仿写句子的例子有哪些？
1、春天的雨，带给大地的，是一首生机的歌，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。
2、春天的风，带给大地的，是一曲复苏的歌，带给小朋友的，是一首美妙的歌。
3、冬天的雪，带给大地的，是一曲优美的歌，带给小朋友的，是一曲欢快的歌。
4、冬天的雪，带给大地的，是一曲纯白的歌，带给小朋友的，是一首嬉戏的歌。
5、夏天的光，带给城市的，是一曲成长的歌，带给青年人的，是一首快乐的歌。
扩展资料：
仿写的方法：
1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中。
3、仿写要注意的几个问题
仿句与被仿句不能雷同。修辞要恰当。用词不能重复。
适合仿写的句子
适合仿写的句子具体如下：
1、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
2、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
3、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
4、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
5、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
6、如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
7、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
8、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
9、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
10、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。
仿写短句子大全及答案
1. 仿写句子大全及答案
1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。 答案：春天，留住了就是秋实，留不住就是幻梦。 2、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空 ，是没有一扇窗的房子。
3、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；
人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。 人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。 4、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符 5、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。 西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力 6、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。 7、按照前半句形式，发挥想象仿写句子 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。 8、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步 9、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。 绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累； 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子） 10、仿照例句写比喻句 各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山、它们不是鱼群，而是会闪光的水母群、它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇 11、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________ 12、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。 ①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。 ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。…… 13、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香 14、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。 15、仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生 16、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同 人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定）；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。人的一生像土，要本色，作风须朴实。 17、仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过60个字） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。 18、仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句 以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人（以伟大的思想启迪人）等。 19、以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。 20、仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整 兵阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。
够吗？
2. 仿写句子集锦及答案
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原发布者：游子D666
