老师上课的句子（老师上课的句子怎么写）

老师在讲课扩句是什么?

1、原句：老师在讲课。句子扩写为：（和蔼可亲的）老师在（讲台上认真的）讲课。分析：扩写是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。

2、和蔼可亲的老师在认真、细腻生动地给专心致志的我们讲生动有趣的课。把几个综合了一下，整整30个字（不带标点）。不过好像差了点，唉！没办法啊，要求字有点多。

3、添加修饰语：将老师在讲课扩展为老师在认真地讲课，其中认真地是一个形容词，用来修饰讲课，表达老师讲课的专注和认真态度。添加细节和情境：将老师在认真地讲课扩展为老师站在讲台上，拿着粉笔在黑板上写着，讲解着课本上的知识点，声音洪亮而富有感染力，吸引着学生们全神贯注地听讲。

4、教室里，语文老师在给我们上古诗鉴赏课。我们喜欢的数学老师在录播教室上示范课。英语老师穿着漂亮的连衣裙在视听教室上英美文学阅读课。

5、逐步扩句：一位年轻老师在讲话。一位着装得体的年轻老师在讲话。一位着装得体的年轻老师在教室里讲话。一位着装得体的年轻老师在学校最大教室里讲话。一位着装得体的年轻老师在学校最大教室里声嘶力竭地讲话。

描写老师讲课的语句

1、老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。1 记得刚开学的时候，我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她的课具有磁铁般吸引我们。

2、老师站在讲台上，手握粉笔，铿锵有力地讲着知识点。老师的声音洪亮而有节奏，仿佛一支交响乐队中的指挥。老师的神情严肃而专注，让人倍感其知识的权威性。老师的眼神有力而认真，抓住每个学生的目光，让人不敢有丝毫懈怠。老师讲课时注重细节，一丝不苟地讲解每个知识点。

3、别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

4、形容老师上课的句子 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

5、形容老师讲课精彩生动的句子有：老师那神采飞扬的眼眸，生动有趣的话语，像磁铁一样把在座的学生都牢牢吸引住了，让课程不再干燥枯乏。老师的课特别有趣，一点也不会让学生感到拘谨，并且非常容易懂。每当上他的课时，教室里都是洋溢着欢乐的笑声和无拘束的辩论声。

描写老师讲课的句子

加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！ 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。

老师站在讲台上，手握粉笔，铿锵有力地讲着知识点。老师的声音洪亮而有节奏，仿佛一支交响乐队中的指挥。老师的神情严肃而专注，让人倍感其知识的权威性。老师的眼神有力而认真，抓住每个学生的目光，让人不敢有丝毫懈怠。老师讲课时注重细节，一丝不苟地讲解每个知识点。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

全国老师上课都会说的口头禅经典语录

1、快说，他们到底是什么关系？！这个你们初中老师没讲过？听你们讲还是听我讲？要不你上来讲！你们一人浪费一分钟，一节课就过去了。

2、你们是我教过最差的一届学生。整栋楼就你们班最吵！我在办公室都听到你们的声音了！听你们讲还是听我讲？要不你上来讲！你们一人浪费一分钟，一节课就过去了。

3、化学方程式写错，化学老师问：这是你家祖传配方吗？“升失氧，降得还。”你属催化剂的呀，走到哪，哪乱！氨气的味道好闻，我说的是好容易闻到。你到厕所里经常能闻到它的味道。

4、是你说还是我说。耽误大家两分钟……你们是我带过最差的学生。体育老师今天有事，这节课由我来上。上大学了你们就自由了。整栋楼就你们最吵。同学们，我再讲最后一道题就下课 。我教了二十几年的书，从没教过你们这样的班级。

5、三年a班老师的口头禅如下 整栋楼就你们班最吵！意思是每个班级都是这个评价，所有班级并列能吵第一名。你们是我带过最差的一届！意思是无论这位老师带过多少届学生，当前这一届永远都是最差的。同学们，我再讲两分钟就下课。意思是众所周知，老师对两这个词有误解。