带地的句子(带有地的句子)

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关于地的句子

赠别郑链赴襄阳 杜甫 地阔峨眉晚,天高岘首春。 遣闷 杜甫 地阔平沙岸,舟虚小洞房。 过穆陵关 许棠 地广人耕绝,天寒雁下多。 景龙四年春祠海 宋之问 地阔八荒近,天回百川澍。

我们成长在大地上,是大地给了我们爱,给了我们温暖。人类--万物的主宰,在大地妈妈的怀抱中生息繁衍,谱写着传奇。

带“地”的句子有哪些 渐渐地忘记了时间,渐渐地习惯了陌生,渐渐地恋上孤独。 存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。 深深的话要浅浅地说 ,长长的路要挥霍地走 。

渐渐地忘记了时间,渐渐地习惯了陌生,渐渐地恋上孤独。大陆坡脚是一项重要地形特征,可作为扩展大陆架的权利和划定其外部界线的基础。深深的话要浅浅地说,长长的路要挥霍地走。

地造句简单点

1、地上的落叶被风吹得四处飘散。地球是大家生活的家园。地下埋藏着丰富的矿产资源。地震时,地面会剧烈震动。地铁是城市里快速便捷的交通工具。地面上的建筑物高耸入云。地下水是地球上重要的水资源。

2、哗哗地 例句:风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。

3、大声地叫。呆呆地看。静静地说。端端地坐。飞快地跑。缓缓地流。认真地写。悄悄地走。高兴地笑。傻傻地笑。1痛苦地哭。1慢慢地走。

4、地造句:我们在清澈的江水中畅快地游泳。联谊会上两校同学愉快地彼此畅谈。李明眼明手快地抓住了快掉下去的书。他愉快地接受了大家的劝告。溪水在岩石间欢快地歌唱 汽车飞快地驶过,马路上尘土飞扬。

5、组词,地方,造句,今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。读第一声dī时可组词为:的士、打的等,一般适用于名语当中。

6、带“地”的句子如下:地球正绕太阳做匀速运动。地球的南极渺无人烟。如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。地球围绕着太阳转,月球围绕着地球转。二百万年前,恐龙在地球上灭绝了。

一年级下册语文,“地”在句子中的运用,可以这样照样子写句子

一年级下册照样子写句子如下:春姑娘爱冰封的河面上跳呀跳,冰裂成了碎块,化成了流水;春姑娘在大地上跑呀跑,草儿探出头来;春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇,花苞含笑绽开。

一年级下册照样子写句子如下:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。解析:这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。双人徐,言午许。

一年级照样子写句子的方法,详细介绍如下:理解句子的结构和特点:在开始写句子之前,首先要理解句子的基本结构和特点。一个完整的句子通常包括主语、谓语和宾语三个部分。

我的书包一直安安静静地躺在桌子上,桌子一直安安静静地躺在教室里。我的自行车一直安安静静地停在车库里,车库一直安安静静地位于我家旁边。

闹钟在床头滴滴滴地响。秋风在树林中哗哗哗地响。寒风在门外呼呼呼地吹。闪雷在天空中隆隆隆地响。青蛙在荷塘里呱呱呱地叫。

带“地”的句子有哪些?

1、、凡事都留个余地,因为人是人,人不是神,不免有错处,可以原谅人的地方,就原谅他人。

2、跳伞的姑娘们纷纷扬扬地从天而降。罗丹聚精会神地雕刻他的作品。水利工地上正热火朝天地开展竞赛。请不要再接二连三地提问了。老人拄着拐杖,缓慢地挪动着脚步。他叫苦不迭地喊饶命。

3、大地:阳光洒在大地上,大地尽情沐浴着这金黄色的阳光。草地:一群小羊在草地上悠哉的吃着草。种地:田地里,农民伯伯在奋力的种地干活。地图:老师在教同学们怎么画地图。

4、带有“的”“地”“得”的句子有哪些 饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。 雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。

5、带“地”的句子有哪些 渐渐地忘记了时间,渐渐地习惯了陌生,渐渐地恋上孤独。 存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。 深深的话要浅浅地说 ,长长的路要挥霍地走 。

地字造句有哪些

你这个人话说得漂亮,事情却办得不怎么样。“地”字造句 她迅速地逃离了这个是非之地。运动员快快地上呀。小明流利地念完了这篇英文稿。没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。

地球正绕太阳做匀速运动。地球的南极渺无人烟。如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。地球围绕着太阳转,月球围绕着地球转。二百万年前,恐龙在地球上灭绝了。

跳伞的姑娘们纷纷扬扬地从天而降。罗丹聚精会神地雕刻他的作品。水利工地上正热火朝天地开展竞赛。请不要再接二连三地提问了。老人拄着拐杖,缓慢地挪动着脚步。他叫苦不迭地喊饶命。

用“的、地、得”造句。

用的,地,得造句:我的牙掉了。妹妹甜甜地笑了。

你们家的地得拖了。2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。

快乐的小兔子飞快地奔来,跑得比谁都快。9 暖风拂拂,熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。10 细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里,农民们高兴得手舞足蹈起来。

我们村的(de)地(di)得(dei)全部种树,因为这是退耕还林的一部分。我们的目的地 得(dei)更改,因为计划变了。

太阳晒得地面都乾渴了。获得地址,定位到那个地方。可选得:火箭兵去对方得地堡,机*兵去您得蓝矿地堡。得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。

用的地得造句:1) 小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。2) 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。3) 小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。4) 梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。

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