补充句子二年级上册（补充句子二年级上册 妈妈有办法）

山坡上有什么补充句子二年级

山坡上什么补充句子 山坡上，到处生长着稠密的翠竹。山坡上开着一大片繁花似锦的鲜花。山坡上长着一大片嫩绿嫩绿的牧草。山坡上长着一大片郁郁葱葱的枫树林。山坡上正有一个放牛的孩子在唱歌。

山坡上有一片橡树林，树叶飘落，风声凄厉。山坡上有花草有树木，还有很多很多大石头小石头，山招坡上有野猪有老虎有野兔，总之有各种飞禽走兽，还有很多各种虫子。

山坡上长着一大片嫩绿嫩绿的牧草。山坡上有我和小伙伴的快乐回忆。山坡上开着一大片繁花似锦的鲜花。山坡上有叽叽喳喳的成群结队的鸟儿。山坡上有一片果树林。山坡上有漫山遍野的鲜花。

山坡上，到处生长着稠密的翠竹。02 山坡上开着一大片繁花似锦的鲜花。03 山坡上长着一大片嫩绿嫩绿的牧草。04 山坡上长着一大片郁郁葱葱的枫树林。05 山坡上正有一个放牛的孩子在唱歌。

二年级上,把句子补充完整。小花猫()捉住了老鼠。

小花猫（轻而易举的）捉住了老鼠。小花猫（拼命地）捉住了老鼠。小花猫（苦练本领）捉住了老鼠。

做好埋伏小花猫在抓老鼠时先做好埋伏，等待时机，再伺机迅速捕捉，最后咬断老鼠的气管和脊髓，一击毙命。小花猫有灵敏的嗅觉和听觉。小花猫通常是靠嗅觉来识别主人和其他物种的。

猫像一个大侦探家，捉住了狡猾的老鼠。分析：运用比喻句，把猫比喻成侦探家，把猫的聪明，机智展现出来。以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

机灵的小花猫终于捉住了那只可恶的老鼠，缩句，小花猫捉住了老鼠。

写作思路：运用想象，把看图写话中猫捉老鼠的场景写下来。今天阳光明媚，万里无云。小老鼠偷偷地向奶酪走过去，一不小心踩到了一只会叫的玩具鸭子，把小猫吵醒了。小老鼠害怕地往洞口跑去，脚上像踩了个风火轮一样飞快。

小花猫又上前一扑，把老鼠逮了个正着。连续几次，小花猫玩腻了，就把老鼠给吃了。

二年级小河上补充句子怎么写?

1、柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：春天真美！小河边上长着许多高大的槐树。春天，槐树上开满了白色的小花，可以吃。

2、小河里有小鱼，有小虾，还有小草。根据查询相关公开信息显示，小河是小学二年级作文精选写景范文《家乡的小河》，补充的句子有小河里有小鱼，有小虾，还有小草，还有小河里有白色的贝壳，有灰色的石头，还有绿色的藻类。

3、小河里有小鱼，有小虾，还有青蛙。小河里有小鱼，有大鱼，还有小鸭子。小河里有天鹅，有鸭子，还有牛在喝水。小河里有孩子，有大人，还有野牛。小河里有小船，有打鱼人，还有小鸭子。小河里有许多漂亮的小鱼。

4、小河里后面补充句子如下：补充为：小河里游着一群群可爱的小鱼。

5、弯弯的小河像一条淡绿的绸带，柔美百秀丽。秋天，小河静的像一面镜子，平稳而光滑，绿得像是一块无瑕的翡翠。弯弯的小河像一幅流动的画卷，川流不息流淌在大地知上。

6、照样子，补充句子.小河上有什么，公园里有什么，教室 解答 可以写句子：小河上有小船，公园里有花朵，教室里有学生。

沙滩上有什么,如何补充句子二年级?

金黄的沙滩上有五颜六色的贝壳。广阔的沙滩上有许多漂亮的贝壳。一望无际的沙滩上有漂亮的贝壳。退潮后平静的沙滩上有许多雪白的贝壳。广阔的沙滩上有各式各样美丽的贝壳。

金黄色的沙滩上有五彩缤纷的贝壳柔软的沙滩上有各种各样的贝壳。一望无际的沙滩上布着许许多多美丽的贝壳。金黄的沙滩上有五颜六色的贝壳。

沙滩上有五颜六色的贝壳。分析：海滩上有什么的填空就把海滩上有的东西写下来，例如贝壳，游客，螃蟹等。补充句子的技巧：补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。

蔚蓝的大海边有柔软的沙滩，柔软的沙滩上有夕阳的余晖。蔚蓝的大海边有柔软的沙滩，柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳。蔚蓝的大海边有柔软的沙滩，柔软的沙滩上有提着鞋在沙滩上行走着的我。

沙滩上有各种各样的贝壳，有的像的句子：沙滩上有各种各样的贝壳，有的像各种各样的小动物，有的像狐狸。沙滩上有各种各样的贝壳，有的像天上的星星，数也数不清。

二年级上册补充句子

可以这么补充句子：黄山上的石头有很多，有的像稳重的老人， 有的像调皮的孩子， 还有的像美丽的仙女，奇形怪状，有趣极了。

小河上有（白色的贝壳，有灰色的石头，还有绿色的藻类）。小河上有（一只青蛙在蹦来蹦去）。小河上有（秀才的情诗，有小姐的害羞，还有缘分的期许）。小河上有（鱼儿嬉戏的身影）。

小花猫（拼命地）捉住了老鼠。小花猫（苦练本领）捉住了老鼠。

小路上走来补充句子二年级如下：一群可爱的小学生慢慢的走在乡间的小路上！焦急的小学生快步走在蜿蜒曲折的小路上。扩写句子就是在主谓宾语前面加上合适的形容词等，但一定要合乎逻辑。

二年级语文上册根据课文把句子补充完整什么才好呢

把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（ ）绿叶唱歌为老师 消除疲劳。（ ）愿花香飘进老师的梦里。（ ）我们在老师窗前栽下紫丁香。（ ）小共感谢老师的牵挂。（ ）枝叶夜夜和老师做伴。

我们的祖国像天空，我们就像天空里的小鸟。我们的祖国像绿色的森林，我们就是森林里的小动物。我们的祖国像天上温暖的太阳，沐浴着像小草般的我们。我们的祖国像园丁，浇灌着像花朵的我们。

流淌的小溪清得像一面大镜子。这是比喻句，比喻是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

充分发挥自己的创造性思维能力和想象力，使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子，且要与上下文联系起来。