狂犬病、课间游戏、游泳戏水等安全教育。

小学班级安全工作日志6

各班利用班队课和信息技术课让学生观看了森林防火、交通安全等碟片。加强学校食品卫生安全,预防传染病的滋已落实生和蔓延。

校长强调:禁止体罚和变相体罚学生,禁已落实止教师参与赌博,注意维护教师的形象。班主任教育学生不能下河洗澡,玩火,要注意用电。

校长强调各班利用班会课进行一次全面已落实的、系统的安全教育。各班组织观看森林防火碟片,加强森林防火知识的学习。

小学班级安全工作日志7

面对全体学生进行一次全面的安全教育,教育效果好交通安全、防火、防电等安全的教育,认真组织学生学习了学校制定的安全教育管理制度,以及校内应注意的安全。

组织全体教师进行学校安全隐患排查,整安全隐患排除改。结合我校实际,对学生进行交通安全常识效果好,学生受到教育的教育,中心校领导强调加强学生安全教育工作,教育好低年级的学生,不吃陌生人的东西,不能跟陌生人走。

教育学生遵守交通规则,遵纪守法,不玩火,不在路上贪玩。教师严禁体罚、或者变相体罚学生。已落实。

小学班主任工作日志记录内容(三篇)

小学班主任工作日志1:

时光匆匆,转眼间已经一学期,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我第一次担任班主任,通过这一个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点告友做法和体会。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,采取相应的奖惩措施。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。对于不做作业或不完成作业的学生,及时和家长沟通。

3、在班级中树立学习的榜样,每人为自己找一个小对手,增强竞争意识。

二、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作。

一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。当教师真诚的付出爱时,收获的必定

是孩子更多的爱!我们班里就有几个调皮捣蛋的孩子,通过和家长以及他们的沟通,了袜局槐解他们的想法,慢慢地开始上课认真听讲,下课好好完成作业了。

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

小学班主任工作日志2:

上周的手工制作作品我班共收到了8件,今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2,我结合今天的作品数量,引出了一道数学题:我班共44人,腊厅收到了8件作品,作品数量是我班人数的百分之几?学生做完题后,我又加上了一句,作品制作完成日期截止到14日,我很希望我班的作品数量能占到咱班人数的百分之百,愿同学们继续加油!

反思:把教育事例应用到教学中,孩子们不但喜欢,而且还能起到教育意义。

201X年11月13日星期二

科学老师反映我班昨天上课的纪律很好,我赶快把这一消息告诉了我班学生,学生们都很高兴,有的同学说:“老师,咱班科学课就是苏岚爱说话。”“老师,我们以后会做得更好的。

下午就有了明显的效果,语文老师说:“你给咱班的学生说什么了,今天的课上得真顺利,个个都遵守纪律。”

启示:好的纪律是表扬和激励出来的。

201X年11月14日星期三

今天数学课程学到了“折扣”问题,学得很顺利。我说,在生活中买东西希望能打折。在生活中哪些地方需要打折,哪些地方不需要打折呢?“学习是不需要打折的,学习打了折就会少学到很多的知识。”我说:“说得真好!”没想到学生的这一回答加上我的这一表扬,又引出了很多答案:“孝敬父母是不需要打折的,那样父母就会受苦。”“劳动是不需要打折的,那样打扫出的教室就会不干净。”……

反思:课堂上让学生思维拐个弯,活跃下课堂气氛,会让教育教学双丰收。

201X年11月15日星期四

今天数学课程学的是《纳税》,纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。结合纳税的教程,讨论了关于生活中的纳税问题:如外出就餐、买东西时,要发票可以促进纳税;这样从小培养学生的纳税问题。

反思:结合教材可以更好地培养学生的纳税意识,不但要依法纳税,还要不为偷税漏税的人创造条件。

201X年11月16日星期五

今天学习的《利率》,这节课里学到了几个概念:本金、利息、利率,取款时银行多支付的钱叫做利息。课程结束时,我又强调了利息的概念,利息就是取款时银行多支付的钱。课程结束时,我说:“何止是存钱有利息,学习也是有利息的。今天你学到了书本上的知识,明天把这些知识应用到生活中,这就是学习得到的利息;做好事也是有利息的,今天你以一己之力帮助了别人,当你遇到困难时,会有更多的人来帮助你,这也是助人得到的利息。同学们,数学中有利息问题,生活中更有利息问题。”

