人物连续动作的句子（仿写一个描写人物连续动作的句子）

描写人物一连串动作的句子至少三个动词

1、用三个以上连续动词写一句话如下：老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。我手舞足蹈地蹦跳着回家。

2、三个动词描写人物一连串动作的句子：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。

3、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。1小明走进教室坐在座位上安静地写起作业来。1小海骑上自行车去图书馆读书去了。

4、用三个动词写一句话动词：坐、拿、读。小明坐在椅子上，拿出书本，大声的读起书来。动词：坐、吃、看。我回到家后，坐在沙发上一边吃零食一边看我回到家后，坐在沙发上一边吃零食一边看电视。动词：走、拿、扔。他走过来，拿起地上的垃圾，扔到了旁边的垃圾桶里。

5、，老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！2，他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。3，我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。4，我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器 。

6、写出一个含有三个连续动作词的句子。 ，他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。 他弯下身子捡起钱来递给我。 他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。

描写人物的连续动作的句子

她走上讲台拿起话筒说起话来 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子.王刚走进教室拿起扫帚打扫起来.她停住了脚步，死死地盯住前面，大喊一声：“妈！”发疯般冲了过去，抱住母亲，摇，亲。

关于描写人连续动作的好句如下：他迅速从床上跳起来穿上衣服，冲到门口，一把打开门.惊喜地扑向外面的人。她把手中的笔放下，伸了个懒腰，走到窗前，拉起窗帘，深深地吸了一口清晨的空气。他一步一步走上讲台，轻轻地咳嗽一声，目光扫过全场，开始了他的演讲。

描写人物一连串动作的句子如下：我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

描写连续动作的句子 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。 到了陈曦那里，陈曦也喜欢上了她，并没有把张老师的动作摆到位，只是做了一个鼻子、双手向两边伸展的动作。

写一个表示两个或两个以上连续动作的句子。 写一个祈使句。 妈妈一边看电视、一边织毛衣。他一边走，一边唱。

用连续的动词写一段话(至少5个动词)

我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。我打开书包，翻开书，看了起来。我跑过去，接过接力棒，冲了过去。小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，起一把笤帚跑向清洁区。

一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地冲向前；突然，怪叫一声，弓着腰，腾空而起向小公鸡扑去。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

他睁开眼，拿过闹钟，穿上衣服，爬下床来，跑出门去。放学了，孩子们背上书包，搬好凳子，拿着科学课的作品，和好朋友手拉手朝校门口走去。刚才我看到他拿着一把伞、背着一个大包，匆忙地从我面前走过，很慌张的样子， 猜不到他究竟是要去做什么。

描写几个连续动作的句子

1、描写连续动作的句子 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

2、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来，读了起来。小明睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，掀开被子坐了起来，穿好了衣服和裤子，搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。

3、他艰难地拉出手来，摸到卫生纸，擦了几擦屁股，慢慢地站起来。他扶着老人走上楼梯。只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。

4、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。

表示人物连续动作句子

1、描写连续动作的句子 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

2、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来，读了起来。小明睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，掀开被子坐了起来，穿好了衣服和裤子，搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。

3、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。

4、关于描写人连续动作的好句如下：他迅速从床上跳起来穿上衣服，冲到门口，一把打开门.惊喜地扑向外面的人。她把手中的笔放下，伸了个懒腰，走到窗前，拉起窗帘，深深地吸了一口清晨的空气。他一步一步走上讲台，轻轻地咳嗽一声，目光扫过全场，开始了他的演讲。

5、、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。1按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。1我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。