小学英语五年级上册重点句子
【 #小学英语# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!以下是 为大家整理的《小学英语五年级上册重点句子》供您查阅。
【篇一】 一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be动词后加not。如:isnot,arenot,amnot,wasnot,werenot;2、在can,will等后加not。如:cannot,willnot;
3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some改成any。如有I、you将其该成you、I。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号。
2、把can,will等放到句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号。
3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句点改成问号。(注Does/Did后面的动词变回原形)
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上,句首添加一个疑问词即可,可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can,shall,will等放在疑问词后面,若没有则请助动词do/does/did帮忙,写在疑问词后面,谨桥howmany除外,必须先写物品,再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄,(some改成any,my改成your等)
4、句点改成问号。
如:what(什么)\how(怎样)\who(谁)\which(哪一个)\why(为什么)where(哪里)howmany(多少)\howmuch(多少钱)\whatcolour(薯晌祥什么颜色)\howold(多大)\„„等等„„
一、把be动词(amisare)和情态动词(can,may,放到句首,其它照写。遇I/we—you,my—your.some—any.句号变成问号(?)
例如:陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?把下列句子变成一般疑问句
1.Iamlisteningtomusic.____________________________________2.Mikeisastudent._________________________________________3.Sarahcancleantheclassroom.______________________________4.Theyareinthezoo._______________________________________5.Therearesomeflowersinthevase._________________________6.Thisismysister.___________________________________________7.Wearesweepingthefloor.__________________________________
二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do,放到句首,其他照写。特别记数搏住:前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you,my—your,some—any.句号变成问号(?)
例如:陈述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑问句:Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?
【篇二】
1.Who’s your math teacher Mr Chen./ Miss Li .
2.What’s he like / What’s your new Chinese teacher like
He’s tall and strong./ She’s young and pretty .
3.Who’s your principal Mr Zhao./ Miss Lin .
Who’s this/that young lady/man?She/He is our principal.
4.Is she/he strict Yes ,she/he is ./ No ,she/he isn’t .
5.What day is it today It’s Monday .
What day is tomorrow Tomorrow is Tuesday .
6.What do you have on Mondays
I / We have math,music,science and English on Mondays.
7.What do you do on Saturdays I often do homework and read books .
What about you / And you / How about you
8.What would you like for lunch I’d like beef and mutton .
What do you like for lunch?I like eggplant and fish.
What do you have for lunch on Tuesdays
I / We have tomatoes,tofu and fish .
9.It’s tasty .It’s my favourite .
The grapes are sour .
10.What’s your favourite fruit 新课标第 一网
Bananas./ I like bananas./ My favourite fruit are bananas./
Bananas are my favourite fruit.
11.I like apples .They’re sweet.
I don’t like grapes.They are sour.
I like fish .It’s fresh and healthy .
I have to eat vegetables .
12.Do you like grapes Yes,I do./ No,I don’t.
13.I’m helpful .I can sweep the floor .
14.Are you helpful at home Yes,I am./ No,I’m not./ Sure.
15.What can you do I can water the flowers and cook the meals.
Can you cook the meals Yes,I can./ No,I can’t.
16.I have my own room now .
17.What’s it like
There is a bed ,a closet and a chair .
There are two mirrors,three lights and an end table.
18.Where is the trash bin?
It’s near the desk.(In,on,under,over,in front of,behind,near)
19.The grass is green.
20.Is there a lake in the village?Yes,there is.No,there isn’t.
Are there any pandas in the mountains Yes ,there are .No,there aren’
old 年老的 hard-working 工作努力的 tall 高的
young 年轻的 helpful 有用的 short 矮的
funny 有趣的,滑稽的 clever 聪明的 thin 瘦的
kind 体贴的,和蔼的 shy 害羞的 friendly 友好的
strict 严格的,严厉的 strong 强壮的 nice 漂亮的
polite 有礼貌的 quiet 安静的,文静的 sometimes 有时候
l 重点句型
Who’s your (maths) teacher?