句子的仿写仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。1、仿写句子的类型1、仿写比喻句。例子：夜空中，又大又圆的月亮像一个白玉盘。仿写：（平静的湖面）像（一面镜子）。例子：白玉盘似的的月亮高高地挂在天空。仿写：（棉花糖）似的（云朵）（高高地飘在天空）例子：又大又圆的月亮犹如白玉盘，高高地挂在天空。仿写：（碧绿的荷叶）犹如（一叶扁舟），（轻轻地漂浮在水面上）。2、仿写拟人句。例子：美丽的玫瑰花绽开了笑脸。仿写：小草弯弯腰，向我们打招呼呢。仿写：小鸟在树上快乐地唱着歌。3、仿写设问句。例子：我用什么办法来报答祖国目前的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。仿写：谁是最可爱的人？是人民子弟兵。仿写：朋友是什么？朋友是忧伤日子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。4、仿写反问句。例子：听了这个故事，谁能不为之动容呢？仿写：海上日出，难道不是一个伟大的奇观吗？仿写：江上雾大，曹操怎么敢轻易出兵呢7a686964616fe58685e5aeb931333433623735?5、仿写排比句。例子：百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。2、仿写句子的常见题型。题型一：续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交
3. 仿写句子大全及答案不少于四句
1、原句：未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 仿写：未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 2、原句：体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
仿写：宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 3、原句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写：父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。 4、原句：诚信是人生路上的一张通行证。
仿写：声誉是岁月途中的一位过路者。 5、原句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
仿写：没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。 6、原句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。 7、原句：诚信是人生路上的一张通行证。
仿写：声誉是岁月途中的一位过路者。 8、原句：母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。
仿写：父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 9、原句：如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。
仿写：如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。 10、原句：凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。
仿写：凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
4. 急求仿写句子的题目和答案30题
1.(2006浙江温州)删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
ؤ上联：世事如棋，让一着不会亏我ؤ下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人ؤ删改后的下联： 参考答案：心田似海，纳百川亦可容人（他）ؤ解析：此题以对联的形式进行仿写，又考查了对偶的修辞手法。要求句式整齐，用词相对。
2.(2006浙江宁波)仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。ؤ 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
إ路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。إ ， ？ 。
答案示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。（或：天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。）
ؤ解析：这是一道语言运用能力的综合考查题。一要注意句式，二要注意内容上的关联。
3.(2006江苏南京)搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。ؤ上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶ؤ下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔ؤ你将下联改为： 参考答案：周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔ؤ解析：本题以对联的形式进行仿写，要求句式整齐，用词相对。
4.(2006广东江门)仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。ؤ示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
ؤ仿写：结识古仁人， 参考答案：我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。ؤ解析：此题综合考查语言运用能力。
要求学生不仅能掌握仿写的技巧，而且能熟练记忆一定数量的名人名言。5.(2006浙江绍兴)读下面两首小诗，按要求答题。
ؤ （一） （二）墙角的花！ؤ 空中的鸟！你孤芳自赏时， 何必和笼里的同伴争噪呢？ؤ天地便小了。 你自有你的天地。
选择其中一首，进行仿写。答案：（一）墙角的花！/你迎风摇摆时，/忧愁便抖落了。
（或：田里的谷穗，/你弯腰俯首时，/心里便踏实了。）（二）空中的鸟！/何必羡慕飘浮的云呢？/你自有你的灵性。
（或：地上的蜗牛！/何必与壮硕的水牛比力气呢？/你自有你的能耐。）ؤ解析：此题综合考查了读写能力。
要求首先要读懂原诗，看清句式，其次要注意内容上的连贯性。ؤ6.(2006江苏无锡)仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。ؤ在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
参考答案：闪亮的明灯 照亮人生的道路ؤ解析：本题考查的是语言运用能力。一要注意结构，二要注意比喻这一修辞方法。
7.(2006重庆)根据你对重庆的了解，将下面文段补充完整。ؤ重庆既是山城，又是江城。
