什么把什么的句子（什么把什么句子怎么写一年级）

什么把什么造句

1、他把钱包放在了桌子上。 她把我介绍给了她的朋友。 他把车停在了路边。 她把我拉进了舞池。 他把门关上了。 他把我抱在了怀里。 她把我送到了学校门口。 我把电脑打开，开始工作。

2、到底怎么回事，都把我说糊涂了。我要加班晚些回来，你把家门钥匙带上。把我的车弄坏了是小事，只要你平安健康我就放心了。班里就你特殊，赶紧把头发染回黑色。一看你就在热恋中，总把女朋友挂嘴边。

3、妈妈把这件事做得非常好，井井有条，丝毫没有慌张的情绪。

什么把什么造句子

1、，我把党来比母亲。2，月亮把黑夜照亮。3，小明把作业都写好了。4，雨中蛙把莲叶当成雨伞。5，一把蒲扇也能送来凉风阵阵。

2、太阳把眼前的道路照亮，使我们看到希望，看到前进的动力。美妙的诗篇把青春描绘得如此美丽动人，如此残缺遗憾，如此令人回首。妈妈把这件事做得非常好，井井有条，丝毫没有慌张的情绪。

3、我把窗户关上了。爸爸把车开走了。我把作业写完了。妈妈把饭做好了。

什么把什么称为什么。(句子)

1、华夏子孙把黄河称为母亲河。人们把长城称为巨龙，蜿蜒磅礴。老师把孩子称为祖国的花朵，是祖国的未来。妈妈把我称为小棉袄，可意。

2、华夏子孙把黄河叫做母亲河。人们把长城叫做巨龙，蜿蜒磅礴。老师把孩子叫做祖国的花朵，是祖国的未来。以上就是什么把什么叫做什么的句子。

3、人们把玉米称为脑黄金。人们把豆腐称为素肉。人们把白萝卜称为土人参。人们把核桃称为补脑王。仿写技巧如下：仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

4、我们把北京的故宫称为紫禁城，这跟它的历史渊源有很大的关系。我们把月亮称为玉兔，这种叫法源于中国古代的神话故事。

5、首先就要根据原句“ 人们怎能不把香港称为东方明珠呢”来判断原句子想要表达的意思；根据原句可以知道句子原意是“不能不”，那么就是肯定的陈述句，那么就可以修改为：人们能把香港称为东方之珠。

什么把什么放进什么写句子一年级

小兔子把胡萝卜一个一个地放进篮子里。小猫把小鱼一条一条地放进盘子里。小狗把骨头一块一块地放进盆里。弟弟把棋子一颗一颗地摆到棋盘上。

我把写好的作业放到书包里。弟弟把棋子一颗一颗的摆到棋盘上。妈妈把菜放到冰箱里。老奶奶把苹果一个一个地从地上捡到篮子里。我把鸡蛋一个一个的放到箱子里。燕子把青草一根一根衔起来。

请问乌鸦把小石子一颗一颗的放进瓶子里 照样子写句子该怎样写 按要求仿写句如下：弟弟把棋子一颗一颗的摆到棋盘上。

什么把什么放进什么？妈妈把鸡蛋放进冰箱。奶奶把白菜放进冰箱。爸爸把羊肉放进冰柜。我把作业本放进书包。弟弟把零钱放进储蓄罐。

弟弟笨手笨脚地用彩纸叠出一颗颗星星，小心地将它们放进瓶子里。2 我把最后一颗幸运星放进瓶子，小心地盖上木塞。3 打开窗户放进些新鲜空气。4 妈妈教我做饭，先把米洗干净，接着把米放进锅中，然后插上插头。

什么把什么组个句

1、什么把什么组句：1，我把党来比母亲。2，月亮把黑夜照亮。3，小明把作业都写好了。4，雨中蛙把莲叶当成雨伞。5，一把蒲扇也能送来凉风阵阵。

2、太阳把眼前的道路照亮，使我们看到希望，看到前进的动力。美妙的诗篇把青春描绘得如此美丽动人，如此残缺遗憾，如此令人回首。妈妈把这件事做得非常好，井井有条，丝毫没有慌张的情绪。

3、它把蓝色给了牵牛花，蓝蓝的牵牛花像一个个小喇叭，吹呀吹呀，吹来了秋天的气味 昨天我把手机忘在教室啦。老师把新来的学生安排在张三边上。

4、雾把庄稼藏起来。雾把房屋藏起来。雾把树木藏起来。雾把山顶藏起来。雾把阳光藏起来。雾把街道藏起来。雾把城堡藏起来。雾把花园藏起来。雾把森林藏起来。雾把操场藏起来。