反思:最好的品德教育方法就是在教学中抓住教育的契机。更多请到 工作总结目录大全

小学班主任工作日志3:

现在是晚上10点,本该是查完寝之后收拾一下回宿舍休息,然而却因为一个孩子不听话,不得不留下来陪他写检讨。作为班主任,对于这帮孩子,似乎除了引导开导之外,偶尔也得变身成为一个“母老虎”,给他们一点“颜色”看看。有时候自己都会被自己的严厉所吓到,也会因为对学生的严格要求而感到恐惧。

这两天忙于家长会的准备工作,连续几天都没有睡踏实,真的有些累。于是在陪伴这个孩子写检讨的时候,真的脆弱得快要哭了。一直以来我的状态或许是这样的:每天都像烧开了的水壶一样,开心地吹着快乐的小号角,很少会因为自己的私事影响到我的心情,总希望自己能以积极向上的态度去努力工作,同时也希望带给孩子们乐观的生活态度。

曾经多次告诉孩子们,他们就是我每天好心情的源泉。也许他们永远不能体会我的这种感受,有时候他们甚至会觉得老师说这些像是在逗他们一样,他们也不理会。可是作为班主任,从2014年9月接手这个班开始,我的生活圈子里几乎都是孩子们,精力几乎都在孩子们身上。我喜欢给他们拍照,每一次拍下他们天真无邪的笑脸在家长群里分享的时候,我的内心都感到无比的温暖,我是想把这份快乐也带给家长,没有半点作秀的成分在里面。因为那个时候我是真的无比高兴,无比快乐。我只希望他们能在快乐中寻求进步,在愉悦中获得知识。

曾经也很多次告诉孩子们,我希望他们把我当朋友,用最坦诚的心与我交流,用最坦诚的心与我沟通,我们都是彼此的依靠。有时候,看到其他班有女生搞小团体,化妆等等,看到不符合中学生行为规范的时候,我一想想自己班上的女孩子,心里就莫名的开心与欣慰,偶尔还会在其他班的班主任面前开始嘚瑟,你看,我们班的孩子多听话,多懂事。男生们相对来说就要调皮一些,他们的`活泼可爱让我不自觉地笑起来;可是有时候他们的所作所为让我真的感到头疼,曾有那么几次被他们的言语与行动伤到不禁偷偷地抹眼泪。但是我很开心的是,那些曾经喜欢动手打架,那些动不动就摆出臭架子顶撞老师的孩子,现在开始听话了,而且慢慢地在改变自己的想法,开始努力地学习了。当然,不调皮的不叫孩子,顽皮是孩子的天性,在八年级这个特殊的时期,我希望他们能够真正地认识到什么是对的,什么是错的,在未来的日子里少走弯路;能认识到当前的首要任务是什么。

这学期,孩子们是真的进入了叛逆期,有自己的想法,敢于直言相对,我努力地配合着他们的状态,真诚地想要走近他们的内心。但有时候你会发现,前一个星期,他还是乖乖的,可是这一周却突然变了,上课不认真听讲,总是一副吊儿郎当的样子,老师和爸妈说的话,对他们来说似乎与他们的所有想法都格格不入,看着他们成绩下滑的时候,真的会很心疼,看到他们都会着急,甚至有时候都想打电话给孩子的爸爸妈妈,向他们诉说,寻求他们的帮助。但是开心的是,孩子们的这种状态总是短暂的,在我不断地劝说下都会有所改变,当他再一次站在我面前对我说:“对不起,蔡老师,是我不对,我会改,也会努力学习。”这个时候,我内心最柔弱的深处一下就被温暖了。那个时候的感受也许只有当妈妈的,才能有深刻的体会吧。

每一次考试之前,我比他们还紧张,每天督促他们多背知识点,少贪玩。每次考前也会告诉他们,坚持几天就可以放假休息几天了。我害怕他们考不好,因为月假那几天,本应该是回家换个环境,放松一下。可事实并非如此,可能会因为成绩差,爸爸妈妈开始碎碎念,避免不了责备与批评,更避免不了与家长恶语相向,结果使得大家都不开心,最终也只是个不愉快的月假。

我很欣慰,我班的孩子没有让我失望,从七年级下学期开始,整体成绩趋于稳定,在同等班级的比较中,基本上都是前3,整个成绩对比都是比较棒的。而且每一个孩子都让我充满希望,总觉得每一个孩子都有使不完的劲儿,有大大的潜力,使我一直相信孩子们并坚定地与他们勇往直前。他们的努力都是值得肯定的。有时候真想跟他们说声谢谢,是他们让我收获了工作的快乐,是他们让我找到了工作中更多的意义所在!

