写日记的心得,一点自剖
写微博基本已经进去了潜意识的意识化状态了。从这边的感觉就有些庄重,其实真的没有必要,都是简单的没有面具的灵魂。你愿意说什么就说什么,我也是。在我看来现在就和微博没有区别,是另外的一种微博罢了。心态的放逐和潜在感应里的观众,使我回溯,其实我真的想成为那样的小说家吗?
肯定不是的,我需要的是有感而发。我的文章就是一个人的进化之路,只是人们都有自己道路,彼此旁观偶尔扶持,微笑很美也要靠自己。进化的过程什么都有可能发生,有的时候觉得某个题材太简单,有包袱。真的很不好,外面已经是物欲横流,就让这里保持一片净土就好了。一个人再穷,既然能够阅读写作,就说明还没到山穷水尽饿死的地步,原地踏步不可怕,写作这件事,一旦做起来就觉得进行中,完成了,有些东西貌似随之化解,不好的感受付之一炬。既然是这样,情绪又像是促进自己做反应的小坏蛋。
我反而就没包袱了,开始是有的。即便没有观众,也不可能说完全没有。无论是废话还是有用的话,它都是一个人漫长跋涉走过的痕迹,值得自己去感受,本身很珍贵。既然是珍贵的东西就不会为外部所损毁。不可能的。
我不会把微博的日常拿过来随便打发,就好比是一个人旦吵,我在面对它说话。试想若就是心灵的语言,谁诋毁又能如何呢。况且也有一些是对的,但自己的长项是不可变更的,一个人只能够做他自己。每个人都是。
诋毁本身也是价值。虽然会感到一点的不平,也不过是外在世界的染尘。日后对待这样的事,就当做空气罢了,与我何干。我写了你看了,开心了,就握握手。不喜欢,我们也是个点头之缘。你会突然给路人甲上思想教育课嘛。
我是想不开,但不是想不通。当下会有阻碍,精进也修通。能够打开智慧的大门,承接本身就是非常难得的机缘。认真的态度不会被辜负,我也不辜负每个过客,因心中明白,因为看见,我也得到过清理,从他人那里也能感受反思原本如此,对待某些事是否小题大做。
意识到了模裂侍就在行动上改变或停下来。不犯同一个错误就好,有些接近的也是多重复合,多试几次,也没关系。
倘若我写的就只是日记,我也觉得,那也很好。只不过是写在本子和网络的区别罢了,偶有灵感也电光石火。我终究明白,我不是一个聪明人,并且情绪业力还刻痕深,不过没关系,有逆境表示我又要突破超越了。感恩于每个过程,如果有多余的余力也会愿意多交流,但问题是每个人都有自己的点和自己的事。就像日常生活的现实,旁观的温柔,就很好了。有的时候不用讲太多。心中有就是了。
内部的循环和对抗它退下去,对我而言,也是一种额外的有用的训练。
诚恳面对自己,并不是要求别人怎么的感觉或回应。仅仅就是,此刻的记录,它如实观照了。就够了。每天来几条微博,各种风格不同感受,面对内心也有不同的时候,所以就有了这个账号的产物。它们良莠不齐参差多态,愿得包容,否则,也是明白,宇宙洪荒,来此一场,遇见是缘。
不喜欢也是一种简单明快的缘分。我原本就是这样看待,剥落出的层层盔甲,本能防御快速起动是可以,但也会影响潜意识的流动。它就是灵感的母体一样的所在。只是有的时候会有不同的表达方式,所以当我认真感受到我心灵随之做出的呼应,不禁笑了,遣词造句,真的没办法的事,不是刻意却被觉得是刻意,这也没办法,这个其实以前也有过同类的误解。我觉得这不归我的事儿,就兵来将挡吧,你说你的,我想我的。反正宇宙之大,我在我这里,你也是。另类的邂逅罢了。
那种期待造成的恐惧,恐惧后面的难过,不再有。我曾经以为可能会是某个故人,生命设局来爱我。其实,大可不必这么想,该说的已经了了,若能对话肯定会有能契入的点。前进的每一步我靠的是自己,对也许吧,不对也没关系。
至于有没有问题,那都是我厌恶或是会起反应的说话方式。也就是背后的背景旋律,我更明白,写作这事我还应该再放松一点,不源哗当回事,想怎样就怎样,那背后可能还有另外一种压抑自我真实的东西,说不定还成就了另外一篇文章故事。
旋律和旋律的对应,我得到的是调整,或,心中的惊动开始放缓。也没必要隐瞒,就很平凡,其实原本就没有感觉,也不用强装做戏。是一种新的自由。
感受到的在没有得到体谅的同时,得到的是自身的新思路。就很好。外力无谓好坏,就是它本身。一股力而已。
