对句子的理解（对句子的理解答题方法）

如何理解句子的含义?

1、理解句子含义（三步）是：抓关键词、联系上下文、联系实际。理解句子含义（三步）是：抓关键词、联系上下文、联系实际。当我们阅读或听到一句话时，理解其含义能够帮助我们准确地把握对方的意图和信息。

2、句意理解：联系时代背景，可知“黑洞洞”形容社会黑暗，“碰壁”比喻革命者没有自由。鲁迅先生用诙谐的说法来抨击黑暗的旧社会。

3、理解句子含义。所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。理解句子表现的作者的思想感情。

4、句子含义理解题答题格式如下：常考句子类型：修辞句：明确修辞的作用，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。

5、理解句子的含义。复习要求：领会句子在语言环境中的含义和作用。复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。

6、方法一：抓住关键词理解全句的意思。方法二：联系上下文理解句子。方法三：注意句子的作用理解句子。方法四：抓住修辞理解句子。方法五：联系背景理解句子。小结方法：一关二联三作用，修辞背景要想到。

怎样理解句子的含义?

句意理解：联系时代背景，可知“黑洞洞”形容社会黑暗，“碰壁”比喻革命者没有自由。鲁迅先生用诙谐的说法来抨击黑暗的旧社会。

理解句子含义。所谓理解句子含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。理解句子表现的作者的思想感情。

句子含义理解题答题格式如下：常考句子类型：修辞句：明确修辞的作用，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。

理解句子的含义。复习要求：领会句子在语言环境中的含义和作用。复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。

如何理解句子的含义

针对它的修饰成分加以分析，就能明白这句话描绘了一幅秀丽的景色，表达了作者赞叹不已的思想感情。

像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！（《秋叶》）句意理解：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

理解句子含义（三步）如下：要抓住句子中的关键性词语。如：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。

怎样理解句子的含义

(三）联系上下文理解句子含义 一定的语句有其固定的句法意义，但一旦依附于具体的语言活动后，就产生了生动的情境意义，能够恰如其分地表达作者丰富的思想内容。

理解句子含义（三步）如下：要抓住句子中的关键性词语。如：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。

像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！（《秋叶》）句意理解：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

复习提示：理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。主要方法有：联系上、下文抓住关键词语理解句意。

方法一：抓住关键词理解全句的意思。方法二：联系上下文理解句子。方法三：注意句子的作用理解句子。方法四：抓住修辞理解句子。方法五：联系背景理解句子。小结方法：一关二联三作用，修辞背景要想到。

抓住了关键性词语，就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙。从分析句子的结构入手针对结构复杂而含义（信息）较难理解（提取）的句子。

理解句子的方法

1、联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释。结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。

2、结合句子所运用的写作方法理解句子。联系时代背景理解句子。结合词句的感情色彩理解句子。

3、画图法：将句子中的关键词或概念画出来，帮助自己更好地理解句子的意思。多读多练：通过多读、多写、多练习来提高自己的语文水平和理解能力，逐渐掌握理解难懂句子的方法和技巧。

4、语文教学设计中，指导学生理解句子常用的方法，主要有结合法、分析法、联系法三种。结合法。指结合上下文来理解句子含义的方法。含义深刻的句子一般是在事件或情节的推进中呈现在读者面前的，能引起读者思考，引发读者感悟。

5、掌握主句理解。句子通常由“谁”和“什么”组成。有些句子比较长，就像一棵大树，上面有很多树枝。