什么的什么是什么句子（什么的什么是什么句型）

什么的什么是句式吗

1、一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。比如排比句式，命令句式等等。共有：判断句、被动句、宾语前置、成分省略句、否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、介词宾语提前、定语后置、状语后置、主语后置。

2、圆圆的荷叶，是鱼儿的伞。圆圆的蘑菇，是蚂蚁的伞。圆圆的月亮，是星星的伞。圆圆的屋顶，是燕子的伞。圆圆的国徽，是所有中国人心灵的伞。句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。

3、池塘里开满了荷花，有的含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的花盛开着，好像是骄傲的白雪公主；有的还半开着，好像是琵琶女犹抱琵琶半遮面。

4、大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看。我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又看漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了。

5、排比，体育课上有的跳绳，有的踢毽，还有的在跑步。

6、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，还有的像可爱的小兔。那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

教我什么的是什么仿写句子。

1、教我坚强的是（生活），教我勇敢的是（事实）。教我坚强的是（寒冬的腊梅 ），教我勇敢的是（ 坚韧的小草 ）。教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。教我开朗的是浓郁的茉莉花。

2、仿写为：教我坚强的是寒冬的腊梅，叫我勇敢的是春日的小草。解释分析：仿写句子需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

3、教我乐观的是金黄的向日葵，教我感恩的是洁白的康乃馨。教我坚毅的是西域的白杨，教我温柔的是东部的杨柳。

4、教我光明的是临时升起的一轮红日，叫我黑暗的是黑暗中升起的一轮新月。教我纯洁的是一片白色的云朵，教我教我坚定的是一座挺立的山峰。教我布局的是一颗庄严的古树，教我学习的是一个崇高的形象。

什么的什么的是什么句式。比如美丽的草原。小学4年级的题,很急。

1、美丽的草原像碧色的海、像柔软的毯、像千万舞动的绿色精灵。

2、仿写：蔚蓝的天空，一望无际的草原，悠闲地摇着尾巴吃草的羊群，构成了美丽的大草原。

3、清草绿绿的绿绿的草地上是成群的牛羊，牛羊在吃草就是一副美丽的草原风景区。

4、草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。这是比喻句。将草原比作欢腾的世界，这是比喻的修辞手法。在文中 是过渡句；作用是承上启下。承接上文，引起下文。

什么的什么句子是

1、什么的什么句子是陈述句。根据查询相关资料信息：就事物依照其实在情形陈述的句子叫做陈述句。

2、夏天是圆圆的荷叶，碧绿碧绿的。秋天是丰收的麦子，金黄金黄的。冬天是皑皑的白雪，洁白洁白的。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

3、春天是位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。春天是小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

4、什么着什么的什么句子二年级有：一排排柳树倒映在水中，像一位位姑娘甩着它那长长的，绿绿的秀发。方应看随意甩着手腕，裸露的皮肤暴露在严寒的空气里，好似针刺一般蝎螫。