我会继续写日记,保持更开心轻松的状态!这样对各方面都是好的,当时因为奶奶的离世带来的负面的沉痛的压抑悲伤,只是既然作为一个虚空的所在,无有对垒。让过去的得到温习,熟悉的焕然一新,挺好的。
马上就春节了,愿每个人都得偿所愿,每天都有新的进步新的不同超越。
写日记带给我的一些感悟
很久没有打开写字了。也就偶尔有空,打开,发现消息一栏,就有几个读者的喜欢,还有偶尔的几个读者的关注。
记得去年在上写文章,发布投稿后,每隔一段时间,我都要查看阅读量,查看有没有通过专题审稿人审稿,有没有上首页啥的。
发现慢慢的,心也就淡了,已经很久没有在上发布新的文章了。到我发现我的生活过的更加充实了。
我慢慢的养成了一些好的习惯,比如早起,比如阅读看书,比如写日记,也学习一些关于时间管理,知识管理,可视化沟通方面的课程。
其实写作只是一种沟通方式,不仅是人与人之间的沟通,更是自己和自己的沟通,而写日记就是一种很好的方式,日记只能自己看。
写的时间长了,翻看之前写的,发生的事情,经历过的一切,都能感觉到时光的流逝,岁月的积淀。
突然觉得写日记,让我深刻的记住了很多事情,感觉以前没有写日记码码,生命中发生的很多事情都慢慢的散去了,没有留下任何的只言片语。
我也曾仔细回忆过这二十多年来,发生的比较重大的事情,关于生活,学业,亲情,感情,友情,健康,爱好,等等,很多很多,我的记忆都那么的模糊。只能记得大概的日期,具体的一些细节,真的都记不得了。
于是从16年开始,写日记,记录每天发生的事情,即是是一些小事情,能记得,都记录下台,很多的内容,有个人的情感,也有流水账,也尝试过不同的写法,晨间日记,晚间日记,等方式,慢慢的找到了自己最合适的方式,每天给自己20分钟,一般都是在九点到九点半之码没间,打开电脑,回忆一下今天发生的事情,记录下来,可以带有自己的感情。
我已经爱上了写日记,这成为了我个人生迟模哪活的一个部分,就像每天洗脸刷牙一样。通过日记,我记下了每一次和父母聊天通话的时间和频率,记下了和好朋友沟通交流的内容,记录了生活中发生的不一样的瞬间,记录了每日的平平淡淡,记录了生命中遇见的那个她,记录的个人的喜怒哀乐。
没隔一个月,我都要看看上个月发生的事情,点点滴滴,这就是生命的脉络,是那么的清晰。
一点小小的感悟,关于写日记的一些事情。其实写文章是一件很痛苦的事情,要构思,要排版,要想文章符合读者的胃口,还有很多网上所谓的套路,真的很难很难。
还是写日记罢。
关于写日记的感想怎么写作文
1. 关于写日记的心得
其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”。当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点。一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?应当写些什么呢?你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好。 读了一本书或是看了一篇文章,认真想一想,这本书、这篇文章的哪一章、哪一节、哪一个人物、哪一个者纳情节或者是哪一句话,对你启发最深、教育最大,给你留下的印象最深刻,引起了你许多联想,那么,你就把这一点收获集中写出来,这就是一种读书心得。这种集中写某一点体会的读书心得,有人把它叫做“读书一得”或“读书偶记”。
2. 如何坚持写感想,写日记
写日记不但能提高写作能力,还能提高思想认识,培养严格要求自己的好习惯.那么,怎样才能写好日记?下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法.一、剪贴日记将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上,在旁边或后面写上说明或简短的感想.最佳答案 - 由投票者2个月前选出虽然“多练笔野罩”(坚持写日记)也是新课标对习作的要求,但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事.需要老师悉心指导,让学生感受写日记的快乐,不把它当成一项任务,反而作为自己的一种需要,把写日记当成一种享受,有话就说、有话想说,这样日记的作用才能得以真正的发挥.