Mr. Zhang/ Miss White. 谁是你的数学老师?
张先生/怀特小姐。
What’s he(she) like?
He’s (she’s) kind and strict. 他(她)看起来什么样?
他(她)既和蔼又严格。
Is he (she)+体貌或性格特点的形容词? 询问某人的体貌或性格特点是不是什么样?
Is he young? 他年轻吗? Yes, he is /No he isn’t
Is she polite? 她有礼貌吗? Yes, she is /No, she isn’t
l 语法知识
①辅音字母y在词尾,且属非重读音节发/I/。如:happy baby funny windy sorry sunny
但在my why fly中,在词尾发/ai/。
②Mr.—先生 Miss—小姐(未婚) Mrs.—夫人(已婚) Ms.—女士(不指明婚否)
注意:这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。 如:Miss Zhou
③
系(be)动词 形式 适用人称 例句
am 第一人称单数( I ) I am a teacher.
我是一名老师。
is 第三人称单数( he, she, it ) He is a boy.
他是一个男孩。
are 第二人称单复数(you),
第一人称复数(we),
第三人称复数(they) You are a student.
你是一名学生。
We are students.
我们是学生。
※ 助记歌:我用am,你用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it);单数is,复数are。
以is、are开头的一般疑问句,回答只有Yes或No两种。
—Is he strict? —Yes, he is. / No, he isn’t.
—Are you Jack? —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人称的变化)
【篇三】 第一单元:
1、反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin
kind—strict active—quiet
2、What’s …like?是问某某长得什么样子,它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?。而like的另一个意思“喜欢”。如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?
3、表示“一个”有a, an。a, e, i,o, u开头一般用an,例如an old\active lady。但注意a university student。
第二单元:
1、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。
How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天?七天。
Weekend周末(包括周六和周日)
2、on+星期。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30。
3、play with 和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。 如:I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球(和him他、her她)。
4、I like Sundays.是泛指所有的星期日,所以用复数形式。like+复数。
第三单元:
1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。 如:I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。I’d=I would
2、some与any的区别:any用在否定句、疑问句。例如:There isn’t( aren’t) any……或者Are there any……?some用在肯定句。
3、eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。
一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch 午饭dinner 晚饭
西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes
4、下列单词的形容词形式:salty (咸的) healthy(健康的) tasty(好吃的)
5、What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天
第五六单元
1.There be句型包括 There is a …后面跟名词单数,表示一个。例如:There is a mirror on the wall. There are some/many…后面跟名词复数,表示多个。例如: There are two end tables near the bed.
2. on与over的区别
on: 在。。。上面,表示与下面的物体相互接触,紧挨着。
over: 在。。。上面,表示与下面的物体没有接触,悬空着。
3. 一些特殊疑问词的意义与用法:
1) what 什么,叫什么,干什么等。例如: What’s this? 这是什么? What’s your name? 你的名字是什么? What’s your father like? 你爸爸长得什么样子? What’s your mother? *妈是干什么的?
2)where 哪里,用来问在什么地方,如Where are you? 你来自哪里? Where is your ruler? 尺子在哪里呢?
3)who 谁。 用来问人物是谁? 如Who’s that man? 那个男人是谁?
4)whose 谁的,用来问东西是谁的。如: Whose book is this ? 这是谁的书?
5) what time 什么时间,用来问具体的时间是几点?
6)what coulor 什么颜色,用来问物体是什么颜色的。
7)when 什么时候, 用来问时间,后面常跟动词。 如: When do you get up?
8) how 怎么样?用来问人的身体状况。 如:How are you? 你好吗?
9)how many 多少。用来问物体的数量。 如: How many books do you have? 你有多少本书?
10)how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如:How much is your schoolbag?
7. 以系动词(am, is, are)和助动词(can, do)等开头的句子叫做一般疑问句。
如: Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t.
Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not.
Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t.
Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t
五年级上册英语1~6单元句子有哪些?
五年级上册英语1~6单元句子如下:
1、Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.
嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读:will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
2、—Who’s your art teacher?
