地的句子(农民浇地的句子)

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的得地的短句有哪些

1、跑得快、跳得高、走得远、飞得高、写得好、洗得干净、刷得干净、摆得整齐。“的地得”的用法 “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水。

2、雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,还有的在猫妈妈的身上嬉戏。

3、二,地:用在词或词组后表明副词性。比如飞快地跑。跑是动词,飞快是形容词,飞快是来形容跑的。怎么样的跑?飞快地跑。这里就要用地来连接。此类举例很多:愉快地学习,目不转睛地望着 ,认真地读书等。

4、如“听得非常认真”、“高兴得很”。值得注意的是,在习惯上,偏正关系的短语,定语、状语和中心词之间的结构助词,“的”和“地”往往不分,都写作“的”,但要是分的话,定语后用“的”状语后用“地”。

5、蓝色的天空,快乐地奔跑,高兴得不得了!漂亮的女孩大声地说话,唱歌,背书,演讲笑得到一支笔。

带有地的短句子

1、青春就是用力地奔跑,然后华丽地跌倒。 我有着我的目的地,她有着她的目的地,我们在一起,谁都到达不了谁的目的地。 1风还是一样地吹,花还是一样地开,太阳还是一样地升起,可是有些事情已经变得不一样了。

2、渐渐地忘记了时间,渐渐地习惯了陌生,渐渐地恋上孤独。大陆坡脚是一项重要地形特征,可作为扩展大陆架的权利和划定其外部界线的基础。深深的话要浅浅地说,长长的路要挥霍地走。

3、带有“的”“地”“得”的句子有哪些 饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。 雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。

4、拔地倚天 (bá dì yǐ tiān) 拔:突出,耸出。倚:倚傍,贴近。从地面突兀而起,贴近天际。比喻高大突出,气势雄伟。 拔了萝卜地皮宽 (bá le luó bo dì pí kuān) 比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。

用“得、地、的”字造句(不少于十句)

凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字。吟得句儿匀,念得字儿真,咏月新诗,煞强似织锦回文。这篇文章写得字斟句酌,语言相当优美。你看,那花儿开得真美。

用的地得造句:1) 小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。2) 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。3) 小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。4) 梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。

太阳晒得地面都乾渴了。获得地址,定位到那个地方。可选得:火箭兵去对方得地堡,机*兵去您得蓝矿地堡。得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。

用什么地什么,什么地什么造句

看到丰收的稻田,农民伯伯美滋滋地开始进行丰收。看到丰收的稻田,孩童们在地头间美滋滋地放起了风筝。看到丰收的稻田,秋姑娘美滋滋地想我的杰作真不错。看到丰收的稻田,爷爷美滋滋地想今年是个丰收的年啊。

勤劳地人民在工地上,正在只争朝夕地搞建设。孩子们在草地上,欢乐地在跑来跑去。肥沃的黑土地上,在生长着浓密的庄稼。碧绿的草地上,在点缀着一簇簇紫色的花朵。

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严肃地批评。造句:老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育,从来不迁就。默默地承受。造句:小丽总是默默地承受着重担,不轻易向他人倾诉。大声地吆喝。

飞快地走,欢快地跳,不停地跳 例句:我飞快地走,爸爸欢快地跳,妈妈不停地跳。

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