包含句子成分分析符号主系表的词条

怎么分清主谓宾和主系表

英语主系表和主谓宾的区别主要在于谓语动词的词义及特性，以及句子语法结构的不同。

所谓“主系表”是指结构为主语+联系动词+表语的句子结构；“主谓宾”则是主语+谓语+宾语的句子结构。

由于“主系表”这个结构中的“系表”部分从语法角度看整个属于谓语成分，因此中间的“系”仅指谓语动词，而将同属位于成分的表语分开列出。

主系表：联系动词（系动词）的功能是将主语和表语联系起来，而不是表达行为或动作的“行为动词。”表语和主语的关系是说明和被说明、描述和被描述的关系。

所谓“表语”是指该句子成分的功能是用来“表明”主语的，因此既不受系动词影响，也不修饰动词。表语可以是名词、形容词或副词。

英语中句子各成分的字母简称是什么？比如说S代表什么，O代表什么?

S主语：主语是执行句子行为或动作的主体，是必要句子元素。

V动词：表示动作中状态的词叫做动词。

O宾语：宾语表示动作所涉及的对象。它通常是一个名词词组或者相当于名词词组的结构。宾语可分为直接宾语、间接宾语、同源宾语等。

P表语：表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。它修饰的是主语，表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。

名词作主语

例：The villagers didn't realize how serious the pollution was until the fish in the river died.

直到河里的鱼死了，村民们才意识到污染的严重性。

S（subject主语）＋V（verb谓语动词）＋O（object宾语）。主系表结构：S（subject主语）＋V（verb谓语动词，也称为系动词，就是所说的“系”）

倒装：Not until the fish in the river died did the villagers realize how serious the pollution was.

注意：倒装在主句，从句不倒装／did和not提前，只剩动词原形。

英语句子结构中主系表、其中表语是什么？

给你举几个例子来说明主要句子成份吧。

1。主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）

2。谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么？“看书”。“看书”就是谓语。

一个句子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定语，状语，同位语等。

如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。

谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。

句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变

3。宾语。指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。如：还说上例。谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。

需要说明的是：只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。

4。表语。是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语，这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词，也可以是从句。

5。定语：修饰限定名字、代词的词，说明所修饰词的性质、特征等，如 a tall boy 中，tall修饰boy,tall是boy的定语。可作定语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语一律后置。

6。状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。如：他在灯下看书。“在灯下”是状语。

7。补语：补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。如：他把我逗笑了。He made me laugh.主语：he;谓语：made;宾语：me;宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed,

句子成分划分符号

句子成分划分符号如下：

一、主语

1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。

2、特点：

A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号：双横线。

二、谓语

1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。

2、特点：

A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号： 单横线。

三、宾语

1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点：

A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：～～～～。

4、凡能原动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

四、定语

1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：

A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（ ）。

五、状语

1、定义：用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：

A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号：中括号〔 〕。

六、补语

1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

2、特点：

A、经常由动词、形容词副词充当。

B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

3、符号：单书名号〈 〉。

帮我分析下句子成分？说下主系表是什么 定语在哪 状语在哪修饰什么 准备高考了越详细越好 会追赏

He was a little man with thick glasses，

第一部分是一个主系表结构。He主 was系 a little man with thick glasses表，其中表语 a little man with thick glasses是一个名词man为中心的结构，little 和with thick glasses都是man的定语。

but he had a strange way of making his classes lively and interesting。

第二部分是一个主谓宾结构，he主 had谓 a（ strange ）way宾 （of making his classes lively and interesting）两个（ ）里的都是定语。

其中后一个是of + 动名词的介宾短语做way的定语，而动名词making 有宾语his classes 和补语 lively and interesting。