她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水 ，她的人 。
她笑迎八面来风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。答案示例：活泼灵动、激情澎湃 豪爽耿直、热情奔放ؤ解析：此题考查语言运用能力。
做题时一定要抓住例句的特点，仿句要做到句式整齐。8.(2006山西)下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成（1）~(2)题。
إ珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今残留的石鼓文陶埙（xūn，古代吹奏乐器）石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。إ珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿、猎猎雄风。
إ珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至 ① 的西游， ② 的三国， ③ 的红楼。إ珍惜阅读，便是 。
ؤ（1）将下列词语填入第三句横线①②③处，依次是、、。（只填选项。）
ؤA.情诗千载 B.摄魂夺魄 C.剑戈惊天ؤ（2）仿照前三句句式，在横线上把第四句补充完整。答案：（1）B C A (2)（略）ؤ解析：此题既考查了语言运用能力，又考查了文学功底。
9.(2006浙江杭州)根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。ؤ我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。
我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴； ， 。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。
多一份感激，就少一份贪婪与抱怨； ， 。答案：（略）ؤ解析：这是一道语言运用能力的综合考查题。
要注意句式、语气一致，语意贯通。10.(2005浙江)请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
ؤ朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
答案示例：微笑是一片遮阳的绿阴 微笑是一句温暖的问候ؤ解析：这是一道指定格式的续写题。要求在仿写时，句式要基本相同，修辞手法要基本相同。
如何解答这类题呢？先分析例句的格式。本题画线的句子是一组含“是”的排比句，主语都是“微笑”，宾语是由数量词、修饰的形容词及名词组成。
再看画线句运用的修辞。本题单个的小句子，运用的是比喻（含“是”的暗喻），四个组成一组排比句。
11.(2005江苏泰州)仿照画线句，。
5. 仿写句子大全及答案雨滴在雨伞上
向往草原，那是真的。
久居都市的心饱受了紧张与困窘，以至有一种像在迂回颠簸的山路上行车——想要逃离的感觉。逃开那阴冷的混凝土，逃开那无聊的电视节目，甚至是逃离那些热切关注我的期待目光，还有——丢掉那无用的躯壳，我想做一只苍鹰，能飞翔在自由的天空；做不成苍鹰也好，做株苜蓿吧！至少可以平凡到别人不屑打扰——。我竟然现在才发现自己对草原的向往已到疯狂。真的，只是——怎么会隔了那么久才发现？我迫切地想去草原，渴望亲近草原。
终于去成了！
草原是平静的，她有自己辽阔和茫茫的资本，几乎不须睁开眼看看来者，便算定他必会被她所倾倒，普天之下仿佛都是凝固了的风景。当我们驱车在草原上飞驰时，被惊动的却只有身后飞起的些许沙尘。草，那一望无垠的草啊！绿，那生命的绿啊！眺望，那被碧绿，葱绿尽情挥洒过，并以柔和而连绵的线条所勾勒出的远山；嗅着，这泥土与青草的芳香混合成最本真的空气；远处的野马悠闲的身影穿梭于云朵投下的阴晕间——我还能说什么呢？这不就是那个我从梦中就开始爱上的地方吗？现在的我只愿化作空气，融入这蓝天碧草之间——
草原的美，不但蕴于静，也蕴于瞬息万变之间。一场突如其来的大雨打消了我们下午的行程，大家聚在蒙古包里喝着茶，人人心头一团火气——为草原的不解风情。雨过天晴，我走出蒙古包，发现天边竟然悬着一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中画出了一个近乎完美的半圆。我望着她，惊讶于她让人怦然心动的美，竟几乎要掉下泪来。啊！好久没有这种贴近自然的感受了，从何时来，又是在何时离去的呢？忙于生活，心里对于自然那份深深眷恋，竟渐渐忘却了！可这是生命之源，是死也不能忘记的啊！——我转向天际，黄昏的草原正敞开襟怀，纳进那硕大的金黄太阳，整个草原一片生机勃勃，但却又万籁俱静。这大概是草原一手导演的美景吧？为的，是引导我们心中奏响震撼心灵的乐章——到底是我们发现了草原的温存可栖呢，还是草原终于发现我们的孤独无奈呢？我笑着摇摇头，仿佛寻找到了那断了线的风筝，抓住了一道阳光；仿佛平生第一次感到胸襟的轻快。
草原或动或静，都以它的温存与博大印证着生命的生生不息。或许，每个人该有一片自然，属于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以继日让人无法喘息；心灵，可能麻木的听不见自己的声音；人，也可以把自己关在四面冷冰的泥墙里，但却无论如何都阻隔不了生命之源对本能的呼唤。——来到草原的我意在追寻一道于深灰色中闪耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已经离去，无关轻重。且让我的心灵留在这广阔的草原吧，在这里亲近纯净。
6. 求仿写句子类型和答案
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
求10个仿写句子
1、根据语境和句式仿写。（4分） 也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许， _， _， _ ；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快， 。 2、在下面语段的横线上填入适当的语句，看谁填得语意连贯，句式一致。（2分）让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘； ， ；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。3、仿照画线部分，在横线上续写两个句子。(2分) 关心如同一座桥梁，不同对象便衍生出不同的意义：对象是现在--可以由冷静的自省改掉毛病； ；对象是亲人--可以建立浓郁的亲情； ……关心之后，往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负，在生命中掀起壮阔的波澜！4、仿造下面画线句子再续写一个句子，要求句式相同或相近，意思相承或相关。（5分） 大自然给我们很多启示：滴水穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览； ，是在告诉我们 。