句子还原（句子还原是什么意思）

如何还原句子原意

1、解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。(1)、关键信息定位法。

2、句子还原阅读短文还原句子的文章一般为200—250词左右，设空位置一般为三种：段首、段尾和段中。其主要考查：学生能理解故事情节和事件发展顺序；学生能理解段落中各句子之间的逻辑关系。解题步骤通读全文，尤其是文章的开始部分，明确文章的基本话题和主要内容。

3、倒装句主要是把要强调的部分提前了，表示出对这部分内容的强调。比如说Here comes the bus.是个倒装句，还原的话应该是A bus comes here.另外还有表达“也是这种情况”的意思的句子，比如“So do I.” 还原的话是I do so。 但是不是地道的英语表达方式。 所以倒装句的还原还是要看具体的语境。

4、修辞还原法 有些句子使用了修辞，如比喻、拟人、夸张等，表意生动形象，理解这类句子时，我们把它还原到一种平实质朴的表达形式，往往就找到了答案。例如，比喻句我们就从喻体入手，还原其本体意义，找到了本体意义，答案就浮出了水面。

英语语法:遇到有插入语的题目,应该如何将句子还原做题?是把插入语删...

1、(1) 插入语的作用：为了增加句子表达的多样性，在英语中任何成分都可用两个逗号或破折号隔开成为插入成分没插入语在很多时候并不是一个独立的语法成分，因此在托福阅读中往往可以被忽略的，除非有考题问道插入语成分。(2) 处理：由于插入语的特殊性，在阅读中最好的处理方式就是跳读。

2、原句删去that就对了。do you suggest 作插入语不假，但切记插入语有个特点，就是删去插入语原句仍然通顺。那么在这个句子中，删去插入语后为 who that should be sent here.那么that显然就无法解释了。

3、回答是：应该把do you suggest看成插入语。问题是拿掉之后，who be sent to work here不通。其实没有关系，插入语只是说不影响句子的主要成分，但是其对句子还是有影响的。比方说插入语后的语序需要变为陈述句语序等。

4、插入语插入语一般对一句话作一些附加的说明它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。

英语还原句子的技巧和方法

1、(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，Next， Finally等等。(2)、 同义定位法。

2、解题技巧如果问题设在段首，通常是段落的主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句。如果问题设在段尾，空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。一般来说通常是结论，概括性语句。

3、倒装句主要是把要强调的部分提前了，表示出对这部分内容的强调。比如说Here comes the bus.是个倒装句，还原的话应该是A bus comes here.另外还有表达“也是这种情况”的意思的句子，比如“So do I.” 还原的话是I do so。 但是不是地道的英语表达方式。 所以倒装句的还原还是要看具体的语境。

4、That girl sitting in the library was pretty.现在分词做后置定语。

把这个句子还原下。谢谢

1、谢谢你的点赞，你就像我的咖啡因，让我不断充满能量。 感谢你的点赞，让我这个键盘侠充满了幸福感。 谢谢你的点赞，你就像我的灵魂鸡汤，令我感到无所不能。 感谢你的点赞，这让我感到比吃了一块巧克力还甜美。 谢谢你的点赞，你就像我的铁杆支持者，让我感到无比感激。

2、真正的宾语太长 2有宾补的时候（这点最重要！）有时候即使宾语很长也不用形式宾语的情况，有时候即使宾语很短也要用形式宾语，为什么？就在于有没有宾补！你可能把形式宾语和形式主语混了吧~~形式主语可以这样变的。

3、我喜欢和他们聊天，不是因为他们特别，而是可以更坦白的互说秘密。他们可以陪我度过不开心难过的那段时间，可以陪我跨过那些自己没有办法去面对的坎坎坷坷，可以陪我在风风雨雨中锻炼出勇气……所以我的快乐，是他们的友谊给予我的。

4、以下是几个高情商说谢谢的句子： 非常感谢您对我的帮助，真的非常感激。 您的帮助对我来说意义重大，我真的很幸运能够遇到像您这样的人。 非常感谢您对我的支持和鼓励，是您的信任让我有了勇气去追求自己的梦想。 您的帮助让我感到无比温暖和感动，我会珍惜这份情谊并努力回报。

5、大商场有自主能力为它们各自的设备编制目录，并且可以对这些设备提出订购，或者作为另一种选择：通过在线订购系统来订购几乎任何其他设备。

6、谢谢上天让那么多人进出我的生命，没有他们，我的生命不会越来越完整。 亲爱的大家，感谢您对我的照顾，我在以后的工作中，一定会更加的努力的。 没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你的感谢不会减少一分。 感谢大家这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。

初中英语任务型句子还原阅读!!!满意的加分!

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此类题型是学生失分较多的题型之一，要求学生有较扎实的语言基础和较强的综合运用英语的能力。 句子还原型 还原短文型“阅读理解”题有两种形式：即选择句子还原短文和排列段落还原短文。第一种形式要求考生根据短文内容，从文后所给的句子中选出适当的句子填入短文空白处。

常考的题型 任务型阅读在中考英语试卷中，不同地区考查类型不同，但常考的主要有四种类型。第一种是回答问题型，第二种是完成表格型，第三种是还原短文型，最后一种是综合型。

还原句子

-11-29 还原句子 1 2016-04-28 还原句子 2015-12-31 还原句子 2017-10-14 还原句子。

通读全文，尤其是文章的开始部分，明确文章的基本话题和主要内容。阅读选项，根据选项中句子的句意或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的可能位置。仔细阅读空前空后，寻找并划出关键词。根据关键词，联系选项，基本确定需要填入句子的内容。

句子还原阅读短文还原句子的文章一般为200—250词左右，设空位置一般为三种：段首、段尾和段中。其主要考查：学生能理解故事情节和事件发展顺序；学生能理解段落中各句子之间的逻辑关系。解题步骤通读全文，尤其是文章的开始部分，明确文章的基本话题和主要内容。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，Next， Finally等等。(2)、 同义定位法。

大雨总是淋湿我的眼睛、我的心，淋湿我独自度过的岁月。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。 人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交会的一天。

所以，给考生形成了A代人后的句子代表了”原句“的错觉。实际上，我们完全可以把一道GMAT语法题目看做一道填空题，即，题干的划线部分是blank，你有5种选择，需要从5种选择中选择一个填入这个blank。换言之，5个选项的地位是平等的，GMAC从来没有给出过A的地位特殊的任何官方说法。