在本学期,做为新教育师生共写随笔的实验班级,我主要指导学生如何写日记,写什么做为重点,让学生养成喜欢写日记的的好习惯.下面,谈谈我这一学期来的一些收获.一、明确记日记的好处.学生都不怎么喜欢写作文,何况让学生写日记.因此,在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后,心里还真是有点担心,如果学生都不愿意写那怎么办呢?于是想了许多的办法,让学生首先对这写日记产生兴趣.为激发学生记日记的兴趣,首先我告诉学生,我们班很光荣,全校就四个班级被选为实验班,而我们班就是其中一个,这是十分光荣的一件事,而且主要是写日记对我们有许多的好处.别觉得日记是一种简单的应用文体,但它在我国有着悠久的历史.从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起,已有二千多年.历代的日记多得不胜枚举,像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》,明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记,不但享誉中华,还蜚声海外.在现代,伟大的文学家鲁迅,杰出的科学家竺可桢,著名的革命家谢觉哉,一生都记了几十年的日记,最长的一位写了一百多万字.日记起的作用也是不可低估的:一是可以记录备查.当我们逐渐长大,渐渐淡忘了许多的事,而日记就可以记录我们生活的点滴,在我们忘记某些事情时,随手翻开,就能知道了;二是有利于个人提高修养,磨炼意志品质.有人喜爱书法,有人酷爱画画,因为它们都能陶冶人的情操,日记也是如此.只要你能坚持写日记,那么你就有了恒心等;三是可以成为积累知识、积累素材的宝库.平时我们就注重对知识的积累,看到好词、好句就要把它写下来.那么写日记也正有这样的好处,我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来,这样就更具体了;四是可以作为练习写作的重要手段.日记不需要什么规定,它随心所欲,你想写什么就写什么、想写多少就写多少,没有谁会来要求你.我们许多的名人从小就喜欢写日记,比如鲁颂嫌闹迅写的日记,它成了珍贵的新文学史科;而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书;达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献……所以,小学生从小开始记日记,不仅对继承我国优秀的文化传统,而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益,这样一举多得的好事,何乐而不为呢?经我这一番讲解,学生个个跃跃欲试,兴致高昂.学生写日记的兴致上来了,那接下来就好办了,但也得教会学生如何写,写什么.一、掌握记日记的方法世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的,但我开始并没有告诉学生怎么写日记.一本崭新的日记本发给他们后,大家都特别的开心,都问我该写什么.与是我就对他们说,你们想写什么就写什么.第二天教上来后,学生的日记五花八门,都写得不错.于是我就对他们说,这就是你们的日记,你爱怎么写就怎么写.但过了几天后,有的学生就说不知道写什么了,好象没有什么事可以写了.在这时,我就开始对学生的指导,主要从以下方面入手:1. 日记能写些什么.(1)是写观察日记.观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料.观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的.为此,我要求学生平时留心各样事情,养成观察的习惯.