5、仿造例句写一段话，使画线句的含义更加丰富、生动、形象。 （5分） 例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天生活中有许多东西是这样，如果没有失去，就不可能有收获。失去了 ，收获了 ；失去了 ，收获了 ；很多时候，在失去的同时，收获也随即而来。6、仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。（3分）自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们关怀帮助，我们感恩； 7、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。(2分) 让我们来做花的事业吧伙，把花香传给别人； 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；_____________________，_____________________。8、运用下面的材料，补写两个兔子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。(4分)材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞，是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生，孩子们称他"丛飞爸爸"。他身患绝症里，负担不起医药费。他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他 ；他 ；他和他的歌声已经离我们远去，但他记得了全国人民永久的敬意。9、仿写。（3分）宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容，是 。10、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话（不要涉及1~8题的内容）。 （2分） 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的抱负。仿写：结识古仁人， 。11、仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁、（3分）留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景； 。 12、根据语境和句式仿写。（4分）也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许， ， ， ；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快， 。13、仿造下面画线句子再续写一个句子，要求句式相同或相近，意思相承或相关。（5分） 大自然给我们很多启示：滴水穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览； ，是在告诉我们 。14、仿照下面例句形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。(5分) 例句：不是每一条江河都能人海，不流动的便成了死湖； 不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳； 仿句： 。15、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（ ）风中的挂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情16、阅读下面的励志短文，然后完成1~3题。不要怕土地贫瘠，只要你有手，提地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。 ， ， 。你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食。哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短。哪座巍 (é)的高山，不在登山者的脚下 A （臣服、屈服、折服）。哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出你的双手，迈开你的脚步，坚毅、忍耐、 B （跨进、奋进、迈步），胜利就在眼前。在第一段末尾补上与第二段内容相照应的句子。（句式上要与前面句子大体一致）（4分）17、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 ， ？ 。18、读下面两首小诗，按要求答题。(7分) (一) (二) 墙角的花！ 空中的鸟! 你孤芳自赏时， 何必和茏里的同伴争噪呢? 天地便小了。 你自有你的天地。①这两首小诗的作者是 。②选择其中一首，作简要评析。评析： ③选择其中一首，进行仿写。 仿写： 19、填人下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。__________。大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。 A．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多 B. 既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多 C. 一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 D. 既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 20、 仿写句子（２分）我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；我是 ，总 。21、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(3分)雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”， ⑴ ；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”， ⑵ ；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情…… 翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗? 答案：1．句子示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安．短语示例：小草的翠绿。共4分．每空1分．)2、示例：①我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；②……品尝一个金桔，……果园；③……捡拾一束稻穗，……粮仓；④……采摘一束菊花，……花（菊）园等。（2分。要符合秋季特点，要注意个体与整体的对应，要句式一致。