用连续的动词写句子（用连续的动词写句子用5个动词）

写有连续动词的句子

1、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

2、，他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。3，我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。4，我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。5，老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。6，小明走进教室，坐在座位上，安静地写起作业来。

3、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

4、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就能够进步很快。

5、关于连续动词的一句话如下：他迅速地解开领带，脱下外套，走进房间，坐在沙发上，拿起一本书开始阅读。她轻轻地打开窗户，让清新的空气流进房间，关上窗户，走到床边，拉开被子，躺下休息。他用力地拉开抽屉，仔细地翻看着里面的文件，找到一份重要的合同，认真阅读起来。

用连续的动词写一段话

她在舞台上翩翩起舞，优美的舞姿吸引了观众的目光。1他拿起画笔，在画布上挥洒自如，创作出了一幅美丽的画作。1她拿起毛笔，蘸满墨水，在宣纸上挥毫泼墨，书写出流畅的诗句。1孩子们高兴地拿起玩具，尽情地玩耍起来，欢声笑语充满了整个房间。

用三个以上连续动词写一句话如下：老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。我手舞足蹈地蹦跳着回家。

连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

用一连串的动词写一句话有：我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。不远处原本站着的小女孩，弯下腰，将编好号码的标签贴在椅背上，为了醒目又用记号笔在下面划了一道。从阳台望去，小区的花园里已经聚了好多人，有学步的孩童，我锻炼的老人。

用连续动词写句子

1、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

2、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

3、关于连续动词的一句话如下：他迅速地解开领带，脱下外套，走进房间，坐在沙发上，拿起一本书开始阅读。她轻轻地打开窗户，让清新的空气流进房间，关上窗户，走到床边，拉开被子，躺下休息。他用力地拉开抽屉，仔细地翻看着里面的文件，找到一份重要的合同，认真阅读起来。

4、用一连串的动词写一句话有：我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。不远处原本站着的小女孩，弯下腰，将编好号码的标签贴在椅背上，为了醒目又用记号笔在下面划了一道。从阳台望去，小区的花园里已经聚了好多人，有学步的孩童，我锻炼的老人。

写一个带有连续动作的句子

哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。 小明打开门走进教室，打开书包把语文书读了起来。 他走过街，蹲下系了个鞋带，然后站起来，看了看四周。 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。 游戏开始。张老师先摇了摇身体，假装自己很冷，然后穿上外套。

他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。小乌龟又开始活动了，它先把左脚顶在地上，然后再把头顶在地上，最后一骨碌地翻了过来。

连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

连续动词写一句话

1、我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。蚂蚁爬了过去，张开嘴，轻轻地叼着一个蚁卵，摇晃着脑袋地向蚁洞外走去。

2、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

3、learn，work，stand，lie，know，walk，keep，have，wait，watch，sing，read，sleep，live，stay等。 我连续半年天天早上都在晨练。 般出现在名词主语或主句后面。 我们沿着石砌小路，一步一步向上攀登，一会儿手脚并用向上爬，一会儿攀着铁链向上爬。

4、我开锁后推门进了里屋。他跳着跑过来，攀上高高的柳树，捉住了正在叫唤的知了。我把毛巾拧干扔在了桌子上。我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。妈妈拿出一个精美的盘子，擦干净后，用它来端茶给客人。我走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。

连续用五个动词写一句话

连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

他睁开眼，拿过闹钟，穿上衣服，爬下床来，跑出门去。放学了，孩子们背上书包，搬好凳子，拿着科学课的作品，和好朋友手拉手朝校门口走去。刚才我看到他拿着一把伞、背着一个大包，匆忙地从我面前走过，很慌张的样子， 猜不到他究竟是要去做什么。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

个连续动词写一段话有：他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时，胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。