反复的修辞手法举例
1、反复的修辞手法例句20句如下:天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。
2、桥下有河,亭中有井,路边有溪。敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。
3、沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西必要了。
4、例句:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复)好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。
5、反复的修辞手法写句子如下:下着,下着,大雨就停了,整个世界被冲刷得非常的干净,太阳也从厚厚的云层里面爬了出来,对全世界开始微笑。
运用间隔反复的句子是增加诗歌的什么?
1、反复可以起到强调的作用,作者一般在文章中使用反复这一修辞手法去增强自己的语气。反复可以是反复咏叹,以此来抒发作者自己的强烈情感。反复这一修辞还能使诗词的格式更加整齐,读起来也朗朗上口。
2、人教版七年级下册《木兰诗》:“问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。” 这四句是复沓句。运用复沓,可以加强语势,抒发强烈的感情,表达深刻的思想,分清文章的脉络、层次,增强语言节奏感。
3、增加文章气势 读起来琅琅上口,最主要的还是可以更强烈的表达自己的感情,特别想悲愤或者责问之类的。
4、以时间变化为全诗的发展点,重复【我在这头,--在那头】抒发着浓浓的思念之情。
**反复句**
1、反复句如下:天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。
2、属连续反复。 这两句都是代表焦急的情绪,用反复就可以充份表演出来。 他仿佛在质问上天:[这是我的报应吗?]改成 他仿佛在质问上天:[这是我的报应吗?这是我的报应吗?],也属连续反复。
3、失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。正在天上演习的飞机忽而上升,忽而下降,忽而盘旋,忽而俯冲。
4、快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。2正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
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