写一句连续动作的句子（写一句连续动作的句子三年级）

用含有连续动作的句子造句至少四个

1、含有4个连续动作的句子如下：他拿起遥控器，按下开关，选到心仪的频道，开始享受电视节目。他拿起手机，解锁屏幕，找到联系人，开始拨打电话。他走进厨房，打开冰箱，取出食材，开始准备晚餐。

2、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。

3、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。

4、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来，读了起来。小明睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，掀开被子坐了起来，穿好了衣服和裤子，搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。

5、她走上讲台拿起话筒说起话来 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子.王刚走进教室拿起扫帚打扫起来.她停住了脚步，死死地盯住前面，大喊一声：“妈！”发疯般冲了过去，抱住母亲，摇，亲。

6、用连续动作造句如下：他走进厨房，打开冰箱，取出鸡蛋和牛奶，放在厨房台上。 他拿起鸡蛋，轻轻敲打，然后用手掰开，把鸡蛋倒入碗中。他开始向前走去，身体微微前倾，双臂自然下垂，双手紧握。

描写几个连续动作的句子

1、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来，读了起来。

2、只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。

3、个连续动词写一段话有：他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时，胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。

4、描写连续动作的句子 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

5、用几个连续的动词写一段话：他拿起手机，解锁屏幕，打开微信，找到联系人，发起语音通话。这个句子中使用了五个动词，描述了一个人使用手机进行微信语音通话的过程。

6、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地冲向前；突然，怪叫一声，弓着腰，腾空而起向小公鸡扑去。

写一个有连续动作的句子(6个动词)

1、写一个有6个动词的句子。昨天体育老师布置了很多锻炼项目，我慢跑完后，开始跳绳，撑墙绕腿，再快速高抬腿，最后我累得趴在垫子上狂喘了五分钟。

2、午后时分，她慢慢地（走）在一条（昏昏欲睡）的老街上，（看着)一辆缓缓(行驶着)的洒水车优雅地(洒落）水滴，（滋润着）被阳光（炙烤）的花草。

3、我们开始了大扫除，我先搬来一个凳子，踩在上面，弯腰拿起抹布，把它放到水桶里，用已经湿透的抹布擦窗户。上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。

4、他拿起手机，解锁屏幕，打开微信，找到联系人，发起语音通话。这个句子中使用了五个动词，描述了一个人使用手机进行微信语音通话的过程。每个动词都紧扣情节发展，清晰地展示了这一系列动作的连续性。

5、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。动词：背、跑、走 我打开书包，翻开书，看了起来。动词：打、翻、看。我跑过去，接过接力棒，冲了过去。动词：跑、接、冲。

6、用连续动作的词写一句话如下：他拿起笔，蘸了蘸墨水，迅速地在纸上挥毫，每一划都像是龙飞凤舞，整个过程一气呵成。