唱着欢快的歌补充句子(唱着欢快的歌声)

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一个孩子唱着歌,像一位歌唱家 ,真好听 ! (补充句子)

一个孩子唱着欢快的歌,像春天的鸟儿一般在歌唱,像一位歌唱家一样在表演,那动情入耳的歌声,真好听

!

唱着欢乐的歌,给人们,你还听到谁在唱歌,给人们又带来了什么,二个句子。

唱着欢乐的歌,给人们带来了快乐,还听到舞台后面在唱歌,给人们又带来了神秘感。

这一题考察的题型是补充句子,这类题型要反复阅读原文,反复阅读全句,搞清楚全文(全句)表达的内容、观点。还要注意叙述的体裁,不同的文体往往有不同的行文脉络,应该采用相应的阅读思维。

扩展资料:

补充句子题型技巧:

根据上下语境,合理推导补写内容。补写时,需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。

根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分,往往暗示着语意的某种联系。

根据特殊句子推断补写的内容。比如有因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些特殊句式合理补充。

检查补写后内容是否符合逻辑,语意是否连贯,用词是否合理,修辞手法是否恰当,表达是否简洁等。

春风唱着欢乐的歌,给人们带来什么怎么扩句?

春风唱着快乐的歌 给人们带来惬意的心情 温暖的阳光 伴随着那清脆的鸟叫 让我不禁想起了那温暖的春光

小鸟欢快的唱着歌儿用欢快地写句子怎么写?

1、哥哥欢快地走了过来。

2、我欢快地哼着歌儿。

3、小河欢快地向前流淌着。

4、柳条欢快地舞动着自己婀娜的身姿。

5、鸟儿欢快地飞向天空,和云朵悄声细语。

6、小鸟欢快地在枝头歌唱,就像一名音乐家。

7、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。

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