例如写写自己的进步、成绩,对自己作出肯定,作出鼓励,让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印,一串虽歪歪斜斜,有深有浅,然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受,把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事,假、丑、恶的奇怪事写下来,从中找到为人的榜样,悟出处世的道理,促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如,四季的美景,构成一幅幅独特的水彩画卷,吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象,给了学生许多启迪与教益,激起了学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山,唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的 *** ;多姿的植物,使学生心旷神怡,浮想联翩;可爱的动物,以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听,打动着他们的心灵.二学期训练下来,我惊奇地发现:我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西,写出了许多佳作.当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感。
3. 关于写修改完作文的感想日记五十字
今天是我第一次自己修改作文。妈妈经常说:“一篇好的文章,三分写作,七分修改。”也就是说,写完一篇文章,你只是完成了十分之三的任务,而下功夫去“修改”, 才是最重要的。原因很简单,我们的文章不可能是完美无瑕的,越是没有经过修改的文章,越是“瑕”多“瑜”少,越要抓住“修改”不能放松。我总是不以为然,觉得修改只是改改中间的错别字,哪个句子不通顺改一下就行了。自己写完作文,就跟完事儿了一样,把改的责任推给妈妈。有时心情好了,想改却不知怎么改,心情不好,就更别说了,缺少耐心,还没改就开始烦。
最近几天,我写了好几篇作文,打开电脑,想看一下别人对我的评价,却发现我最近几天写的一篇都没有。我质问妈妈:“最近你怎么没有给我上博文呢?我不是已经把写好的交给你了吗?”妈妈生气地说:“你看看你写的文章,乱糟糟的,我没法给你改,你自己改去!”说着,把本子递给了我。自己修改?以前不都是你帮我修改的吗?而且,你是大人,懂得多,文章写得也比我好,你给我修改比我自己修改要好得多的。妈妈这时又说了一句:“5篇文章修改完了,我给你买好东西吃,还让你玩20分钟电脑。”吃东西!玩电脑!太棒了,我马上去修改!
说的怪好,当真正修改时才发觉改作文比写作文难多了。坐在电脑桌前,看着自己写的那些“好”日记,心里不觉得发愁起来。原来自己写的文章那么不好啊,看看《博物馆之旅》这一篇,写的什么呀,乱七八糟,东一榔头西一棒槌的,毫无头绪,一会儿写这儿,一会儿又写那儿,简直比散文还散!看看我写的第一句:“哇,一进大门,就有几名女特警来“伺候”,文字博物馆从特警们的身上就可以看出这里戒备森严,历史悠久……“我都不好意思在读了,当初就是图个好玩才写的,现在看起来,我的文章还没三年级的小学生写的好呢!一修改,能用的没几句,唉,要是再不锻炼写作文,我的作文水平呀,不知道要落到哪去呢!我苦思冥想,又参考别人的文章把第一段改为了:“中国文字博物馆位于中国八大古都之一、国家文化历史名城——河南省安阳市,是经国务院批准的国家级博物馆。今天,我有幸来到这里参观。”虽然也不是很好,但我不求最好,只求一次比一次更好。其他地方也改了很多,改后的文章和改前的一比,那简直就是天堂和地域的差别!
有付出就会有收获,通过我的努力,我相信,我的作文水平会更出色!
4. 小学三年级日记我的感受怎么写
这篇日记就是要你写出对某件事情或者某个人的感受,让你学会观察和思考。借鉴下面一篇文章写写自己对某件事情的感受吧。
我不知道怎样表达我心里的感觉不知是高兴 , 还是悲哀 , 高兴的是 , 开学了 , 又能见到同学了 ; 悲哀的是 : 又回到学校 , 又要做好多作业 , 不能看电视了 . 真不知是什么滋味 .
