摹状貌的句子（摹状貌的句子10字左右）

语宇社区经典句子 2024-03-13 96 0

中国石拱桥中应用摹状貌的说明方法的语句有哪些

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方，形象地说明了石拱桥的外形特点）。赵州桥非常雄伟，全长50、82米（列数字，准确地说明桥的长度）。

”——《看云识天气》例句1的分析：对这个的描摹是来说明”柱头上都雕刻着不同姿态的狮子”，这样描摹，让读者可以想象出狮子的样子，从而来说明石拱桥的形式优美这个特点。语言上也比较生动。

有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》这句话运用了摹状貌的方法，使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，使被说明对象更准确更详尽更生动。

中国石拱桥说明方法及作用如下：下定义：“每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱连成一个整体，所以这种桥叫做联拱石桥。比方：“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征。

这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。

摹状貌的句子（摹状貌的句子10字左右）

摹状貌的句子如下：烈日炎炎，大地如同一座巨大的火炉，蒸腾着每一寸土地，仿佛要将一切都烧成灰烬。狂风怒吼，将树木吹得东倒西歪，仿佛要将整个世界都吞噬在它的咆哮中。

走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。有的无精打采，像打了霜的茄子。有的沉着冷静，像坐在小溪边钓鱼的百岁老翁。

摹状貌的说明方法句子，如下：这座山气势恢宏，犹如一把倚天长剑，矗立在大地之上，直插云霄，仿佛在向天地宣示着它的存在。山脚下的小溪潺潺流水，婉转流淌，仿佛在为这座山唱着赞歌。

1、摹状貌。高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间说明方法作用是摹状貌，说明了苏州园林“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画的特点，使说明更可信，增加了文章的艺术感染力。

2、摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。它的作用是为了使被说明对象更形象生动、描写更具体，令读者印象更加深刻。激发读者兴趣。这种说明方法体现了说明文语言的生动性，形象性。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。

3、⒊摹状貌 ⑴没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 ⑵ 高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，⑶花时不同的各种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

. 眉毛差不多完全没有，在眉毛的位置上，有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。1 这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。

我的课桌好似成了花坛，玫瑰花、野菊花、蝴蝶兰、含羞草纷纷在上面比试着美艳。我的书桌书橱是外公自己做的，虽然不那么时尚，但简单大方。书桌放在西南靠窗口，桌上摆着文房四宝。

摹状貌的句子：每一个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像聆听水声，有的像注视行人，千态万状活灵活现。

1、说明方法：打比方、摹状貌，作用：增强作品的艺术表现力、感染力。打比方：将整个长卷比作乐章，以形容画卷疏密相间、错落有致的特点。这种比喻手法使读者更容易理解和感受到画卷的美感，增强了作品的艺术表现力。

2、②打比方。说明“宏敞的拱桥”时，说他“结构精美，宛如飞虹”，形象的说明了拱桥的形态和气势。③摹状貌。对“准备驶过拱桥的巨大的漕船”的细节描绘，形象的再现了画面内容，使读者如同看见了画作一般。

3、第五段。《梦回繁华》是人教部编版八年级上册语文教材中的课文，由卫东参与录制，其中摹状貌的句子在第五段，这一段细节描绘，形象地再现了画面内容，使读者如同看见了画作一般。

1、摹状貌的句子如下：烈日炎炎，大地如同一座巨大的火炉，蒸腾着每一寸土地，仿佛要将一切都烧成灰烬。狂风怒吼，将树木吹得东倒西歪，仿佛要将整个世界都吞噬在它的咆哮中。

2、摹状貌的说明方法句子，如下：这座山气势恢宏，犹如一把倚天长剑，矗立在大地之上，直插云霄，仿佛在向天地宣示着它的存在。山脚下的小溪潺潺流水，婉转流淌，仿佛在为这座山唱着赞歌。

3、走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。有的无精打采，像打了霜的茄子。有的沉着冷静，像坐在小溪边钓鱼的百岁老翁。

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