的写句子（一样的一样的一样的一样的写句子）

写关于的句子大全

1、天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘但是气来。开时刻的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，咱们去亲近草原吧，去亲近辽阔无边的草原。

2、描写春天的句子大全 春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。

3、有关于写诚信的优美句子 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 诚信，从字面上看可以分为诚实与守信。诚实与守信，顾名思义。诚实是对自己负责，守信是对他人负责。俗语说：君子一言，驷马难追。

4、描写优美的句子 南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的营养，才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑，走过多少弯曲的路，才流到这里。

5、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威。

6、沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。

用“有的…有的…有的…”写句子

我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢跳舞，还有的喜欢唱歌。美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。天上的云，有的像甜甜的棉花糖，有的像一条雪龙，有的大熊猫在啃竹子。

天上的云彩，有的像棉花糖，有的像骆驼，有的像羊群，有的像雪山。天空的云形状变化多端，有的像狮子，有的像骆驼，有的像沙丘，有的像高山，有的更像少女翩翩起舞。

我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴，有的喜欢武术。我们的毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的，有的是蓝色的。

用(的,地,得)写一句话

1、你们家的地得拖了。2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。

2、蓝色的天空，快乐地奔跑，高兴得不得了！漂亮的女孩大声地说话，唱歌，背书，演讲笑得到一支笔。

3、） 小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。

4、那大家分的地得一样多才行。借用我的地得收租金。1你的地得除草了。1我们的目的地得改了。1那个扫地的得了多少工资？1我的地盘得听我的！1妈妈说，我们家的地得拖了。

5、太阳晒得地面都乾渴了。获得地址，定位到那个地方。可选得：火箭兵去对方得地堡，机*兵去您得蓝矿地堡。得十良马，不若得一伯乐；得十良剑，不若得一欧冶；得地千里，不若得一圣人。

6、我们村的(de)地(di)得(dei)全部种树，因为这是退耕还林的一部分。我们的目的地 得(dei)更改，因为计划变了。

的像写句子

1、月亮亮得像一面纤尘不染的镜子。湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。新出的芽儿，细得像针，红得像血。老班长的手瘦得像根柴，硬得像块石头。月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。

2、圆圆的月亮像玉盘又像月饼。水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。太阳像个大火球，炙烤这大地。她的眼睛像星星似的那么闪亮。春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。

3、天上的云像一只只绵羊在嬉戏；又像一朵朵白色的花一样，就要绽开似的。什么像什么 天上的云，有的像奔腾的骏马，有的像温顺的绵羊。太阳像个大火球。红扑扑的笑脸像苹果。天上的月亮弯弯的，好像小船一样。

4、千变万化的雪花，有时好像片片花瓣飘飘荡荡，有时好像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又好像朵朵杨花前拥后挤。 蒙蒙细雨，好像牛毛，好像花针，又好像细丝，密密的斜织着。

用似的造句子大全

· 这是一场似的改革。· 听到表现就好像从未见过她似的。· 她浑身酸疼，骨头像散了架似的。· 妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。· 秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。

那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的佳人似的。天上的云象妈妈的爱似的，很柔软，很纯粹！十五的月亮像一坛水，又像一名镜子似的。雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。

大海里奔腾的海水，像千军万马似的。小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。秋天来了，一片片树叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶似的。望着麦苗，我就会忘记辛苦，仿佛闻到了面包的香味似的。

妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。我透过飞机的舷窗，极目远望那雪山似的白云。听到表现就好像从未见过她似的。

天上的云像一团棉花似的。那绵延的群山，横着看就像挺直的脊梁似的，侧面看就像又只有一座山峰似的。十五的月亮像一坛水，又像一面镜子似的。有些信仰似一夜间就流行起来。

用的怎么造句子一年级

的字造句一年级如下：沉甸甸的谷穗儿垂下来。这样的不阴不阳，教我怎么好呢？天下太平，一片欣欣向荣的景象。他的笑似乎暗藏着什么？开运动会的日子定在了缘月源日。我们应批判传统文化中的糟粕。

成绩不好就要努力迎头赶上，瞠乎其后是没有用的。青少年要多读些书，从书本中寻求有用的知识。爸爸妈妈期待我成为有用的人才。前些年，我家里吃的用的都很贫乏。

地球上的资源不是无限，所以我们要合理的使用。1这种宽宏大量的气度，是黄种人一贯使用的策略。1言简意赅而不同于散文，规则使用节拍和押韵的习惯，行为正式单位，词汇升华，造句灵活。

用“的时候”造句如下：回想我刚戴上红领巾的时候，多么自豪！他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。在困难的时候，我们应该同舟共济。爬山的时候，同学们互相照应，没有一个掉队的。