补写句子题（补写句子题答题技巧ppt）

请你用几句话把下面的句子补写完整。

海面上浪花朵朵，雪白雪白的。天空飘着云朵，洁白洁白的。银杏树掉了叶子，光秃光秃的。田野里长满了小麦，金黄金黄的。小河里水波粼粼，碧绿碧绿的。

放学回到家我先问好，接着放下书包，然后拿出作业，最后开始写作业 。写作文时，先仔细看题目，接着在头脑中构思，然后列出提纲，最后下笔一气呵成。我今天第一次帮妈妈做饭，先淘米，接着把米倒入电饭锅，然后放水，最后插电按下煮饭键。

地上洒满了凤凰花瓣，犹如花雪盖地，美不胜收。山间无数的火把，成了一条蜿蜒的火龙 。漫天飞舞的大雪好像鹅毛一样，从天上洒落人间。

这雨真大啊，小街上不一会儿就淌成了一条河流 。不管怎么拥挤，他都能敏捷地钻来钻去 。一个人只要学会了与别人合作，就找到了成功的捷径。今天的风真大， 路旁的树都被折断了。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石 。小鸟在树枝上叫着，迎接着这美丽的早晨 。

什么多么令人难忘补充完整

年的香港回归多么令人难忘！2008年的北京奥运会顺利举办多么令人难忘！2000年的第一场雪多么令人难忘！1949年新中国成立多么令人难忘！补充句子技巧：词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。

童年的时光多么令人难忘，心中的烦恼却是无限。你的生活多么令人难忘，只做那些对你重要并使你难忘的事情。这完全在你的掌握之中！当我们完成了这些多么令人难忘的副本之后，有时推陈出新也是非常有挑战性的。

多么令人难忘的历史事件，只是人类思想无形的变化造成的有形的后果而已。一种善良的意识，要比一座像月亮那样高的纪念碑多么令人难忘。对此念兹在兹，我曾记载一些亲鸾圣人多么令人难忘的教诲。它们依旧萦绕我的耳际。童年的时光多么令人难忘，心中的烦恼却是无限。

如何给一句话补写恰当的句子

宽阔的海面上飞着一群觅食的海鸥；安静的海面山飞着一只可爱的海鸥；热闹的海面山飞着打闹的海鸥；平静的海面上飞着一只只有活力的海鸥；宽广的海面上飞着一只自由自在的海鸥。

如下：感恩是微笑，是落泪，是付出，是奉献。老师是园丁，是知己，是伯乐，是红烛。我是学校学生，是少先队员，是父母珍爱。学语文是去阅读，去写作，去赏析。文房四宝是笔，是墨，是纸，是砚。补充句子方法：根据上下语境，合理推导补写内容。

（身强体壮）的船夫在（拼尽全力）地摇橹。（皮肤黝黑）的船夫在（悠哉悠哉）地摇橹。（满脸笑容）的船夫在（轻轻松松）地摇橹。（慈祥善良）的船夫在（一下一下）地摇橹。（一脸皱纹）的船夫在（全力使劲）地摇橹。

如何补写句子 理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。

老师常常教育我们，要好好学习，为将来打好甚础。老师常常用很幽默的语言与我们对话。老师常常教育我们，学习千万不要骄傲自满。老师常常利用闲暇时间和小明推心置腹地谈心。老师常常告诫我们，骄傲使人落后。

菜市场的人真多呀！长龙般的菜摊，一个接着一个。

如何补写句子?

1、如何补写句子 理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。

2、所补句子的内容、语言要从语段材料中去提炼和概括。所补句子与上下文的关系主要有：引出下文、总结上文、衔接语句（承上启下）。要关注标点符号（比如冒号、破折号、分号等）以及关联词（并列、假设、因果等关系）的作用。

3、田地里伸展身体的嫩草，那是春天的眉毛吧。草坪上星星点点的野花，那是春天的眼睛吧。柳树吐出点点翠绿嫩芽，那是春天的音符吧。小溪在叮叮咚咚的欢唱，那是春天的琴声吧。

4、爸爸先把拖桶放满水，然后把拖把放进去，接着上下抖动拖把，再来回几次，最后才把拖把拿出来拖地板。妈妈说先把脏衣服的领子铺平在搓衣板上，然后撒点洗衣粉，接着用刷子刷衣领，再用水冲冲，最后再以同样的方法洗衣服的其它地方。

怎样才能写好补写句子?

如何补写句子 理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。

孩子是父母心目中的掌上明珠，也是这个世界未来的新希望。大自然是人类的朋友，也是我们大家应该共同保护的对象。我的青春是—首美妙的诗篇，也是—首充满韵律的旋律。他是我的朋友，也是我的同桌。她是我的妈妈，也是丽丽的姑姑。杏子是水果，桃子也是水果。

放学回到家我先问好，接着放下书包，然后拿出作业，最后开始写作业 。写作文时，先仔细看题目，接着在头脑中构思，然后列出提纲，最后下笔一气呵成。我今天第一次帮妈妈做饭，先淘米，接着把米倒入电饭锅，然后放水，最后插电按下煮饭键。

菜市场的人真多呀！把整个路口围的水泄不通，可以用一个词来形容，那就是人山人海啊！菜市场的人真多呀！刚到菜市场大门口，就看到前面的广场上停了密密麻麻的车辆，走进菜市场里面，只见人头攒动，吆喝声不断。菜市场的人真多呀！只见里面人头攒动，人声喧哗。

补写句子的方法 把握文段语脉，定位句子关系 先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。

怎样把句子补充完整呢?

田地里伸展身体的嫩草，那是春天的眉毛吧。草坪上星星点点的野花，那是春天的眼睛吧。柳树吐出点点翠绿嫩芽，那是春天的音符吧。小溪在叮叮咚咚的欢唱，那是春天的琴声吧。

果园里的水果真多啊！有苹果、有梨、还有桃子。植物的色彩多种多样，有褐色的、有紫色的、还有红色的。书店里的图书种类繁多，有科普类的、有漫画类的、还有启蒙类的。春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。

秋天到了，树叶纷纷往下落。——秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。蓝天上布满了星星。——黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。弯弯的月亮挂在天上。——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。池塘里的荷叶在微风中摇动着．——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。

补充句子要遵循原则，上下文衔接得体，话题要一致， 句式、结构要一致， 注意修辞、手法等的运用。把v词和词组按一定的规律组合到一起，成为能表达一个完整意思的话。正文：孩子是父母心目中的掌上明珠，也是这个世界未来的新希望。大自然是人类的朋友，也是我们大家应该共同保护的对象。

写作思路：首先要知道句子要表达的意思是什么，补充句子要遵循：上下文衔接得体，话题要一致， 句式、结构要一致， 注意修辞、手法等的运用。在主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。

补充句子如下：勤劳的老师起得早，开始他一天忙碌的工作。勤劳的老师起得早，都顾不上吃早饭，赶忙去看孩子早读。勤劳的老师起得早，要带学生早锻炼。勤劳的老师起得早，喜欢大清早在田垄上散步。勤劳的老师起得早，等我起来的时候，他已经批改完学生作业。