把句子补充完整一年级（把句子补充完整一年级上册）

一年级。照样子,将句子补写完整。例:小青蛙在井里(唱起了歌)。小鸟在...

小鸟在天空中【享受飞行的乐趣‘】、【跳起了舞】，小朋友们在教室里【认真听讲】、【读起了书】。小兔子在草地上【跑起了步】、【你追我赶，极为快乐】。

一( )小刀 一( )小鸟 一( )牛 一( )书 一( )电视 一( )毛笔 一( )手 一( )井 把下面的句子补充完整。(6)分 ___是我的好朋友。 ___真好看！ ___都是水果。 我会加标点。

——— 伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”——— 阅读短文，完成练习。 把钱退回去 彭总担任国防部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。

一年级是是的句子补充完整

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远远地就看到了那一丛丛、一簇簇的菊花，到处都是它摇曳的身影。那种浅紫色的是最美的，淡雅而不张扬，清清爽爽的美。 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。1 ___多么___。1 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

如下：感恩是微笑，是落泪，是付出，是奉献。老师是园丁，是知己，是伯乐，是红烛。我是学校学生，是少先队员，是父母珍爱。学语文是去阅读，去写作，去赏析。文房四宝是笔，是墨，是纸，是砚。补充句子方法：根据上下语境，合理推导补写内容。

我们学会了什么,如何补充句子一年级?

我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。我们学会了辨别什么是好人，什么是坏人的本事。

参加科技活动小组一年了，期间我学会了摄影。从老师那儿，我学会了做人的道理。我几天内就学会了打字，并且速度很快。由于他经常受嘲笑，反而学会了自我解嘲的本事。即使别人与我们有仇，也不能成天想着去报仇，如果你学会了以德报怨，将会得到更多人的尊重。

补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。