我们这期的学杂费全免了 , 只交一些教辅资料费 . 大家都很高兴 , 这是党中央对我们的关怀 . 现在我们都已经初一了 , 不要再懒散了 . 要集中精力的去学习 , 不再玩耍了 . 俗话说 : 一年之计在于春 , 一天之计在于晨嘛 ! 我们应该趁这明媚的春光一起努力 , 到秋天时 , 才会有很好的收获 , 现在开学了 , 应该放下电视 , 认真的学习吧 ! 秋天成熟的果实等着我去摘呢 . 加油!
5. 关于新学期的想法的作文怎么写
又一个新学期来临了,转眼间,我上3年级了,在新的学期里,我有了一些新的想法.老师常说:"老师的教是为了不教."这就要求养成良好的学习习惯.我打算在新学期里把数学这门功课学得更扎实些,因为我的数学成绩不是怎么好.还有我要把语文和英语的课文背得滚瓜烂熟.绝不会有半点马虎,要知道考试时的填空题错一个损失惨大啊!.我的作文写得也不怎么样,但是我知道:写好作文的关键是要先把语文学好,而且还要注意以下几点:1.要写清人物`时间`地点.2.有词恰当.3.语句要通顺.我们还应该适当的看一些优秀的作文选,这样对我们写作文会有很大的帮助.而不是照作文书上抄,然后蒙混过关.而且我们还要做到:多读~多问~勤思考,不能遇到不会的题目,照别人一抄,而是应该问班干部或者老师,你不问,那么你就永远也学不会,因为你没有真正的理解它.我们还要多思考,不能看到一些难的题目或者思考题不做,等老师讲了再写,而是应该自己先思考,再听老师讲, *** 说的好~不能不懂装懂.说得一点也没错.我们还要养成一个好习惯,就是勤写日记,要把你今天看到的,想到的.,多写下来,这对以后写作文的帮助也是挺大的.这些都是我真实的想法.我也相信我一定可以做到的.。
6. 关于写感想的作文
读书感想 如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。 这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。” 紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。 小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。 读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙 的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。 一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。 小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。 有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。 只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。
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7. 我的感想作文怎么写
我的感想
我来到实验小学小已经五年了,在这五年里,我感受到了无数欢乐和悲伤,一切都像一场精彩的电影,在我的童年里放映着,有时会让你感到快乐的想亲自去试一试;有时又会让你感到有一股义气感,想大大的显示一番;更多的是同学之间经常闹别扭,作为一个大人,你也许会感到好笑,但对于我们来说,这也许不是笑话。
过去几年里,我就在这种吵吵闹闹的日子里,度过了一个又一个欢声笑语的白天黑夜。你想不想知道我的故事呢?那就听我一两棉花四把弓——细细弹(谈)。
我的家庭很贫凡,为了让我到实小上学,爷爷在外辛辛苦苦的工作。在我八岁那年,爷爷出了车祸,但是他坚持要把我送到实小,就这样,我进了实验小学。开始,谁都不想和我做朋友,我寂寞极了。这时,我就暗暗的下了决心,并开始努力。一段时间过了,我的努力终于没有白费,在班级里排上了名次,还让同学们刮目相看。我高兴极了,因为我在也不会寂寞了。
再想起现在,我已经不在乎同学之间的别扭了,我决定一定要好好的学习,不能让生病的爷爷失望。于是,我开始对自己提出了更高的要求,但是,爷爷不久就去世了,这给我带来了很大的打击,老师和同学都安慰我,失落的我又振作起来,我不能被一件伤心的事打倒,一定要报答在外打工的爸爸妈妈和年纪大的奶奶,所以我要好好学习,为了死去的爷爷。
怎么样,你了解我了吗?那就为我加油吧,我一定不会放弃的。
8. 心得体会的作文怎么写
读书心得体会(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原 *** 导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