之前,每换一次老师,他们都会很不开心地跟我说,老师,为什么换了呀?我知道好不容易习惯了之前的那位老师,又突然换了,对他们来说,有时候真的会难以适应。可是没办法,我们无法决定别人的去留。但庆幸的是,后来新加入807班这个团体的老师,都是更优秀更负责的老师。作为班主任,有时候也会是一个要求严苛,会不顾一切的去找领导,要领导给我一个卓越的团队。我记得上次跟科任老师一起开会的时候,我跟他们说,既然接手了这班孩子,我们就得负责到底,孩子们的未来不能因为我们而耽搁,我们不能误人子弟,如果做不到请提前退出。我想我幸福的源泉也是出自于这些年轻的科任老师,因为他们的付出与努力,是实实在在的,看到他们扭成一股绳,团结一心和孩子们努力的时候,我真的很感动,也很开心。

(一)、公司新员工工作日志范文(五篇) (二)、关于班级的工作日志怎么写 (三)、公司职工工作日志范文(三篇) (四)、工作日志成长语录 (五)、乡镇驻村工作计划 乡镇干部驻村工作日志 (六)、为什么您公司的工作日志制度形同虚设 (七)、为何公司的工作日志制度形同虚设 (八)、漏写工作日志的检讨书 (九)、实习班主任的工作计划,实习班主任工作总结和日志

再过两天又要见到家长们熟悉的面孔了,想起每个家长殷切的眼神,我不禁开始紧张起来。通过我和孩子们的精心准备,但愿这次家长会能够圆满。

说起我们班的家长,我立马又有一种温暖感。每个家长都是那么真诚与实在,所以每次跟家长聊天的时候,我都能轻松自如毫不保留地跟他们有说有笑,把他们看成我的朋友,有时候甚至当作自己的家人。我没有遇见过不讲理的家长。我们班的家长给了我太多的支持与鼓励,真的要谢谢他们给我的那份信任。

写检讨的孩子回去了,看着他安全地走回寝室,我又回来了。刚刚又把第一次家长会后家长们在群里留的那些话语的截图看了一遍,心里真的很温暖,再想想孩子们的笑容,早已疲倦的我,又找到了一丝丝幸福感。亲爱的孩子们,只有30天就要地生中考了,希望你们不要害怕,勇敢地迎接它,并战胜它,那么这30天,我们真的不能再松懈了,相信自己,有老师们的陪伴,我们一定能做到。亲爱的家长们,我跟你们一样,希望他们能考出好成绩,也希望他们能健康成长,一年以后都能以最优异的成绩考上好的高中!

我不怕苦,加油! ;

班主任工作日志怎么写

在学习、工作、生活中,说到日志,大家肯定都不陌生,对于个人来说,写好每天的日志也是非常重要的。还在苦苦寻找优秀的日志答旅吗?以下是我为大家收集的班主任工作日志怎么写,欢迎大家分享。

班主任工作日志怎么写 篇1

一、基本情况

本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个备纳班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:

1、责任感不强。本班学生有自己的思想,清滚凳有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!

2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。

二、主要任务

知己知彼,百战不殆

第一、了解、熟悉学生:

1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。

2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。

3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了……。

4、与班主任、副办主任和课任老师交流,从他们口中了解学生。后来发现,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天,在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。

第二、了解、熟悉班级事务:

向原班主任请教班主任的工作等,并积极协助班主任开展工作。

兵来将挡,水来土淹

第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。

第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任心。

第三、开展班会课:

1、根据学校的德育要求,开展“发现身边的美”系列活动,组织策划“发现身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。

2、期中考试将近,根据学生的学习状况开展一个“如何学习”普通班会,使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。

三、日常工作

1、常规工作

早读:这个时候的学生刚刚从家里过来,有的学生表现得好像没有睡醒,昏昏欲睡;而有的学生表现得异常的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要老师常常出现在他们面前来监督他们。

课间操:109中学的课间操已经很久没有做的了,很多学生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解,他们不愿服从学校的安排,而且做操的时候动作是非常的不规范、不到位。

