风在哪里仿写句子（风在哪里仿写句子像什么）

仿写句子风在哪里?风在铃铛上,铃儿叮当响,那是他在演奏

风在哪里？风在树梢上，树叶摇动，那是在跳舞。风在哪里？风在红旗上，旗子轻轻飘起，那是在欢呼。【解析】本题考查对比喻修辞手法的掌握情况、运用能力，以及语言组织能力。首先要判断例句的修辞手法，然后再模仿句子写出相似的句子。

风在哪里？风在树叶上，树叶沙沙响，那是她在歌唱。风在哪里？风在果树上，水果你挤我碰，那是她在舞蹈。

仿写小诗《风在哪里》

1、那是风在吹过。风在哪里？风就在我们身边。春天，它带来了鸟语花香；夏天，它带来了凉风习习；秋天，它带来了硕果累累；冬天，它带来了漫天飞雪。原诗《风在哪里》风在哪里？树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里？花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。

2、春风吹来时，我簇拥着他；雨点打来时，我匍匐在他的腰下，曾有多少次，当蜜蜂围绕我跳舞，趴在我身上吸允花蜜时，我高兴得忙不过来，曾有多少次，党有人视草不见准备踏草前进的时候，我努力伸展身枝引人怜悯。我曾面对多小小朋友的笑脸，它竞视而不见。

3、风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱，上帝把我铺向人间，于是四季拿我去为大自然做新衣。

4、终于，我娇美的面颊开始褶皱、暗黄，我挺直的躯干开始蜷曲；我抚摸着自己的伤痕，轻嗅着阳光的芳香，香消玉损。人生也是如此：开始于满怀的憧憬，结束于默默的回忆。谁也不知道我从哪里来，甚至我消失后也没有人发觉。蓝天依稀记得我和绿草曼妙的舞姿，我和云彩悠扬的歌声。

...吗?鱼儿也能在空中游吗?鸟儿喳喳,是在说话吗?仿写例子,写诗

1、为什么河水会不停地流动？湖是站着不动的水吗？鱼儿也能在空中游吗？雨只会下，不会飞吗？ 什么？为什么？怎么样？这些答案都往哪儿找？大人都这样回答我：你大起来就什么都会知道！ 可是我等不到长大，就想把什么都弄明白，为什么，太多的为什么，一天到晚我都在心里猜。

2、谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎么飞？扑扑翅膀去又回。谁会爬？虫会爬。虫儿怎么爬？动动腿脚往回爬。谁会游？鱼会游。鱼儿怎么游？摇摇尾巴掉头游。谁会跳？兔会跳。兔儿怎么跳？扭扭身子蹦回家。

3、不必说绿油油的菜田，高大的杨树，清澈的池水，美丽的花朵；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树林中打闹，五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上，贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。

4、仿写为：星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。

5、残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了。撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么？好评哈谢谢了。

风在哪里?风在天上,你看,它吹着云儿向前跑,象帆船驶在大海上。照样子...

1、风在哪里？风在树上。你看，它吹着树叶左右摇，像花儿开在天上。风在哪里？风在身旁。你看，它掀起衣襟轻轻荡，像涟漪漾在水上。

2、风在哪里？风在地上，你看，它吹着柳絮随风飘散，像雪花飞舞在苍穹中。

3、风在草地上，你看，它吹起了一片片绿波，像海浪在翻滚。风是一种自然现象，它是空气在地球表面上的运动。当太阳照射到地球上时，地表受热不均匀，导致空气上升和下降，形成了气流。这些气流的运动会形成风。风在自然界中起着重要的作用。

4、风在哪里有没有我啊是儿童散文诗《风在哪儿》里的。据查询儿童散文诗《风在哪儿》里的内容是风在哪儿风在天上，你看，吹着云儿向前进跑，像帆船行驶在海面上。

5、您好！给您歌词吧-- 《风在哪里》风，看不见，摸不着。你在哪里，你在哪里？风来了，风来了，风把小树吹歪了，风藏在弯弯的树枝上。风来了，风来了，风把风筝吹高了，风躲在高高的风筝里。风来了，风来了，风把雨丝吹斜了，风就在斜斜的雨丝里。