春在哪里仿写句子（仿写春天在哪里）

仿写春天在哪里的句子有哪些二年级?

仿写春天的句子二年级的有：

1、春天在田野里，春风扑面，小草发芽，小花开花。洞凯让

2、春天在农田里，农民在插秧，在播种，在施肥。

3、春天在花园里，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶忙着捉虫子。孙游

4、春天在树林里，小树在发芽，小鸟在歌唱，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？春天在明媚的春光里，春天在小朋友的眼睛里。

5、春姑娘在天空上，一朵一朵的云儿，像是一只只正在吃草的小绵羊。

6、春姑娘在公园里，小草从睡梦中醒来，一个劲的往上钻，它钻出了地面。公园里还有粉的像脸蛋一样的桃花、白的像雪一样的杏花、黄得纳局像黄金一样的迎春花。这时，一只可爱的小鸟停留在了玉兰树上。

仿写句子春天在哪里？

1、春天在泛绿的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。

2、多彩的春天，在花的芬芳中映着草的嫩绿，在芳菲四月，在紫藤花开的季节，又多了一袭紫色的优雅，多了一抹季节的温柔。

3、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。

4、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。

扩展资料：

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1、内容要协调一致，前后呼应

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具凯运体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一

句式，即句子的结构形式。句式要统一，卜和是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相盯弊梁同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3、修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

仿写春天在哪里的句子

仿写春天在哪里的句子

仿写春天在哪里的句子，春天万物复苏，一望无际都是生机勃勃的样子，到处充满活力，春天的麦苗嫩嫩绿绿，下面我整理了仿写春天在哪里的句子，欢迎大家借鉴和参考，希望能够帮助大家。

仿写春天在哪里的句子1

一、

春天在哪里？

春天在野土地：

春天的花朵迎风立，

花瓣儿艳丽，花香儿扑鼻。

春天在哪里？

春天在庄稼地：

春天的.麦苗嫩嫩绿绿，

一望无边际，勃勃有生机。

春天在哪里？

春天在江河里：

春天的雨水淅淅沥沥，

点点滴滴，汇成激流奔腾万里。

春天在哪里？

春天在我心里：

春天的希望为我加油，为我鼓励，

学习，进步，让我们一起努力。

二、

春天在哪里？春天在孩子们的眼睛里。

希望在哪里？希望在我们坚定的信念里。

阳光在哪里？阳光在挚友支持的眼神里。

笑容在哪里？笑容在不经意的关心里。

仿写春天在哪里的句子2

春天在哪里?

春天在小河里：

春雨沙沙，春雨沙沙，

鱼儿摇动着尾巴，小蝌蚪在找妈妈。

春天在哪里?

春天在天空中：

春雨沙沙，春雨侍者拆沙沙，

穿梭的燕子衔着雨丝，美丽的百灵鸟唱着歌曲。

春天在哪里?

春天在泥土里：

春风轻轻地吹着，

种子把身子挺一挺，迎春花把喇叭吹响啦!

春天在哪里?

春天在山坡下：

农民伯伯在辛勤地播种;

春天还在山坡上：

娃娃们在一起植嫌亩树呢。

仿写春天在哪里的句子3

1、每年春天，红如火木棉，粉如霞牡丹，白如玉玫瑰竞相开放。它们有满枝的蓓蕾，有老枣些正在萌芽，有些正昂着头怒放。一股股心肺的清香吸引了许多小蜜蜂，它们嗡嗡地叫着，又唱又跳。

2、春天，像一个美丽的仙女，轻轻地，轻轻地，所有的生物都被唤醒了。

3、春天就像一个婴儿，从头到脚都是新的，它正在成长。

4、春天是个魔术师。她融化了冰，使草地露出地面。

5、春天像母亲的手一样抚摸着你，让你感受到母爱的伟大。

6、冬爷爷刚走，春姑娘提着百花篮，伴着春风，伴着春雨，悄悄来到了人间，突然，大地万物复苏，花语黑黑的，展现出一派生机盎然的景象。

7、春天是让世界微笑的美丽舞蹈。

8、布谷鸟在春天的舞台上演奏了一首优美的曲子。

9、春风像妈妈的手，温暖而温柔地抚摸着我们的脸颊。

10、春天，妈妈又醒了。她喂草，照顾树，滋养生命，温暖世界，使世界充满活力。

11、一切似乎都醒了，她睁开了眼睛。山变清了，水涨了，太阳红了。

12、春天像一个强壮的青年，用铁腕和铁臂，带领着我们前进。

13、春姑娘拂了拂衣袖，大地上到处都是春天，她笑了，笑了，变成了那叮咚响的春天，冬眠的动物纷纷来看望春姑娘，笑声也萦绕在耳边。

14、春天就像一个小女孩，绽放着，微笑着，行走着。

15、春天，像一个魔术师，用神奇的魔棒，单调的枝条开出了新绿的嫩芽。

春天在哪里?春天在枝头上:春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。仿写:春天在哪里

春天在哪里？

春天在枝头上，春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。

春天在哪里？

春天在草原上，春天的雾薄薄细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。

春天在哪里？

春天在竹林里，春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦！

春天在哪里？

春天在田野里，春天的太阳那么暖，猛亮那么亮，麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。

描写春天的古诗：

春别曲

【作者】张籍【朝代】唐

长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。

江头橘树君自种，那不长系木兰船。

赏析

长江中春水碧绿，颜色浓得简直可以作为染枝衡宽料拦悉，荷叶刚刚长出水面，一个个才有铜钱那么大。

句写暮春景色，可引用以表现江南春景，或只用作表示暮春时节。以“堪染”表现色彩之浓重，其夸张手法可作借鉴。