怎样理解句子的含义
1、理解句子含义（三步）如下：要抓住句子中的关键性词语。如：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
2、修辞还原法 有些句子使用了修辞，如比喻、拟人、夸张等，表意生动形象，理解这类句子时，我们把它还原到一种平实质朴的表达形式，往往就找到了答案。
3、修辞句：明确修辞的作用，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。
4、复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。主要方法有：联系上、下文抓住关键词语理解句意。
5、抓住了关键性词语，就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙。从分析句子的结构入手针对结构复杂而含义（信息）较难理解（提取）的句子。
6、理解句子含义。所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。理解句子表现的作者的思想感情。
怎么理解句子的含义
1、理解句子含义（三步）如下：要抓住句子中的关键性词语。如：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
2、(三）联系上下文理解句子含义 一定的语句有其固定的句法意义，但一旦依附于具体的语言活动后，就产生了生动的情境意义，能够恰如其分地表达作者丰富的思想内容。
3、修辞句：明确修辞的作用，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。
4、修辞还原法 有些句子使用了修辞，如比喻、拟人、夸张等，表意生动形象，理解这类句子时，我们把它还原到一种平实质朴的表达形式，往往就找到了答案。
5、理解句子的含义。复习要求：领会句子在语言环境中的含义和作用。复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。
6、理解句子含义。所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。理解句子表现的作者的思想感情。
如何理解句子的含义
1、针对它的修饰成分加以分析，就能明白这句话描绘了一幅秀丽的景色，表达了作者赞叹不已的思想感情。
2、修辞还原法 有些句子使用了修辞，如比喻、拟人、夸张等，表意生动形象，理解这类句子时，我们把它还原到一种平实质朴的表达形式，往往就找到了答案。
3、修辞句：明确修辞的作用，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。
4、复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。主要方法有：联系上、下文抓住关键词语理解句意。
5、理解句子含义。所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。理解句子表现的作者的思想感情。
怎样理解句子的含义?
联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。
修辞句：明确修辞的作用，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。
理解句子含义。所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。理解句子表现的作者的思想感情。
理解句子的含义。复习要求：领会句子在语言环境中的含义和作用。复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。
方法首先要看这句话有没有用修辞的手法，接着我们去分析用这些修辞手法的目的和作用，从而理解他的深刻含义。例子：“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
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