眼保健操:这个时候是第四节课下课的时候,有少数的学生老是一边做操,一边不知道在做些什么东西,影响到其他学生,或者就是摆摆样子给老师看。

午休:初中的学生精力十分的旺盛,基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯,所以常常利用这个时候说很多很多的话。这样就影响了其他年级,特别是高中的学生休息。

自习课:这个时间本来是学生自习的好时机,但是很多的学生就是安静不下来,喜欢说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。

教室卫生清洁:虽然每天都有安排学生打扫卫生,但是还是要看看是不是干净。

学生跑步:这个计划是原来的班主任想出来的,旨在锻炼学生的体质。但是很多学生根本就是敷衍了事,很不积极的完成这件事情,有事还时不时的看到学生不是在跑步,而是在慢慢悠悠的那个就是了。

星期一的升旗仪式:监督学生快速的整理好队伍、保持安静。

2、表扬和批评学生。表扬学生,树立榜样;批评学生,将违规扼杀在摇篮中,其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。

3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行评价。

4、与学生聊天,了解学生学习动态、近期思想。

四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析)

各星期具体工作安排(第二周实习开始到第八周实习结束)

第二周:配合学校进行尊师重教活动,强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二(2)班的大体情况,如:档案、老师的评价等。

第三周:本周学校的重点是学生的学习,通过表扬07届高三毕业生林嘉茵(现在已经考取武汉大学,是109中学有史以来,非艺术生考得最好的一个),在全体学生的心中树立学习的榜样。通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。

第四周:本周的重点有两个:一、学习;二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生,从而鼓励学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的,从田径中筛选出比较强的运动员,参加正式的运动会。

第五周:十一长假,在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上,不能因为放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。

第六周:举行“发现身边的美”主题班会,根据班级的实际情况去引导学生认同“美就是一种责任”,使得学生有更强的责任心,更多的为初二(2)班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参加高三的成人宣誓仪式,这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义,使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考问题,虽然还是很肤浅的,但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。

第七周:第九周就是期中考试了,为了使学生更加的重视这次考试,加强对知识的学习,在本次班会课上向学生讲述“如何学习”,提倡一种好的学习方法,并要求学生现在就开始复习。

第八周:本周的工作重点就是学校的运动会,整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星期班级的作业情况是不那么乐观的,有意识的给学生更多时间去完成作业,提高作业的质量。

班主任工作日志怎么写 篇2

班主任就像一个班级的父母一样,家长把自己的孩子交给了学校,学校把一个班交给了班主任。孩子在校的一切都有班主任来管理。所以班主任工作显得非常重要,每一个学生都渴望能找到更有责任心的班主任,这将终身受益。我偶尔也参加一些社会活动,也遇到了一些朋友,有一次一个朋友说,他的孩子现在是在读研究生,没有毕业可已经被某某公司预先聘用了,条件是年薪十万,给住房一套,真棒!这位朋友说,他感谢他孩子小的时候在我们学校遇上了一位好的班主任老师,他说,班主任老师不一定需要太高的教学水平,但是非常需要有爱心和责任心,他孩子的班主任就是这样的老师,她把最多的爱心给了她的学生,有时候胜过了对待她的儿子。这就是合格的班主任应该做到的。

班主任工作看起来没有多少事,其实事情是最多的。无非就是,今天那个学生生病要请假,那个学生在校不舒服要回家看病,孩子有了急病,老师还得与家长共同去医院看大夫。还有的学生上学迟到了,或者是没有写作业,科任老师与班主任需要协同做工作。看自己班的教室内外,以及承担公共的卫生区清扫干净了没有,等等这些事情很多很多,几乎让你说不全。

班主任工作做的好坏,取决于自己班级班风学风的建设与良好班级文化的建设。班主任除了按照学校政教处规定的管理办法以外,还要有自己班级的具体管理办法。把自己的班级学生打造成为整齐有序、懂礼仪、守校规的孩子,把自己的班级建设成为团结向上、充满热情、更具爱心、温暖的大家庭。如果建设好了自己的班级,自己的学生就会天天令老师放心,天天让领导与同行称赞,天天都有精彩出现。可能是行为习惯上面的,也可能是学习方面的,上学就是最快乐的事情。

班主任要抓好德育工作,培养孩子们有良好的思想品德。做好对学生的德育工作,有利于班级建设良好的班风。班主任要抓住一切机会,对学生进行思想品德教育,尤其是一些具体实例,教育学生如何去做更合适,拿做的好的同学来为全班同学树立榜样。比如说乐于助人,爱护班集体等先进事迹。

