描写河马的句子（描写河马的句子五十字左右）

描写小动物动作的句子

描写小动物动作的句子如下：它走起路来和别的动物不一样，它是一蹦一跳的走路。真有趣！小乌龟刚一醒，就爬到水池里划动着水波，还发出欢快地声响。

上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。 它走起路来和别的动物不一样，它是一蹦一跳的走路。

这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。小猫咪常常用前腿拂拭自己的头和脸。小金鱼摇头摆尾地在水中游来游去。长颈鹿面善而动人，褐色的大眼睛长着浓密的眼睫毛，保护眼睛免受灰尘的伤害。

关于动物动作描写的句子有很多，一些是列出的一些：长颈鹿优雅地伸展着脖子，低头吃草。猴子灵活地跳跃在树枝间，好像在玩耍。老虎威猛地跳起来，张开血盆大口，准备猎食。

小动物动作的句子 小蜜蜂这么小，翁翁翁，翁翁翁，整天在花丛中飞来飞去忙碌地采蜜，使我们能吃上香香甜甜的蜜蜂，小蜜蜂真了不起。它走起路来和别的动物不一样，它是一蹦一跳的走路。

当河马睡在水面上的时候，它宽阔的背部就像一艘船一样浮出水面，底部朝上。五六厘米厚的茎，河马嚼，像人吃韭菜那么容易！ 蜜蜂有大有小，有胖有瘦。小的可以进入花里采蜜，胖的只能采花上面的花粉。

河马的嘴真大___(写具体)用排比句或一句话以上

河马的嘴真大，似乎一口就能把一头大象吞到肚子里去了。蟋蟀的住宅非常隐蔽，就连它的天敌都很难发现它们。井水很清，它把湛蓝的天空也倒映在里面了。榕树上的叶子十分茂密，余晖透过它们，在地上映出点点红斑。

(1)河马的嘴真大，大的赶得上一个面盆。（2）蟋蟀的住宅非常隐蔽，不仔细找根本找不到。（3）井水很清，清得可以看见底。（4）榕树上的叶子十分茂密，密密麻麻的。

又有学生抢着这段话是围绕第一句话“河马的嘴比一般动物的嘴都大”来写的。 …… 三段话很快念完了，课堂气氛热烈起来。 这节作文课的教学目的是让学生初步掌握“围绕一句话，把内容写具体”这一写作方法。

描写河马的作文三百字

1、河马又回到原来的位置，浸在水中，头部露出水面，闭上眼睛休息了。

2、望采纳O(∩_∩)O~~一只河马和他的好朋友一起在草坪上自由自在地做游戏，玩着玩着，一群大雁在天上飞过，河马看见说：“大雁都能在天飞，我为什么不能飞呀，我也想在天上飞啊。

3、”小河马无精打采的说：“哎，我走不动了。”小老鼠灵机一动，说：“我有办法了！”小老鼠找来一辆板车，再找来一些同伴，把小河马拉到医院去。可谁知小河马太重了，怎么拉也拉不动。小河马灵机一动，喷起气来。

4、我本是一只很自由的河马。每天日出而作，日落而归的生活，让我感到无限的惬意。我习惯了这种有一点疲惫的简单。

5、苏教版五年级第五单元作文看图写 我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。 小河马有一双小小的耳朵，上面还有一些粉红色的小绒毛。耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛，每当我看小河马时，它会用眼睛看着我，眼神中带着一种可爱。

6、看！河里有一匹很肥的河马。哦——原来它正在那儿洗澡呢！河水把它洗掉的脏东西都冲走了，河马一会儿就洗完了澡。它走到岸上感到很舒服，心里想：赶快喊妈妈也来洗洗澡吧。

请将句子写具体!

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、自行车在路上快乐地歌唱，好像在享受着自由和速度。 电脑在桌子上聪明地运转，仿佛在协助人们解决各种问题。 笔在纸上快乐地绘画，好像在为人们展现出它的创意和智慧。

3、河马的嘴真（大）（具体） 肥大的河马的嘴一张开就像一个小山洞，太吓人了。蟋蟀的住宅非常（隐蔽）（具体）蟋蟀们常常把它们的住宅建造在墙角边充满杂草、砖石的地方，要想发现它们的巢，真的非常难。

4、小溪轻轻地流淌着，唱着欢快的歌曲。这句话将小溪赋予了人的动作和情感，“轻轻地流淌着”用拟人的方式形象地描述了小溪的流动，“唱着欢快的歌曲”则用拟人的方式表达了小溪的快乐和活力。

5、老师批改作业。战士保卫边疆。洪水淹没了村庄。海鸥飞过海面。兄妹俩陶醉了。小马驹瞪着眼睛。几句话印在心上。同学们做作业。战士脸红。春风吹遍大地。1少先队员挥舞着花束。

6、把句子写具体：空姐（小心翼翼地）把水端到那位乘客跟前。早上，正当我（迷迷糊糊地）想再睡会儿时，突然被一阵（沙沙沙沙 的）的声音吸引了过去。

描写动物动作的5个句子

1、上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。 它走起路来和别的动物不一样，它是一蹦一跳的走路。

2、鱼鹰飞行的时候，翅膀扇得特别快，发出“嗖嗖”的声音，好像生后怕下来似的。 只有狗狗这种动物会让我一瞬间为他们感动落泪 在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。

3、一：松鼠 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

4、描写动物的5个连续动作句子是：鸭子吃食那就是一懒汉，趴那儿吃，还专门爱吃带水的食物，一边吃一边“叭叭”声没完。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿。

5、描写动物的5个连续动作句子：小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。