写一个含“有三个连续动作”的句子
我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。 他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
只见姐姐从客厅冲出来,一把跑进房间,扑在床上大声地痛哭起来。小兔子从被烟熏的洞里冲出,跑进树林里,扑进了路边的小河水里。妈妈冲出房间,跑进厕所,一把抱起了扑倒在地大声痛哭的弟弟。老师冲出教室,跑进阳台边,扑到了痛哭欲轻生的小明。
他拉开椅子,坐了下来,舒服地伸了个懒腰,然后开始看书。小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜地笑起来。
连续三个动作的词语造句有哪些?
连续三个动作的词语造句如下:她看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,用手中的扇子扑打蝴蝶。下课铃响了,我匆忙收书急急跑出了教室,去操场上打篮球。
只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
用三个动作词造句子:我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。我弯腰捡起书,拍了拍上面的灰尘。他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
打捧忍连续用三个动词如下:我打开书包,捧起心爱的文具盒,忍不住笑了起来。他打碗盖,捧着碗细细地咂了咂嘴,眼睛忍不紧紧盯住前饺子。狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小明在阳台晒被子,他打着被子,捧着衣服,忍着太阳的直射。
用三个或三个以上的连续动词写一句话。
1、用三个以上连续动词写一句话如下:老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。我手舞足蹈地蹦跳着回家。
2、他跑进学校,打开书包,翻起书页朗朗上口读了起来;小明慢悠悠地走了过来,拿起水瓢就开始咕嘟咕嘟地喝;他向前猛跑几步,到了踏板跟前脚使劲一蹬,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。
3、用三个动词写一句话动词:坐、拿、读。小明坐在椅子上,拿出书本,大声的读起书来。动词:坐、吃、看。我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看电视。动词:走、拿、扔。他走过来,拿起地上的垃圾,扔到了旁边的垃圾桶里。
4、我快速背起书包,跑步到学校,并走进大门。打开书包后,我翻开书仔细阅读。他跑过去,顺利接过接力棒,然后冲向终点。小明推开门,走到讲桌前,拿起书开始翻阅。到学校后,小明急忙进入教室,放下书包,拿起笤帚跑向清洁区。
5、只见姐姐从客厅冲出来,一把跑进房间,扑在床上大声地痛哭起来。小兔子从被烟熏的洞里冲出,跑进树林里,扑进了路边的小河水里。妈妈冲出房间,跑进厕所,一把抱起了扑倒在地大声痛哭的弟弟。老师冲出教室,跑进阳台边,扑到了痛哭欲轻生的小明。
6、描写人物一连串动作的句子至少三个动词如下:早晨来到教室,我放下书包,拿出书,大声地读起课文来。他转身拿起手机递给我。我边吃东西边看电视,不小心被妈妈发现了。老师抱着书推开门走进教室。他弯下身子捡起钱来递给我。
描写三个连续的动作的句子
描写三个连续的动作的句子如下:他一就扔下书包,还鞋就去开冰箱找冷饮。她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 节目开始了,只见一个小女子蹲下射,另一个女孩稳稳地踩在肩上。 十路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
他跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。 士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。 我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
如何写出一个连续动作词的句子
1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
2、用连续动作的词写一句话如下:他拿起笔,蘸了蘸墨水,迅速地在纸上挥毫,每一划都像是龙飞凤舞,整个过程一气呵成。我打开冰箱,取出鸡蛋,打破后放入碗中搅拌,又将牛奶倒入蛋液中搅拌均匀,最后倒入锅中加热,烙成了美味的鸡蛋饼。她在沙发上坐下,顺手拿起一本书,开始认真地阅读。
3、想到这儿,我自己怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。一会儿后他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
4、他不慌不忙地走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。1 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快。1 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞,在空旷的路上艰难地行走。
5、表示连续动作的句子:他在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。我从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。
用冲出,跑进,扑,痛哭,写一个含有三个连续动作的句子
1、只见姐姐从客厅冲出来,一把跑进房间,扑在床上大声地痛哭起来。小兔子从被烟熏的洞里冲出,跑进树林里,扑进了路边的小河水里。妈妈冲出房间,跑进厕所,一把抱起了扑倒在地大声痛哭的弟弟。老师冲出教室,跑进阳台边,扑到了痛哭欲轻生的小明。
2、、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。1他走进屋立即放下包跑了出去。1他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。1他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
3、我再也忍不住了,我冲出饭厅,跑进客厅,扑到沙发上失声痛哭起来。我再也忍不住了,我以冲出餐厅,跑进自己的房间,扑到床上放声痛哭起来。分析:从“冲”“跑”“扑”“失声痛哭”,这一系列的动作描写“我”很伤心,心很沉重。
4、写出一个含有三个连续动作词的句子。 ,他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。 他弯下身子捡起钱来递给我。 他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。
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