班主任教师就是自己学生的镜子,要求学生做到的,首先班主任自己率先垂范做到位,身教大于言教,以身作则是最重要的。班主任要通过修炼自己崇高的人格魅力来影响学生。

班主任要走入学生的心灵世界,真正了解他们所需要的东西,也就是读懂孩子也是最重要的,做他们的知心朋友。只凭简单的说教有时候也不是最管用的。做班主任管理要做到点子上才行。只要学生的思想行为有一点点进步就要放大去表扬,不管表扬与批评,只针对事情,不针对本人。教学生增强是非判断能力是我们教育的支点。引导学生向正确的方向发展是我们的宗旨。

做合格的班主任是一门艺术,为搞好我校的管理工作,让我们共同来探寻更好的路子吧!

班主任工作日志怎么写 篇3

一年的实习班主任工作在不知不觉中过去了,转眼间,又是一个学期的班主任工作,回首这半年来走过的路,有太多的感触和体会。概括性地说有以下几点:

一、常规,做到“四个一”

共有45位同学,在这本学期里,有36位同学走上了实习工作岗位。原以为终于将学生送出校园,可以省点心了,至少眼不见心不烦,但事实却并非如此。开学初,校实训处提出的“四个一”,即一天一考勤,一周一走访,一月一总结,一学期一返校。在我班同学的积极配合,组长的有效组织下,基本做到了天天考勤,就连法定的节假日也没有停止过;走访更是成为我每周必做的工作,看着工作中的他们,心里无比的骄傲,他们终于长大了;看着他们每月上交的总结,回复邮件成为我最开心的事情,在这里可以与他们交流,了解他们的心理动态和工作状态。在学年即将结束的时候,全班同学再次回到校园,自发组织的班会课:《重温校园,畅谈理想》,让许多同学都流下了感动的泪水。

二、走访,能进一步了解学生

作为实习生的班主任,如今,不再是天天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会,服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实习学生,并利用节假日,到苍南、瑞安、乐清等地走访。走访后更多的是收获,学生对老师的信任,家长对学校的信任。走访也让我重新认识了这群孩子们。有些同学是子承父业,不论这份产业是否是自己喜欢的,为了家庭,默默的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外,江苏、福建、更有东北沈阳,为了事业,他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术,不计报酬,抛开所谓的面子,替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步,并期待着更好的发展。

三、帮助,给他们更多的希望

实习生,现在关心的是自己的工作是否如意,前途是否光明。作为班主任,为了学生的发展,我总是积极收集一切招聘信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下,许多同学都找到了适合自己的岗位,并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助,能不能帮他们介绍工作,我总是不厌其烦的帮助。现在的我最开心的不是学生考试成绩能得高分,而是在自己的工作岗位上又有了新的'发展,或有些同学又找到了更加理想的岗位。

总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为了学生的发展为出发点,我相信,我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升,经过一年的努力,我的学生们会顺利的毕业并找到适合自己的道路。

班主任工作日志怎么写 篇4

常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟,和大家交流一下:

一、细心捕捉,把赞美还给学生。

教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉,各班总有几个学生既不勤奋上进,又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般情况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班刘容琪同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这一年多的时间里,我几乎没注意到他的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改变了我对他的看法,好象也改变了他自己。那是一次课间操,由于下课稍微晚了点,学生都及及忙忙的往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好门后面的拖把倒了,学生光顾着挤,好象没有注意到横在地上的拖把。这时,刘容琪同学挤了过来,告诉大家看着点,别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了,做完操回教室后,立刻在班级表扬了刘容琪同学,并尽力赞美了他关心集体,为他人着想的好行为。此后,我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了,上课特别认真,作业完成得很好,学习成绩也有了很大的提高,这件事给我启示颇深,在班主任工作中,我开始注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”,“我会成功”。实践使我懂得,教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功,点滴的优点给予赞美,可以强化其获得成功的情绪体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,促进良好心理品质的形成和发展,有助于建立和谐的师生关系,营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧,因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。

