小鸟补充句子（小鸟补充句子三年级）

小鸟造句

你杀死了小鸟？你在下面干嘛，小小鸟？小树与小鸟在玩捉迷藏，看他们玩得多开心！一只小鸟告诉我的。那支箭错过了那小鸟，小鸟得以脱离危险．它们还会互相嬉戏，追赶，从鸟食器那儿追赶小鸟。

有的像小鸟，有的像鱼儿。它们真的很漂亮。6清晨空气很清新，走在香樟树下，仰望香樟树，茂密的枝叶把天空封住了，整个树顶像一个到扣的绿色大锅。

翡翠是一种美丽的小鸟，毛色好看极了。 可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。 我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。 小强喂养了几只很漂亮的小鸟。

小鸟时而高歌，时而挥着翅膀飞舞。4 放学了，同学们像小鸟一样陆续“飞”回家了。

仿照例句写几个小鸟。

几只金丝雀在枝头跳动，仿佛在欢庆这个美好的早晨。一群喜鹊在枝头欢快地跳跃，为这春天的到来唱着欢快的歌。几只孔雀在枝头跳跃，展示着它们华丽的羽毛，仿佛在为春天画上完美的句号。

照样子写句子：蜻蜓半空展翅飞，小鸟清早在唱歌。知了树上唱着歌，螳螂叶中捉迷藏。燕子屋檐造宫殿，蜜蜂花间采蜂糖。蟋蟀窝里练功夫，青蛙田间捕虫忙。蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿。

一片叶子。一片绿色的叶子。一片沾着露珠的绿色叶子。一顶帽子。一顶红色的帽子。一顶绣着花朵的红色帽子。一枝铅笔。一支彩色的铅笔。一支带着橡皮的彩色铅笔。一只小鸟。一只黄色的小鸟。一只唱着歌曲的黄色小鸟。

小鸟儿在树林里飞来飞去向什么仿写句子如下：小花儿在花园里轻轻开放，向那勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶展示着自然的魅力。小溪流在山间流淌，向每一寸土地述说着生命的故事。

树林里有一群鸟照样子写句子如下：那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

小鸟像什么应该如何补充句子?

1、小鸟好像一个歌唱家，在枝头唱着歌儿。天空中的小鸟像仙女在翩翩起舞一样。小鸟像小狗一样，在树上叽叽喳喳地叫。

2、小鸟像歌唱家一样在枝头歌唱。天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿。小鸟像小狗一样，在树上叽叽喳喳地叫。小鸟像小姑娘一样爱唱歌。小鸟像小姑娘一样爱干净。小鸟像个小天使。

3、一只只小鸟就像一位位演奏家般叽叽喳喳地唱歌。这样的句子有很多，例如：清晨，一只只小鸟就像孩子般在田野里嬉闹。一只只小鸟就像一位位演奏家般叽叽喳喳地唱歌。一只只小鸟就像失去生命般坠落天空。

4、一群群鸟儿像飞机一样划过天空。清晨，一群群鸟就像孩子般在田野里嬉闹。一群群鸟就像一位位演奏家般叽叽喳喳地唱歌。一群群鸟就像失去生命般坠落天空。一只只小鸟在窃窃私语，像那还未沸腾的水壶。

用小鸟造句大全。

1、你杀死了小鸟？你在下面干嘛，小小鸟？小树与小鸟在玩捉迷藏，看他们玩得多开心！一只小鸟告诉我的。那支箭错过了那小鸟，小鸟得以脱离危险．它们还会互相嬉戏，追赶，从鸟食器那儿追赶小鸟。

2、.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。7春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。7经验使小鸟学会用翅膀飞起。7要不，也许是因为只顾望着那只小鸟，想着它的事儿。

3、翡翠是一种美丽的小鸟，毛色好看极了。 可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。 我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。 小强喂养了几只很漂亮的小鸟。

4、小鸟时而高歌，时而挥着翅膀飞舞。4 放学了，同学们像小鸟一样陆续“飞”回家了。

清晨小鸟叽叽喳喳地把句子补充完整怎么写?

清晨的太阳渐渐升起，小鸟们从睡梦中醒来，叽叽喳喳地欢叫着飞出了树林。黎明的太阳慢慢升起，阳光照进了树林，小鸟们苏醒过来，叽叽喳喳地叫着，欢快地飞出了树林。

他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里照样子写句子是：清晨小鸟叽叽喳喳地唱着一支难懂的歌 叽叽喳喳造句：叽叽叽喳喳喳，今天的怪事真正多。天上的鸟儿学游泳，水里的鱼儿学飞舞。

原句：清晨，小鸟在枝头叽叽喳喳。改为拟人句：清晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地开会。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

“喳喳”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。

写春天鸟鸣声的句子，有如下这些：清晨，天才刚刚亮，小鸟就在枝头叽叽喳喳地叫着，小鸟歌声婉转响亮，清脆动听。小鸟长得可爱极了，圆圆的脑袋，黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，五颜六色的羽毛。

清晨，树林在朝阳中醒来，树叶沙沙呼唤着，枝头的小鸟不停的叽叽喳喳地叫着。应和着池畔的青蛙“呱呱”叫声，蝉儿在树上“知了，知了”的捧场，奏起了夏日的交响乐。