谁是你们的美术老师?
—Mr Jones.琼斯老师。
解读:这是询问某学科的老师是拆告谁的句型及答语。
3、He must be tall and strong!
他一定又高又壮!
解读:must be表示肯定推测,意思是“一定是”。
4、He can speak Chinese and English.
他会说汉语和英语。
解读:这是用来表达某人能做某事的句型。can是情态动词,后接动词原形。
5、He makes me finish my homework!
他让我完成我的作业旅数明!
解读:这是表达“让某人做某事”的句型。make为使役动词,后毕笑面只能跟动词原形。
五年级上册英语学习评价试卷( 第三单元)
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意:你有两只乒乓球拍吗?由two可知bat的形式应是复数,故选A。 2. B 题意:“这些是什么?”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数,应用they来指代,所以答案为B。 3. D 题意:她每天做运动。当主语是第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式,play的第三人称单数是plays,否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意:你看电视吗? look at强调动作,see强调看的内容,“看电视”和“看球赛”一般用watch,由于do引导的一般疑问句后跟动词原形,所以不用watches,故选B。 5. A 题意:“我们看电视吧。”“不,听局尺起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”,interesting和fun意为“有趣的”,difficult“困难的”,根据题意应选A项。 6. C 题意:“我们踢足球吧!”“听起来好极了。”球类前不加冠词,故选C。 7. D 题意:“你的弟弟有钢笔吗?”“是的,他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, hedoes.故选D。桐逗高 8. A 题意:我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。 9. C 题意:他不打棒球。由于he是第三人称单数,所以助动词为does,否定形式为doesn‟t,does后跟动词原形,be动词后不能跟动词原形,故选C。 10. A 题意:我妈妈喜欢排球,她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”,boring“无聊的”,difficult“困难的”,not good“不好的”,根据题意应选A。 11. D 题意:“我们打网球吧!”“听起来不错。”根据题意应是“听起来指迹”而不是“看起来”;又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式,故选D。 12. B 题意:我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数, have的第三人称单数是has,故选B。 13. A 题意:我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是 “喜欢足球”,we是复数,所以like用原形,故选A。 14. D 题意:“你们有电视机吗?”“是的,我们有。”本句是do引导的一般疑问句,由于do是助动词,所以肯定答语应是Yes, we do.故选D。 15. C 题意:我们玩电脑游戏吧! let后跟不带to的不定式,结构为let sb. do sth.,故选C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does;have 2. Does;have;No;doesn‟t 3. don‟t play 4. They have;rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do;have 3. Let‟s play 4. sounds interesting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是做自我介绍,所以应是“我的”名字。 2. C 句意是“我有两个朋友”,I是第一人称,所以用动词原形have。 3. C 从下文人名可确定是sisters,如果是朋友,friend应用复数形式。 4. A their是形容词性物主代词“他们的”,B项和C项是单数形式,D项“我们的”不符合句
意。 5. B all指三者或三者以上,A、C、D三项都是单数形式。 6. B I是第一人称,所以用动词原形like。A项不合逻辑。 7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的,都是soccer ball。 8. C 句意是“她有三个篮球”,she是第三人称单数,所以应是has 。 9. B 句意是“我们放学后打篮球”,we是复数,后用动词原形。be动词后不跟动词原形,所以C项不正确。 10. A 表示“在电视上”应用介词on。Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister,but I don‟t have a brother.”可知答案为A。 2. D 根据文中“I likesports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I likeping-pong, too.”可知答案为D。 3. C 根据文中“I playping-pong with my friends.”可知答案为C。 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁; Becky没有兄弟; Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。 6. 54 balls 7. Yes, they do. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likes volleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possible version: My goodfriend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports. He has a smallsports collection. He has five baseballs, eight volleyballs, four soccer ballsand three basketballs. He plays sports every day.
英语五年级第三单元单词和句子
chart 图表 cousin 堂(表)兄弟/姐妹 send 发送, e-card 电子卡片信滑 able 能 everyone 每个人 then 那么
二 重点句型 1 问时间
① —— When is your birthday ? 你的生日是什么时候?