二、真心赏识,用爱心为后进生撑起一片天空。

我们常把孩子比做初生的太阳,那么后进生就是迟升的朝阳,比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,”这句话或许有些夸张了一点,却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意,作为一名班主任,我们有责任也有义务教育好这些后进生,是他们和其他学生一样健康快乐的成长,展现自己独特的风采。在我担任班主任的第一学期里,我的班级里高和吴两名同学,他们两个有一个共同的特点,不爱做家庭作业,导致他们两个的学习成绩很差,几次找家长谈话,效果也不是很好,课堂上,我仔细的观察他们两个,课下,我找他们两个谈话,发现,他们并不是那种学习成绩较差、无可就要的学生。看来是思想问题,我开始对他们进行思想教育,没过几天,老毛病又犯了,我很生气,同时也有些失望,不想再管他们了,但是我又想如果我放弃了他们,那么他们也许就会越来越放松自己,所以我又不能不管他俩。接下来的一段时间,我真是动脑筋了,一有空就把他两个叫到办公室一边陪他们做作业,一边对他们进行思想教育,几天之后,我发现高泽奇已经能够自己按时完成作业了,于是,我及时对高泽奇进行表扬,,没过几天另一个也开始自己完成作业了。当时我虽然很高兴,但是真的很害怕他们坚持不了几天又不能坚持下去了,但是令我很兴奋的是,他俩不但能按时完成作业,而且作业的质量也很高,批改他们的家庭作业,不忘加上一句批语,有时是:你能按时完成作业,老师真高兴;有时是:你可要坚持哦!并且一直坚持到现在,几单元自测每次都是考“优”。我心里有一种说不出的喜悦!因为,我没有放弃他们。通过这件事我明白了一个道理:对于后进生,要想让他们有所提高,老师一定要抓住他们的弱点,从各个方面去关心他们,去爱护他们,使他们感受到老师给予他们的温暖,给予他们的信心,给予他们的关怀,这样让学生从内心发现自己的错误所在,找到提高的办法,从而努力学习,这样的办法的确是很好的,我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到良好的作用!

作为教师,有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该,工作再忙,也要给学生说话的机会,也要尊重他们的人格,认真倾听他们的说话。古人云:人之相交,贵在交心。所以,教师要放下架子,利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声,听听他们的想法,注意他们的情感变化,让学生充分显示自己的内心世界,使学生真切地感受到教师的关爱。

小学安全工作日志

小学的安全是很重要的,那么怎么写一篇日志呢?下面和我一起来看看吧!

有关小学安全工作日志

各县(区)教育局,各大企业教育主管部门,各中小学校、幼儿园:

为进一步加强我市中小学、幼儿园安全管理制度化、规范化建设,提升学校安全管理工作水平,决定从即日起在全市中小学、幼儿园实行《学校安全工作日志》制度,学校安全工作日志。现将有关事项通知如下一、各中小学、幼儿园要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,把安全工作作为学校工作的首要任务来抓。进一步建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时盯丛消除隐患,以防事故发生。

二、教育局统一印制的《学校安全工作日志》是针对学校安全管理工作的实际制定的,是学校安全工作日常管理的必要内容,也是发生事故后追究事故责任的重要依据。全市中小学、幼儿园必须全面落实,确保安全工作的及时性、实效性、连续性。

三、严格实行中小学、幼儿园安全工作日志制度。各中小学、幼儿园要全面落实学校安全工作巡查督查制度,逐事排查,逐人落实,不存盲区,不留死角。学校值班人员必须当日如实填写《学校安全工作日志》(每月一册,每天一页),校长和分管领导应逐日查看了解情况,处置问题,最大限度地把各类学校安全事故消灭在萌芽状态,工作总结《学校安全工作日志》学校要根据工作实际,逐步建立《班级安全日志》制度,班主任要每日查看记录情况,并及时上报和处置有关问题。各县(区)教育局、各大企业教育处、局属各学校每个月通过《安全工作月报表》向市教育局报告有关安全隐患及整改情况。同时做好存档备案工作,建立完善工作台帐。

四、各教育主管部门和学校要在当地政府领导下,建立学校安全工作联席会议制度,定期研究解决影响学校安全的重大问题,对校园的周边环境进行集中隐则枯整治,分工合作,密切配合,共同推进学校安全稳定工作。

五、要强化校园安全责任和责任追究制度。落实"一把手"负总责,分管领导具体负责的安全工作责任制,层层落实各项安全工作责任。实行安全工作"一票否决制",凡因不认真履行职责、管理不善等造成重大安全事故的,将严肃处理相关责任人。

扩展阅读:

为做好我校师生的'安全工作,提高师生的安全灶洞意识,保证师生的生命财产安全,落实好安全责任,杜绝安全事故的发生,使我校的安全工作早发现及时排除隐患并做好报告工作,特制订镇泰小学安全事故报告制度:

一、切实做好学校校舍、危房检查工作,发现问题做到及时汇报,学校向县政府和教育局汇报,并立即采取转移、封闭等措施。

二、凡学校组织的重大活动,春游和集体外出活动等,应做好逐级汇报工作,并经有关部门批准后才能进行,未经批准擅自进行的一切责任自负。

三、学校发生安全事故后,应当按事故的类别、性质向相关部门报告:

(一)火灾事故。学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再向上级有关部门报告。

(二)治安(刑事)事故。学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打匪警电话“110”,向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再向上级有关部门报

告。

(三)食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120” ,向卫生防疫部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再向上级有关部门报告。

(四)其它事故(意外事故、自然灾害事故等)。学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人再向上级有关部门报告;

四、学校发生安全事故后,应当根据事故的类别、性质按规定的时间和方式向相关部门报告:

(一)一般事故。学校发生无人员死亡,重伤1人或财产损失1万元以下的安全事故后,学校应当在24小时内电话或口头向教育行政主管部门报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。

(二)重大事故。学校发生死亡1人或重伤3人或财产损失1万元以上的安全事故后,学校应当在2小时内电话或口头向教育行政主管部门报告,24小时内向教育行政主管部门写出书面报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。

(三)重特大事故。学校发生死亡3人或重伤10人或财产损失5万元以上的安全事故,学校应当在其知道事故发生时,立即通过电话或口头向教育行政主管部门和与事故种类相

关的有关安全职能部门报告,随后应当根据事故的具体情况,随时补充报告事故的最新情况,8小时内向教育行政主管部门写出书面报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。

五、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。

班级日记范文大全300字

班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种 教育 形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。那么要怎样写关于

班级 日记 范文 300字1

有人说:班级是一个集体,而我却说:班级是家,班级是我家。我们这个大家庭里共有五十五名成员,而老师便是我们的母亲。在我们这个大家庭里没有主人,因 为在我们这个大家庭里每个人都是这个大家庭的小主人。在我们这个大家庭里有苦,也有甜。有伤心的眼泪,也有甜美的笑容。不过就算苦我们也不屈服,我们也是 幸福的。

在这个大家庭里,我们有时闹过小别扭,有时吵过嘴。可是我们到了帮“家”拿奖的时候,我们齐心协力,团结友爱,共同为一个目标去奋斗,去拼搏。因为我们的努力,我们这个“家”荣获了“五星级班级”。

班级是个集体,班级是个家,是一个大家庭。一个荡着欢笑的梦,是一朵芬香的花,是一条晶莹剔透的珍珠项链。是一条清澈的小河。班级,我喜欢你。家,我爱你。

班级日记范文300字2

学习不仅是明智,也是感受快乐。

今天我们上了一节特殊的语文课,

语文课上我们坐在座位上,老师给我们找了,“长江之歌”卡拉OK,老师让我们拿着书,随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小,后来我们声音大了,变得洪亮起来。我们读完以后,我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱,赞美和依恋之情。

我深深地被这篇课文吸引住了,感受到了作者赞美的.水之波澜,水之色,水之香,水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲,在以前是不易的。经过这节课,不但会唱了,而且还从学习中得到了快乐。今天的 语文学习 是快乐的,不在像以前那样枯燥无味。

班级日记范文300字3

今天同学们上午的表现十分优异,除了上课时注意力有些不集中,被吴老师提醒了多次外,其他都还不错。

可是今天中午发生了一件非常不愉快的事情。男生因联系册上的三项比赛输给了女生,所以趁女生不在时实行了报复行动,具体的劣迹我就不说明了,希望男生们把心胸开阔起来,做一个堂堂正正的人。俗话说,君子喻于义,小人喻于利。君子坦荡荡,小人长戚戚。我希望男生们都具有君子一样的品德。在这里,我也要表扬几位一直写作业,没有参加报复行动,洁身自好的男生。

前几天举办了跳蚤市场活动,有的同学买了玩具小刀。虽然是塑料做的,但刀刃非常锋利,如果不慎碰到眼睛,是非常危险的。其实,这种锋利的东西很不适合在学校出现,因为不管碰到什么,都会造成伤害。

时间过得飞快,一个星期过来,小班主任生涯也就此告一段落了,希望同学们在下星期的表现比这星期更出色,做一个高风亮节的小学生。加油!

