读读文中画横线的句子,你觉得高个子男生心中会想什么呢,写出他的心理活动
19世纪,在英国的名门公立学校—哈罗学校常常会出现以强凌弱、以大欺小的事情。有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐气使命地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中的“原委”,断然拒绝。高个子男生恼羞成怒,一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:“你这小子,为了让你聪明点,我得好好开导你!”新生痛得龀牙咧嘴,却不肯乞怜告饶。旁观的学生或者冷眼相看,或者起哄嬉笑,或者一走了之。只有一个外表文弱的男生,看着这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,忍不住嚷起来:“你到底还要打他几下才肯罢休?”高个子朝那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠狠地骂道:“你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?”那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:“不管你还要打几下,让我替他忍受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。从这以后,学校里反抗恶行暴力的开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多,两个新生也成为了莫逆之交。那位被殴打的少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔和拜伦。
高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。【划线】
这个外表柔弱的新同学竟然毫不畏惧地站在我的面前,愿替别人分担痛苦,真让我羞愧难当。因为高个子被拜伦善恶分明的正义感震撼了。
文段中画横线的句子是什么句?
排比句。画横线部分:见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。
用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
这是一道散句变整句的句式转换试题,此类题目的解题思路一般是先确立其中的一个句子为句式基准句,然后把其它的句子按照此句的句式形式进行改写,最后,有必要的话还要进行合理排序。
用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。
它的作用是可以利用旧经验,引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像,新颖的譬喻可使文字生动。使用原则是以易知说明难知,以具体说明抽象。
读读文中画线的句子,想想表达上有什么特点?
表达上这两句都运用了排比的修辞,进行了描写,语言优美生动。第一句还化用了古诗诗句,富有古典美,内涵美。
还木有评论哦,快来抢沙发吧~