补写句子

如何补写句子,使句子更完整?

深秋的午后，阳光是那么的暖和，微风是那么的轻柔。蓝蓝的天空上，白色的云朵是那么的纯洁，那么的淘气。

下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，充满欢声笑语，热闹极了。下课了，同学们在操场上活动，有的在唱歌，有的在跳舞，充满欢声笑语，热闹极了。

又大又圆的西瓜。又香又甜的香蕉。又小又红的苹果。又多又好的食物。又高又大的杨树。补充的方法 要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。

放学回到家我先问好，接着放下书包，然后拿出作业，最后开始写作业 。写作文时，先仔细看题目，接着在头脑中构思，然后列出提纲，最后下笔一气呵成。

补充句子一定要根据句子的前后意思，作出相对应的词句补充，使句子完整和谐。完整的句子如下：鸽子和小羊都有一个美丽的尾巴，鸽子的尾巴能在空中飞翔时起到转向平衡的作用，小羊的尾巴能摇摆，他们的尾巴可真厉害。

如何补写句子??

深秋的午后，阳光是那么的暖和，微风是那么的轻柔。蓝蓝的天空上，白色的云朵是那么的纯洁，那么的淘气。

长长的小河，像一条轻柔的丝绸。长长的小河，像一条曲折的小路。长长的小河，像流动的白云。长长的小河，像大象的鼻子。

下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，充满欢声笑语，热闹极了。下课了，同学们在操场上活动，有的在唱歌，有的在跳舞，充满欢声笑语，热闹极了。

如何补写句子?

1、深秋的午后，阳光是那么的暖和，微风是那么的轻柔。蓝蓝的天空上，白色的云朵是那么的纯洁，那么的淘气。

2、长长的小河，像一条轻柔的丝绸。长长的小河，像一条曲折的小路。长长的小河，像流动的白云。长长的小河，像大象的鼻子。

3、下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，充满欢声笑语，热闹极了。下课了，同学们在操场上活动，有的在唱歌，有的在跳舞，充满欢声笑语，热闹极了。

4、梦打翻了，满地流淌着五彩的颜料。梦打翻了，鸡啼鸣了，太阳出来了，牛耕田了，蛙欢唱了。梦打翻了，我的梦变成了可怕的世界。梦打翻了，我醒了。梦打翻了，虚无被白昼点亮。

5、语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看中心是什么，大致有几个层次；其次，把握脉络，理清前后句之间的逻辑关系，要特别注意关联词语。

如何补写句子

补充句子一般有以下几个步骤：阅读，阅读语把握语段的层次和大意，理清前后句之间的逻辑关系。分析，判断要补充的句子与上下文的关系。（1）从位置关系角度看。

长长的小河，像一条轻柔的丝绸。长长的小河，像一条曲折的小路。长长的小河，像流动的白云。长长的小河，像大象的鼻子。

下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，充满欢声笑语，热闹极了。下课了，同学们在操场上活动，有的在唱歌，有的在跳舞，充满欢声笑语，热闹极了。

蔚蓝的大海边有柔软的沙滩，柔软的沙滩上有提着鞋在沙滩上行走着的我。蔚蓝的大海边有柔软的沙滩，柔软的沙滩上有高大的椰子树。语文补充句子方法 语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。

如何补写句子 理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。

补充句子的方法：判断句子缺少什么成分，根据语境进行补充。如果需用到修辞手法，需要根据事物的特征，进行联系，再运用修辞手法把它表达出来。补充完整以后，可以多读几遍，看有没有将句子写通顺，写生动。

用什么来补写句子。

黄昏，天空中布满了五彩云，天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。

一年级用哪些补充句子如下：我们每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。哪些电影适合儿童看，哪些泥低电影不适合儿童看，要有个明确的规定。

补写句子：春天来了，春风吹遍了大地，小草悄悄地从松软的泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层薄薄的绿色地毯。柳芽偷偷地从柳条上钻了出来，顿时，柳树换上了一件淡绿的春装。公园里的花开了。