——学干培训班学习心得
*月*日,我参加了优秀学生干部培训。培训课上,各位领导的报告声情并茂,主题明确而又深刻,让我受益匪浅。培训课虽然只有短短的*天,却让我重新认识了学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力。
作为一名优秀的学生干部,我们要时刻严格要求自己,立足本职,热心服务,不断学习,在实践中不断锻炼、提高自己。
首先,要学会做人,做人必正。作为当代大学生,要学好科学技术,担起建设祖国的重任,首先就要学会如何做人。作为学生干部更应如此。如果连学生干部都都没有良好的品德,成天勾心斗角、歪门邪道、斤斤计较、作风不正,那他何谈做同学的榜样呢?何谈带领全班同学求实创新共同进步呢?作为学生干部,我们既要协调好老师与同学的关系,又要促进班级和谐,这就要求我们要培养正直的人品、过硬的作风,对同学一视同仁,始终代表和维护最广大同学的根本利益。
其次,要学会求知,求知必精。进入大学,我们不再接受高中时的“填鸭式”教学,可自由支配时间很多。但是,学生干部还要挤出相当一部分时间为班级为同学服务,学习时间相对较少。这就要求我们要学会充分利用课堂内外时间,及时复习功课,拓宽知识面,不断“充电”,争做一名品学兼优的学生干部。
再次,要学会发展,发展有度。大学生尤其是学生干部,要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名德智体美全面发展的优秀青年。但前提是我们必须搞好学习。我们不能一味追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。因为学生干部,首先是学生,其次是干部,最后才是学生干部,搞好学习才是大前提。此外,我们还要健康发展,协调发展,合理发展。
最后,要学会生活,生活必新。一进入大学,我们便开始了独立自主的生活模式。因此,学会如何生活也是十分必要的。我们不能重复高中时“三点一线”式生活,更不能成天无所事事、消磨时间,而是要积极参及各项活动,丰富自己的大学生活。作为学生干部,我们不仅要做好榜样,还要经常性地开展丰富多彩的活动,积极为同学们创造展示自我,推销自我的舞台。
通过这次学习,我最大的感触是:人应当自强不息,力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力,不仅要严格要求自己,还要积极地用自己的言行去影响其他同学,要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务,共同为自己的大学生活营造和谐的氛围,为自己的人生道路添上光辉的一笔。
新学期感想日记
即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧,下面是我精心整理的新学期感想日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期感想日记1
新的学期又开始了。一开学,就发了许多本新书,书发下来以后,我迫不及待地翻开了语文、数学、英语的课本,看着这些新书,我也有了许多感想。
我发现语文书上的字比以前多了许多,词也多了不少,课文的篇幅也比以前多了许多。数学书上有五六个重要的内容。四则混合运算,以前一个算式里只有加、减法或乘、除法,现在的一个算式里不仅有加、减、乘、除法,还有小括号,比以前的题难度大多了。英语书上的课文比以前多了、长了许多,单词也变长了、变多了。
这一学期时间短,任务重。上课我一定要好好听老师讲课,认真完成各科老师布置的每一项作业。只有这样,才能使我不被别的同学追赶上,而我也能‘百尺竿头,更进一步。
新学期感想日记2
开学喽!我非常开心,因为我要升入三年级了!
来到总校校址的三年八班,有很多新的液卜发现——教室比原来大了许多、设施齐全、玩儿的是:我们教室里的黑板是推拉的,拉开以后就是大屏幕,大屏幕显示出来的图像十分清晰。在这么好的环境里学习,我万分高兴!
老师说三年级是小学学习的转折点,我一定珍惜利用好每分每秒的学习时间,加倍努力,刻苦学习,德智体全面发展,不辜负老师对我的期望!
新学期感想日记3
金色的九月,秋高气爽气候宜人,我们的新学期开始了,分开了两个月的同学们又见面了,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
新的学期新的开始,我们换了新的班主任、搬了新的校区、转来了新的同学,一切都是崭新的感觉,我觉得大家应该利用好这个契机,在闹扮穗今后的学习生活中互相帮助、取长补短以取得更大的进步,把我们的班集体建设得更加强大!让我们一起加油吧!