班级日记范文300字4

今天是我和杜雨诗当班主任的第四天。

今天我们进行了一个游戏,是每个人说一个字,不能说错也不能没到你时你就说了。首先是激烈的假日小队对抗赛,同学们抓紧时间的在练习。最后最好的成绩是7只青蛙。随后又变成了班级为了没有作业比赛,整个班级来说,说到9个就没有作业,我们都兴致勃勃的说起此握来,当轮到一名女同学时说错了,使前面的努力白费了,有几个同学直接开始责怪她怎么怎么中扒源不好,让她承受不住哭了起来,有很多人想去安慰她,但被老师阻止了。我在这里说这件事是想告诉她:人一生中难免会遇到挫折,但我们要做的并不是逃避而是面对,如果一个人只会逃避她还有什么用?

回到正题,最后我们班在最后一次机会中达到了10只青蛙,得到了免做作业的机会卖态。

虽然免做了,但请同学们不要松懈。大家要加油啊!

班级日记范文300字5

叮铃铃,闹钟响了,唤起了我们所有的学习细胞,希望大家在这新的一天里有好的表现。

今天早读课都不错。其中XYY表现最好,因为她一直在认真读书,没有跟别人说话。这可是好现象,大家要向她学习。

下课时有些不文明现象,如HSJ、ZY骂人,骂人可是不文明的,要改哦。

语文课上,老师心情很好,请了好几个人上台演讲。他们给大家带来了精彩而又特别的 故事 。我们真是感谢他们。

数学课是别的班级的数学老师来给我们上课。大家都没有开小差,一定要继续保持呢。

品德课上,老师很生气,课上到一半就上不下去了,因为大家都吵吵闹闹的。课堂上这样也是对老师的不尊重呢。我们以后要注意了。

今天午读课上。数学老师来迟了,有些同学表现不好。如GWC总在讲话,不过后来又改正了。我想知错就改是好孩子呢。可是问题又来了,大家都吵着起哄要开电扇,我想:把衣服脱了,不就不热了么。这样的天是不用开电扇的。我该说好的了:LSJ表现很好,因为她一直在看书,可见,她的 作文 写得好,原来是她看书多呀。我们一定要向她学习。

下午,大家表现都不错,但愿每天都能这样。

快乐的一天悄悄地离开我们了,相信你也学到了不少知识吧。希望明天的我们能表现得更精彩!

班级日记范文300字6

今天是神奇的一天。emmm……第一回到我当值日班长,没有一个帮助的人员,有点累。

早上作业交得手忙脚乱,大家都可慌了,而鲁意暄再次没有提醒大家读晨训。 体操 被我们跳成……千手观音……心理课,有一个十分神奇的心理测试(其实是四个),我得到了一个很高的评价。

中午太可怕,我只吃了一个三明治和一碗汤,饿成肉干。午自修时大家都很安静,除了个别“神奇”的人员,比如跳减肥操的胖胖……下午科学课,波波老师点燃了镁条,按江龙轩同志的说法,那时发出的强光亮瞎了他的眼睛……

归纳整理,王天元口吐芬芳,吐了什么我也不说了,但能让人把早饭全吐出来……晚自修胖胖又闹了,被记了以后装哭,想博得我的同情,于是他成功……恶心到我了……姚久州与任晓,呃,有些“亲密无间”之感…

下课铃终于响了,我也终于“下班”了。啊!自由!

班级日记范文300字7

今天老师让我写班级日记我有点紧张,也有点高兴。高兴是因为今天轮到我写班级日记,紧张是因为我不知道该写什么好,所以我左思右想还是写班级里的一件事。

我记得昨天,还是大前天。我们班里的一个女同学在刚入座的时候一下子把自己的椅子坐坏了。班里的大部分同学都在哄堂大笑,还有一部分的人趁着这个机会给同桌说话;还有一部分正在写作业的人被这种笑声吓了一跳;还有一部分人看见别人在笑就问自己的同桌:“大家都在笑什么?”,然后,同桌给他讲述了一遍,自己也开始在课堂上哄堂大笑。这种笑声一般副班长和班长是管不了。这种笑声只有老师才能管得了。这种笑声是我最难忘的。

在这里我想对我们班的同学说:“我爱白鹤小学6.4班,我爱老师和同学。”

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