——备岩 My birthday is in June . 我的生日在六月。 —— It’s in June 在六月
My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.
我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。
② —— Is her birthday in July ? 她的生日是在七月吗? —— Yes , it is . 是的。 (注:月份前面用in ) 2 询问日期
——What’s the date today/What date is it today ? (今天几号/今天是几月几日?) —— It’s June 1st . (今天六月一号)
句子仿坦御:How many birthdays are in October ?有几个人的生日在十月? There are 3
区分:——What day is it today ?(今天星期几?) —— It’s Sunday . (今天星期天。)
人教版五年级上册英语句子
1. Is there a garden in the school? No, there isn’t.学校里有个花园吗?不,没有。
2. Is there a reading room near the playground? Yes, there is.操场附近有个阅览室吗?是的。
3. Are there any songbooks in the bookcase? Yes, there are.书族袜架里有一些歌本吗?是的。 m.niuyingyu.cn
4. Are there any swings in the park? No, there aren’t.花园里有一些秋千吗?不,没有。
5. How many TV rooms are there in the building? There are four.大楼里有几间电视房?有四间。
6、It is the first day of the new term. 这是新学期的第一天。
7、All the students are back at school. 所有的学生都回到了学校。
8、They are happy to see each other again.他们很高兴又相互见面了。
9、Is there a park near your house? 在你的房子附近有一个花园吗?
10、Are there any reading rooms in the building?大楼里有一些阅览室吗?
11、There are some cakes and grapes on the plate. 在盘子上有一些蛋糕和葡萄。
12.What’s under the bed? There’s a football under the bed. 床下面有什么?床下面有个足球。
13.What’s on the table? There are some glasses on the table.桌子上有什么?桌子上有些玻璃杯。
14.There isn’t a pencil on the desk. 课桌上没有一支铅笔。
15.There are not any pictures on the wall. 墙上没有任何图片(复数)。
16.Yang Ling and her parents live in a new house now. 杨玲和她的父兆毕激母现在住在一所新房子里。
17.They like the new house very much.他们非常喜欢新房子。
18. There’s a map of the world on the wall.在数渗墙上有一张世界地图。
19.The rabbit in the black hat looks very happy. 戴着黑色帽子的兔子看起来很高兴。
20. Can you sing? Yes, I can.你会唱歌吗?是的,我会
小学五年级上册英语重点句子有哪些
小学五年级上册英语重点句子有哪些?小学英语在每个年凯森启级结束后,都有一些重点知识需要掌握,比如重点句子,小学盯如五年级需要掌握什么重点句子呢?下面来看小学五年级上册英语重点句子有哪些。
小学五年级上册英语重点句子有哪些
1、小学五年级上册英语重点句子:Unit 1 my new teachers
We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。
Who's your English teacher? 谁是春携你们的英语老师?
Mr Carter. He's from Canada. 卡特先生。他来自加拿大。
What's he like? 他长得怎样?
He's tall and strong. He's very funny. 他又高又强壮。他很滑稽。
2、小学五年级上册英语重点句子:Unit 2 my days of the week
What day is it today? It's Monday. 今天星期几?今天星期一。
What do we have on Monday? 我们星期一有什么课?
Let me see.让我看看。
We have English, science, computer and P.E on Monday. 我们星期一有英语,科学,电脑和体育课。
What do you do on Saturday? 你星期六干什么?
I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。
What about you 你呢?
I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。
3、小学五年级上册英语重点句子:Unit 3 what's your favouirite food?
What do you have for lunch today on Monday? 你今天/星期一中餐吃什么?
We have tomatoes, tofu and fish. 我们吃番茄、豆腐和鱼。
What's your favorite food? 你最喜欢的食物是什么?
I like apples. They are sweet. 我喜欢苹果,他们很甜。
What would you like for dinner? 你晚餐想吃点什么?
I'd like potatoes. 我想吃土豆。
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