多么美丽的花儿啊!后面怎么补充上去
1、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。公园里有水波粼粼的湖面，绚丽多彩的花儿，多么令人心旷神怡啊。花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。夏天一来，满山遍野的花儿多么鲜艳。
2、多美的荷花啊！碧绿的荷叶把池塘挤得满满的。白荷花、红荷花竞相开放，在绿叶的衬托下更显得千娇百媚。满池的荷花纷纷展露笑颜，全开的荷花像绚丽多姿的舞姬，半开的荷花像柔弱出尘的少蜻蜓正在花上翩翩起舞。
3、美丽的花儿好多呀，多得像优雅的蝴蝶，给人一种赏心悦目的美感。美丽的花儿好多呀，多得像悦耳的音符，让人沉迷其中。美丽的花儿好多呀，多得像天空的云朵，给人一种希望。美丽的花儿好多呀，多得像海里的动物，种类繁多。
4、迎春花的枝条从根到稍，从细到粗，像一条条弧线。枝条上的花蕾含苞欲放、青枝黄花，搭配的多么美丽。迎春花是先开花后长叶，扒开枝条，有的叶子急不可待。
要求写句子教室里真安静啊补充完整
教室里真安静啊！( 静得可以听到针落到地上的声音 )。
教室里真安静，同学们都沉浸在自己的学习任务中，没有一丝嘈杂声。教室里真安静，只有纸张翻动的声音和键盘敲击的声响。教室里真安静，黑板前的老师引导学生们思考，没有一丝喧闹。
温暖整洁的教室里真安静，连掉一根针的声音都能听到。
静得像空气凝固了似的。静得只听到每人的气息声。静得都能听到自己的心跳声。静得像地球停转了似的。静得让人毛骨悚然。静的连一根针掉下来的声音都听得见。
首先教室里真安静扩句教室里真安静，静得可以听到自己的呼吸声。其次教室里真安静，同学们都沉浸在自己的学习任务中，没有一丝嘈杂声。最后教室里安静的一根针掉地的声音都能听得见。
___多么快乐呀!(把句子补充完整)
多么快乐啊，孩子们在操场上自由自在的奔跑着。多么快乐啊后半句补充有，多么快乐啊，孩子们在操场上自由自在的奔跑着。多么快乐啊，鸟儿们在空中自由的飞翔。多么快乐啊，孩子们在操场上捉迷藏。多么快乐啊，那时青葱岁月。
我们的暑假生活，过得多么快乐啊！多么美丽的花，却早早的凋谢；多么善良的人，却让生活压得透不过气来。
多么快乐啊，今天的快乐我会保存在脑海里。多么快乐啊，我的家庭多么温馨，多么舒适，我爱我家。多么快乐啊，那时青葱岁月，我现在依然还记得。多么快乐啊，孩子们在操场上捉迷藏。
多么快乐啊，我与你一起。多么快乐啊，那时青葱岁月。多么快乐啊，孩子们在操场上自由自在的奔跑着。多么快乐啊，鸟儿们在空中自由的飞翔。多么快乐啊，孩子们在操场上捉迷藏。
放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
什么真什么啊什么得什么造句
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。教室真静啊，静得连根针掉地的声音也听得见。公园的花真香啊，香的引来群群蜜蜂相争采蜜。这里的景色真美啊，像一幅五彩斑斓的画卷。
2、这里的树真绿呀，绿得让我感觉心里一阵欢喜。这里的贝壳真多呀，多的让我数也数不清。
3、下课了，教室里真（热闹）啊，（热闹）得仿佛(过节一样）。
4、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
5、蜂蜜真甜啊，甜得直到心尖儿里去了。景色真美啊，美得好像一幅浓墨重彩的画。眸子真亮啊，亮得仿佛是天上乎闪乎闪的点点繁星。
什么啊什么什么才什么补充完整照样子,写句子?
1、太阳啊太阳，有了太阳光芒，万物才能生长。春天啊春天，有了春天温暖，万物才能复苏，才能生长。大地啊大地，有了大地的哺育，万物才能茁壮。
2、一年级什么才什么呢写句子是：我们只有努力学习文化知识，长大才能成为对祖国有用的人。只有我们保护好环境，人类才能够有美好的未来。治理雾霾只有从身边做起，才能还给人类一片晴朗的天空。
3、仿写：走过来走过去唉，到底什么地方，才有趣。仿写要注意的问题：仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。修辞要恰当。
4、小孩子总喜欢模仿大人的动作。为考大学，他效仿古人悬梁刺股。现在又时兴起穿仿古格调的衣裙了。小张仿造了一架模型飞机。这件冒牌产品仿造得十分逼真。结合语境，对画线句子进行仿写。
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