包含句子成分分析符号划分例句的词条

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“句子成分的划分”专题训练

一、现代文句子成分的划分

（一）、什么是句子?

句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位.根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.根据结构可分为单句和复句.（二）、句子成分的名称及符号

名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.符号：主语 = 谓语 － 宾语

定语（） 状语[] 补语

1、句子的基本成分是：主语、谓语、宾语.

补充成分是：定语、状语、补语.2、主语部分和谓语部分之间可用‖划开.

3、句子成分的顺序,一般为：(定)中心词—主─[状] ─谓─ (定)中心词─宾 （三）、划分句子成分

1、首先要研究主语、谓语、宾语.

主语：是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.谓语：是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”.

宾语：在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题.

句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）.分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”.①．写人格式：“谁” ＋ “干 什么”

（主语） （谓语）（宾语）

例：杨亚 ‖ 写 字 例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字.

主 谓 宾 主 谓 宾 注意：处理复杂的单句时,要抓主干.②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”

（主 语） （谓语、宾语）

例：猫 ‖捉 鱼 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼

主 谓 宾 主 谓 宾

注意：“是”为典型的动词,一般是“谓语”.例如：他 ‖ 是学生

主 谓 宾

2、划分句子成分,还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用.

状语：修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等.

补语：对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后.例：画眉 唱 歌

这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子.原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌.”

①．（两只美丽的）画眉

“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”.②．[高兴]地唱

谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”.③．(一首)歌

宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”.④．歌唱得＜好＞

修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”.3、划分句子的口诀：

（1）句子成分要划对,（2）纵观全局找主谓.（3）主前定状谓后补,（4）谓前只有状地位.（5）“的”定“地”状“得”后补,（6）宾语只受谓支配.

（四）、堂上练习

1、鲁 班 是 我 国 古 代 春 秋 时 期 一 位 著 名 的 建 筑 工 匠.

2、那 个 时 候 的 社 会 生 产 力 还 十 分 落 后.

3、鲁 班 接 受 了 一 项 大 的 建 筑 工 程 任 务.

4、蔡 伦 出 生 在 一 个 贫 苦 的 铁 匠 家 里.

5、桥 的 设 计 完 全 合 乎 科 学 原 理.

6、统 筹 方 法 是 一 种 安 排 工 作 进 程 的 数 学 方 法.

7、人 类 征 服 沙 漠 的 远 大 理 想 在 社 会 主 义 制 度 下 会 更 快 的成为现实.

8、我国桥梁事业 飞跃 发展,表明了 我国 社会主义制度的 无比 优越.

句子成分划分符号

;     

      1、主语：词下双划线，=

      2、谓语：词下波浪线;__

      3、宾语：词下单划线;_

      4、定语：词的两端用园括号;()

      5、状语：词的两端用尖括号;〈〉

      6、补语：词的两端用方括号.[]

      7、主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。

      8、主语是句子中的陈述对象，与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。形容词、动词、谓语性短语和主谓短语也可充当主语。句子成分划分时，主语符号为双横线。

句子成分划分例句

主语：谓语陈述的对象(指说明的是什么人或什么事)，作主语的常为：名词、名词短语、代词。以下是我整理的句子成分划分例句，欢迎阅读。

句子成分划分例句

1、主语：谓语陈述的对象(指说明的是什么人或什么事)。

作主语的常为：名词、名词短语、代词。

(1)群众是真正的英雄。(名词)

(2)中国人是有骨气的。(名词短语)

(3)我们要认真学习文化。(代词)

2、谓语：陈述主语的部分(说明主语是谁、是什么或怎么样)。

作谓语的常为：动词、动词短语、形容词、形容词短语。

(1)灯光照着他的两脚。(动词)

(2)他在认真学习。(动词短语)

(3)空气十分清新。(形容词)

(4)战士们英勇善战。(形容词短语)

3、宾语：谓语动作涉及的人或事(回答动作涉及的是“谁”或“什么”的问题)

作宾语的常为：名词、名词短语、代词。

(1)图书目录简称书目。(名词)

(2)学校来了许多市领导和校友。(名词短语)

(3)老师很关心我。(代语)

4、定语：用来修饰、限制主语、宾语的连带成分(表示人或事的性状、数量、所属等)。

作宾语的常为：名词、动词、代词、形容词、数量词及各种短词。

(1)党的基本路线是正确的。(名词)

(2)参观的人来了。(动词)

(3)我们的事业是伟大的。(代)

(4)两种看法都有道理。(数量词)

5、状语：用在谓语前，修饰、限制动词或形容词的连带成分(表动作行为的状态、方式、时间、处所、程度、目的、原因、肯定、否定等)

作宾语的常为：形容词、形容词短语、副词、时间名词、处所名词、数量词、介宾短语。

(1)他认真对待任何事情。(形容词)

(2)他热情洋溢地演说。(形容词短语)

(3)我一眼认出他。(数量词)

(4)学校今晚放电影。(时间名词)

(5)他在教室里学习。(介宾短语)

6、补语：谓语后面的补充说明成分(表示动作的情况“怎样”、“多久”、“多少”或性状的程度如何)

作补语的常为：动词、动词短语、形容词、形容词短语、副词、数量词、介宾短语、主谓短语。

(1)你说得好。(形容词)

(2)大家高兴得笑了。(动词)

(3)我先后读了三遍。(数量词)

(4)他长得又高又大。(形容词短语)

(5)他忙得没一点空。(动词短语)

(6)他把书放在桌子上。(介宾短语)

(7)他的话说得大家心里热乎乎的。(主谓短语)

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语文句子成分划分例句及答案

语文句子成分划分例句及答案如下：

1、经过反复的试验（状语），蔡伦（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。

2、全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探索（谓语）地震灾害的（定语）规律（宾语）。

3、藤野先生（主语）总是（状语）夹着（谓语）一叠大大小小的（定语）书（宾语）。

4、科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的（定语）最高（定语）成就（宾语）。

5、派出所的（定语）警察们（主语）寸步不离地（状语）守卫（谓语）在洞口周围（补语）。

6、一位手里拿着照相机的（定语）记者（主语）一声不响地（状语）解了（谓语）系在自己腰带里的（定语）那条结实的粗（定语）绳子（宾语）。

7、在一天夜里（状语）他（主语）被一阵尖叫声（状语）惊醒了（谓语）。

8、纽约市通常辉煌通明的（定语）帝国大厦（主语）今晚（状语）熄灭了（谓语）灯光（宾语）。

9、她（主语）教给了（谓语）我（宾语）生活的（定语）知识（宾语）和革命的（定语）道理（宾语）。

10、我们（定语）中华民族（主语）有（谓语）悠久的（定语）历史（宾语）和优秀的（定语）文化（定语）传统（宾语）。