有关于动作描写的句子（关于动作描写的句子50字）

关于运动动作描写的句子

最后一圈了。我蹬大了眼睛，咬紧牙关，此时脚的酸疼与比赛的疲倦早已抛到了九宵云外。霎时，我以惊人的速度迈着那双“千斤大腿”，像一颗出膛的子弹，超过了所有人，飞奔在赛道上。终点远在天边，近在眼前，我使尽最后的力量向终点飞奔而去，冲过了终点线。

枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

我了解到的动作描写的好段有： 他快步走向前去，手中的武器紧握在手中，眼睛死死地盯着敌人。 她轻盈地跳起，脚尖在空中划过一道优美的弧线，落在了舞池中央。 他挥舞着手中的刀，一步步逼近敌人，脸上带着冷酷的表情。 她拿起球拍，迅速走到网前，准备迎接对方的来球。

我爱跑步，因为不仅可以锻炼身体，而且可以放松身心，还能看风景。 记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。 只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。

一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

动作描写的句子有哪些

1、我了解到的动作描写的好段有： 他快步走向前去，手中的武器紧握在手中，眼睛死死地盯着敌人。 她轻盈地跳起，脚尖在空中划过一道优美的弧线，落在了舞池中央。 他挥舞着手中的刀，一步步逼近敌人，脸上带着冷酷的表情。 她拿起球拍，迅速走到网前，准备迎接对方的来球。

2、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

3、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4、她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。

5、动作：“欢蹦乱跳”从行为上表现出自豪。要放学了，铃声一下，同学们像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，牵着奶奶手兴高采烈地回家。动作：“飞奔”、“奔向”从行为上表现出快乐。他在车站广场上跺着脚，走来走去，不时地东张西望，他急得像热锅上的蚂蚁，他一定有急事，不时地擦着汗。

用害怕,生气,自豪,快乐,着急,伤心用动作描写来表现它。

动作：“浑身颤抖”、(半张着嘴)、(发出一声嘶哑的惊叫)从行为上表现出害怕。他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。动作：“瞪起了眼”、“竖起来”、“暴起”从行为上表现出生气。她在这次数学竞赛中获得了第一名，高兴的欢蹦乱跳的，神采奕奕满面的自豪感。

他全身颤抖，嘴巴半张，发出嘶哑的惊叫，仿佛胸膛被利刃劈开，表现出深深的害怕。 他的眼睛立刻瞪得大大的，眉毛竖起，脸上青筋暴起，怒目圆睁，紧紧地盯着我，展现出他内心的愤怒。 她在数学竞赛中荣获第一名，欣喜若狂，活蹦乱跳，神采奕奕，满脸洋溢着自豪。

他的眼睛瞪得大大的，嘴唇颤抖着，几乎无法发出声音，恐惧如同潮水般淹没了他。 他的眉头紧皱，双眼闪烁着怒火，手指紧紧握拳，显露出他内心的愤怒。 她跳了起来，双臂在空中挥舞，脸上洋溢着胜利的喜悦，那是对自己能力的自豪。

中心思想：她的眼睛瞪得像铜铃一样，好像是要蹦出来了，老师的眼里好喷出了一条火蛇，差点把我们烤焦了。我的作文老师非常可爱，她扎着一条长长的麻花辫，穿着一条吊带裙。可真像一个大姐姐。但她凶起来的模样可真得惨不忍睹。有一次，已经上课五分钟了，可老师还没有来，于是教室里炸开了锅。

描写人物动作、神态、语言的句子有哪些?

1、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

2、动作：《傣族》一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。《雨天在现》十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

3、描写人物举措、神态、心思活动好段： 玲玲不到两岁，胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上，有一双干巴巴的眼镜.小辫儿朝天翘着，粉白色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜欢的，是她那张机灵的小嘴。这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫白色的，显得神采奕奕。

4、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。