把怎么造句
1、他告诉我们,在墙上油画和石版画,是把字母表弄成一套类似楔形的黑色方形印在象牙白的纸上。我用我的诗把它刻满,又把字迹加深,为了使它在这人迹罕到的地方永久存在。
2、治病救人,即治好病把人挽救过来。_把任务平均以后分给各班。请把这本书交还图书馆。不能把善意的批评说成人身攻击。她把房间整理得有条不紊。警察七手八脚把他推上了汽车。
3、小径盘曲而上,林中树木茂盛,像一把把大伞为我们遮挡阳光,拿书边的小草像一群群可爱的孩子,伸着懒腰提着腿,在沐浴着美好的阳光。加上宣传广告一把把大风,就可以把市场推向火热。
4、把…卷成小把;把…扎成束。让我给你把把脉。犹如钻石一把把。请把扫把递给我 请把扫把递给我。把笔深宵。把我留下 一把钥匙开一把锁。

什么把什么写句子一年级
到底怎么回事,都把我说糊涂了。我要加班晚些回来,你把家门钥匙带上。把我的车弄坏了是小事,只要你平安健康我就放心了。班里就你特殊,赶紧把头发染回黑色。一看你就在热恋中,总把女朋友挂嘴边。
老师把我们当做自己的孩子。老师把明天的活动安排又shu重新讲了一遍。当老师把问题答案公布出来时,他才恍然大悟。
他一听到这个消息,就高兴得跳了起来。他一上课就无精打采。我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。
把的句子如下:他把种子均匀地撒在地里。老师把苹果均匀的分配给同学们。耀眼的灯光把广场照得通明透亮。爸爸让我把桌子上的书整理一下。妈妈把家里的事情料理得井井有条。
什么把什么放进什么写句子一年级:我把玩具放进你的怀里,鸟妈妈把食物放进孩子们的嘴中,我把不好的回忆放在脑海深处,我把课本放进书包里,我把衣服放进衣柜里,爸爸把钱放进存钱罐里等等。
用把写个句子
1、把的句子可以这么写:老师把我的试卷批完了。同桌把我的铅笔弄坏了。小鸟把地上的虫子叼走了。不要把别人对你的帮助,视为理所当然。小明踢球,居然把别人家的窗户踢碎了。
2、把写句子有:不用把自己当成超人或神力女超人。你不用把自己想成一块石头、一个巨大的负担,你不是命中注定要为了食物和房子奔劳一生。用把思念的钥匙打开心门,给你送来快乐,体贴。
3、把字句:对不起,我把你的铅笔弄坏了。把字句:那个孩子把花瓶打碎了。把字句:小黄把牛奶喝光了。把字句:雨水把小明的衣服大打湿了。把字句:小刚把小红打了一顿。
4、到底怎么回事,都把我说糊涂了。我要加班晚些回来,你把家门钥匙带上。把我的车弄坏了是小事,只要你平安健康我就放心了。班里就你特殊,赶紧把头发染回黑色。一看你就在热恋中,总把女朋友挂嘴边。
照样子写句子妈妈把――。――把――。
1、妈妈是家里的太阳,有了他,家里总是暖洋洋的。将是儿女的港湾有了他。而你们总能遮风挡雨。我觉得。这样说是比较贴切的。你能认可妈妈是家里的太阳,说明你对妈妈的依赖。
2、可以仿写为:青蛙妈妈披着一身绿绿的衣裳,露着雪白的肚皮,蹲在荷叶上。
3、爸爸偏要晚上拉我去散步照样子写句子是妈妈非要把我拉出去跳舞。仿写握并句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
4、妈妈急得像热锅上的蚂蚁。妈妈急得像猴子一样。妈妈急得像无头苍蝇一样。妈妈急得像兔子一样。妈妈急得像火烧一样。
5、小明洗红领巾。小明(低着头),(坐在凳子上),(打着肥皂),(仔细地)洗红领巾。爸爸扫地。爸爸(弯下腰),(右手握扫把),(左手拿着簸箕),(一丝不苟地)扫地。
一年级如何用把字写一句话?
1、不要把别人对你的帮助,视为理所当然。小明踢球,居然把别人家的窗户踢碎了。1妈妈早就把我过冬用的衣物准备齐全了。1他们把一颗气象卫星送入环绕地球的轨道。1蒲公英的种子像一把伞一样降落在田野里。
2、,我哭,泪水把字迹化掉,把爱念涂污。3,老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关。4,我把字幅向一旁等候的大汉送了过去。5,勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。
3、一年级把字写句子可以这么写:我把字幅向一旁等候的大汉送了过去。通常把字母表归因于腓尼基人。因为我的字写得不好,所以妈妈语重心长的对我说要把字写好,书写要干净。
4、晚上把门窗关好,提防小偷儿行窃。他拨动门锁,把门打开走了进去。我们为他的成功而欣喜若狂,我们觉得必须把门打开。我苦思冥想自己剪自己的头发。
5、幸亏简临事从容不迫,柔和镇定,好容易才忍受了这些谗言诽语。春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。
6、请把这本书放好。张三把书给了李四。王五把书忘记在家了。赵六把铅笔还给了小红。请把我的篮球丢过来。下课后,请同学自觉的把卫生搞好。老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关。
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