新学期感想日记4
新学期开始,我上三年级快就过去了这么长的假期这么快就过去了,我还没玩够呢!可是开学了,我有点紧张。
来到学校班级里,看同学们已经来了好几个,分开了这么长时间,我还真想他们。很快同学们到齐了,老师也来了,我一看换了一位新老师,瞧老师很严厉,我心里更紧张了。
开学以后,好好学习,认真听讲不能像上学期那样、要按时完成作业、写字要工整、不能贪玩、放学按时回家,听老师和家长的话。
新学期感想日记5
时间过得真快,还有两。三天就开学了,愉快的暑假生活马上就结束了。妈妈问我对新学期有什么打算,我和妈妈谈了自己对新学期的打算。
新学期,我就三年级了,不再是一二年级那样的我,比如:有的同学给我起绰号,有的说我不好的类似的话,当我一听到那样的话,我就立刻哇哇大哭了起来,还发出尖叫的.声音。特别是上课发言的时候,我紧张的话都说不完整,还有平时我在家里老师恶作剧,帮倒忙,唱反调。我保证在新学期里通通改掉以前所有的坏毛病。
我要努力学习,做个遵守纪律、懂礼貌、不乱扔垃圾的好孩子。
新学期感想日记6
终于开学了,又回到了我心爱的学校,很开心见到老师和同学们,过了一年同学们都长大了,个子也高了。新学期我就会学到新的知识,爸爸妈妈说我长大了,缺答学习比以前更加认真了,学习的自觉性和主动性也比以前进步了,老师也夸我作业做的好,还说要在班里展览作业呢,我每天都很开心的学习和玩,我相信我会比上学期学习更好、更棒,我会更加努力学习。
我今年最开心的事情就是可以回家吃饭了,我最喜欢奶奶做的饭了,所以我每天都很快乐,我还在家里帮妈妈和奶奶干活,妈妈还给我制作了一个奖励贴,妈妈说只要做得好每天都可以得到星星,我相信我一定可以做得很好!
新学期感想日记7
盼望已久的新学期终于来到了!
走进熟悉的校园,我看到了美丽的申班级老师、年轻的黄班级老师,想到以前两位班级老师一直表扬我,我喜不自禁,但我知道我不能骄傲。有一句俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
新学期里,我们班又多了一位新同学一位新班级老师(教英语的),这使我很高兴,我可喜欢上英语课了,记得上幼儿园时,班级老师就已经教我们简单的英语单词了,我一定要好好学习,这样才对得起班级老师的的辛勤劳动。
新学期我还是中队干部和班长,我知道这离不开班级老师的鼓励和同学们的信任。
今后,我会更加努力,做班级老师的好学生,父母的乖女儿,同学们的好伙伴!
新学期感想日记8
新的学期开始了,每个同学都回到了我们熟悉的校园。新的学期,我应该要好好的学习,天天向上。
我现在要认真完成每一样作业,课前要做好预习,每学一篇课文,都要很流利地背出。挤出时间去看一会儿课外书,丰富自己的课外知识,上课时间要认真听讲,积极举手发言。课后有不懂的地方,要及时向班级老师请教。回家做作业要认真,仔细阅读每一道题目,认真完成每一项作业。
通过自己的努力,希望能在新学期有新的收获。做一个全面发展的好学生。
坚持写日记会给自己带来怎样的感受?
每天坚持写日记是一个很好的习惯,值得推荐,大家都知道,所谓日记是人的一生每天的美好记忆,把自己每天见到过的人和事,自己一天所做的有意义的事或者伤心难过之事记录下来,从中获取更加的经验拍弯与教训,对身边所有人和事物发表自己的正确看法与见解,深深浅浅的文字行贺肆,长长短短的文章,能够很好地表达自己档轿心中的诉求。
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