只要其中一条达不到要求即无分。）3．示例：对象是未来--可以由完美的计划萌生希望；对象是朋友--可以产生诚挚的友谊。(每句1分，表达形式与上句相同，内容与上句相关、顺畅。即可得分。) 4．句式相同或相近，1分；所写内容源于对生活的观察和感受，1分；联想想象合理，1分；语言生动、形象，有说服力和感染力，2分。 参考答案：青松不惧风寒，是在告诉我们做人要坚毅刚强。海纳百川，是在告诉我们做人要宽宏大量。（答案不求同一，合符题意即可。 5．6分。句式相同或相近，2分；所写句以"没有失去，就不可能有新的收获"为主题，1分；联想想象合理，1分；语言丰富、生动、形象2分。参考答案：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮；失去了童年的天真，收获了青春的朝气。（答案不求同一，符合题意即可。）6．示例：书籍给我们信念力量，我们感恩（续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分，书写规范、无错别字1分，端正、整洁1分。共3分7、能符合要求，语意连贯即得满分。（每空2分） 示例：①让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花。 ②让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。8、要求合理搭配材料内容，组织两个转折关系的句子，语言通顺。每个句子2分，答案只要合理均可给分。答案示例：他资助了178名贫困学生，却无暇照顾自己的女儿。 他捐赠钱物近300万元，却在身患绝症时负担不起医药费。 他只有一个女儿，却有179个孩子称他爸爸。9、示例：这个世界一张美好的通行证 10 我慨叹辛弃疾"了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生"的悲壮。评分说明：诗句内容与古仁人相符1分；仿写句通顺1分。 11示例：生活中一个会心的微笑是风景（续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分，书写规范、无错别字1分，端正、整洁1分。共3分） 12．句子示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安．短语示例：小草的翠绿。共4分．每空1分．)13．句式相同或相近，1分；所写内容源于对生活的观察和感受，1分；联想想象合理，1分；语言生动、形象，有说服力和感染力，2分。 参考答案：青松不惧风寒，是在告诉我们做人要坚毅刚强。海纳百川，是在告诉我们做人要宽宏大量。（答案不求同一，合符题意即可。 14．(5分) 仿写示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。完全符合要求得5分；能从相对的两个方面作答，语意基本通顺，句式和字数符合要求，可给3—4分) 15A16．（4分）示例：不要怕长夜黑暗，只要你能忍耐，光明就会出现。（内容符合要求，句式与前面的句子大体一致，语言通顺，就得满分）17、例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。（3分，每空1分，句式相同，语意连贯即可）18．①冰心 ②A．托物言志，借物抒怀； B．言简意丰，蕴含哲理； C．运用修辞手法，把抽象的道理说得形象生动。③(一)a．墙角的花!／你迎风摇摆时，／忧愁便抖落了。b．田里的谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏实了。(二)a．空中的鸟!／何必羡慕飘浮的云呢?／你自有你的灵性。b．地上的蜗牛!／何必与壮硕的水牛比力气呢?／你自有你的能耐。19.A 20．示例：我是无名的小花，总在点缀美丽的大地。我是奔腾的骏马，总想驰骋在辽阔的草原。。21.示例:(1)描写了雨的绵密繁多(2)传达了雨的猛烈急切
仿写句子（要有一句例子,最好有多几个例句）
例：啊,舞动的青春,奔放的青春,充满活力的青春!这就是我可爱的同学的青春.
1 啊,可爱的花季,美丽的花季,充满阳光的花季!这就是我亲爱的同学的花季.
2 啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声.
例句：不是每个理想都能变成现实,没实现的就成了空想.
1不是每一颗火苗都能燎原,不燃烧的便成了灰烬.
2不是每一个人都能成功,不努力的便成了废人.
3不是每一根草都烧不尽,不坚强的便成了枯草
4不是每一人都很聪明的,不钻研的便成了苯熊.
5不是每一鱼都能谋生的,不竞争的便成了死鱼.
6不是每一辆车都能跑的,不加油的便成了废铁.
例句：诗人说：“空谷幽兰,巍峨耸立的大山就是美,一种清秀美.”
1 游鱼说：“波光粼粼,一望无际的大海就是美,波澜壮阔的美.”
2 飞鸟说：“碧空如洗,一览万里的天空就是美,海阔天空的美.”
3 刀剑说：“磨刀霍霍,残忍无情的屠杀就是美,毁灭生灵的美 .”
例句：“美酒属青莲”我们可以联想到李白的“举杯邀明月,对影成三人”.
1“陋室属梦得”我们可以联想到刘禹锡的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”.
2“摩诘属山水”我们可以联想到王维的“寒山转苍翠,秋水日潺潺”.
3“子美属泰山”,我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”.
4“襄阳属浩然”,我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜,襄阳美会稽”.
求10个仿写句子。不要复制的，原创的来~！有句子仿写，有段落仿写的最好！ 要有原句的（这点最重要）！
一、勤劳
勤劳就是事业成功的巨大基石
勤劳就是哺育大地的那束阳光
勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂
勤劳就是母亲那双长满老茧的手
勤劳就是培育智慧之花的沃土
二、自由
自由就是万里晴空翱翔的海鸥
自由就是蓝天飘动的朵朵白云
自由就是约束人们的一个圆圈
自由就是无忧无虑的小鸟
自由就是奴隶一生渴求的双眼
三、幸福
幸福就是一杯多次酝酿的美酒
幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜
幸福就是爸爸雨中送来的雨伞
幸福就是十亿人民脸上的笑容
幸福就是一杯太易喝干的美酒
四、挫折
挫折就是理想大道上的几个小坎
挫折就是幼儿学步的一次跌倒
挫折就是通向胜利之门的风浪
挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石
挫折就是懦弱者生命中的休止符
五、生活
生活就是一块五彩斑斓的调色板
生活就是一瓶五味俱全的调味品
生活就是一支高低起伏的乐曲
生活就是一台酸甜苦辣的舞剧
生活就是一片貌似平静的海洋
六、生命
生命就是自然给人的短途车票
生命就是一支熊熊燃烧的火炬
生命就是新生儿的啼哭声
生命就是历史长河中的几朵浪花
生命就是红与黑交织的战旗
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