校园情景短剧剧本
可以写大学开校军训的场景剧本,很贴合大学生生活:
旁白:9月,我们来到了大学开始了我们崭新的生活,就这样我们也迎来了大学的第一课——军训。在这个过程中我们可以学到很多东西,纪律,坚持,或者某种精神。于是,我们开始了大学旅行的第一站。同学们,请注意,军训开始了!
场面:教官与辅导员一起出场,四连的同学已经乱成一团。
辅导员:范教官这就是我们班的女生了,后面的十五天就辛苦你啦!
教官:老师您客气了!请放心我一定完成任务!
辅导员:同学们请安静!这位是范教官,军训这几天就由范教官带领大家共同完成任务希望大家好好配合范教官,那老师就先走了。
场面:辅导员刚走出不远同学又开始乱成一团
教官:安静!安静!看看你们!一套军装都能让你们穿出这么多花样来!还在这里嬉皮笑脸的!(走到刘好面前停下)看看这位同学就穿得很标准了!现在,所有人都有了以这位同学为标准3分钟,整理好你们的着装!开始!
教官:(走到张杰面前很诧异的问)你的军帽呢?
张杰:因为我不喜欢带绿帽子啊!
教官:首先,记住了以后跟教官讲话要先打报告!其次,为什么别人都能戴就你不可以?
张杰:报告教官,这纯属个人爱好与他人无关!
教官:那好!等会儿别人休息时你一个人进行军姿训练啊?
张杰:(一脸哀怨)凭啥子呀?
教官:这纯属个人爱好与他人无关!(大家都笑开了)笑什么笑!都严肃点!稍息!立正!(走到许娇娇面前)这位同学,你的裤子怎么穿得古里古怪的?
许娇娇:报告教官,这你就不懂了!这就是时尚!
教官:30秒,赶快纠正!(许一脸的不情愿嘟囔着开始整理)
教官(走到张林希身后饶有兴趣的打量她)你的军鞋呢?
张林希:报告教官,军鞋太丑我看不下去丢了!
教官:脸难看了是不是也要丢了?哪儿丢的哪儿减回来!(众人大笑)
张林希:报告教官!脸难看不是可以整容的嘛!(众人又笑)
教官:那么我建议你也去整整容啊!(说完尴尬的转身挪挪,众人又一次大笑)不要笑!都严肃点啊!好现在开始点名!刘德。。。。刘德华!(惊讶)
刘德华:有!!
教官:天王啊!好下一个许娇娇
许娇娇:到!报告教官,我可不可以不穿裤子呢?
教官:啊??(大吃一惊)
许娇娇:教官,我可不可以不穿这条裤子呢?
教官:给我严肃点啊!我可不是你爸啊!
许娇娇:我爸是许刚!!
教官:我还以为你爸是李刚啊!嗯下一个,耿爽!
耿爽:到!
教官:你的腰带哪儿去了?
耿爽:这里嘛(不慌不忙的从兜里掏出腰带来,并带有不满的表情)
教官:带好了!下一个,冷静——冷静!
冷静:(很兴奋的跳起来)教官!我在这里呢!
教官:(一脸无奈)你冷静一点啊!冷然?你们是姐妹呢?
冷然:(一脸不屑)哼!花生和花痴就是一家人吗?
教官:(无语的表情)好接下来是诺几亚(表惊奇)
(大家齐声说道:“手机”,)
诺基亚:(优雅的从裤兜里拿出一台诺基亚的手机凉在教官面前)诺基亚!手机中的战斗机!哦耶!
教官:(迅速拿过手机)军训期间一律不得用电话的!(诺基亚一脸窘迫)
教官:张林希!
张林希:到
教官:刘好
刘好:到!
教官:嗯!不错啊!刘好。张杰!
张杰:到!
谢娜:娜娜在这儿呢!(跑到张杰那儿并保成一团,其余同学也趁机围过来凑热闹来)
教官:什么乱七八糟的?都回位子站好了!现在我们就开始训练!稍息!立正!齐步走!
求一个三分钟校园剧本
校园小品剧本:
又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。上演女生版插队
B:"好多人啊!"
A:;中国的道路交通真得改改了!"
B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?"
A:不知道哎!"
B:"LONG,LONG AGO,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写史记.,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了.
"A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊?”
B;"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!
"A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!”
B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀!
A:"不对,不对,因该是像吴克群."
B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?”
C:(有些不好意思,在那儿笑)
A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子)
C:“(已被冲昏了头脑,突然从口袋里掏出一面镜子,边照边摸自己的脸说:“呀!终于遇见伯乐了呀!这两位真是好眼力啊!想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊!(一捋头发)可想而知我有多帅啊!”
A和B(切切私语,那肯定是一冬天,那女生冷的。”)
A:“上当咧!B:“好笨喔!赶紧端完饭盘走人喽!(接着两位走入后台)
C:(还在那自恋)(接着学生会干部出场,无须配音)
D、E:哈,哈,大家好,我们就是当年赤姹风云的学生会干部。
D揽着C说:“谁插队啦!(表情暧昧)
C、D、E同时指着A、B
A、B(马上僵在那里,B手上的书掉了下来,A手上的纸没掉)
这时C说:“STOP。”(要超有震撼里)
除了C,全体向后愣住。
B拿住A的纸说,“这个是要掉下来的”。然后把纸放在地上。“
ACTION”D、E拉住A、B说:“插队这是不对地,跟我们走吧!”
A、B被拉着走这时B对A说:“我们逃吧!”
然后向反方向跑去。
D、E:“别跑”
C还在照镜子,看到他们走后,大叫:“等等我。”
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创作注意点
1、勿变成小说的创作
剧本写作和小说写作是基本不一样的,剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面,所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面,将他们带到动画的世界里。小说不同,它除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里,是不应有的。
2、勿缺乏动作的安排
若非剧情需要,剧本里不宜有过多的对话,否则整个故事会变得不连贯,使得缺乏动作,在观众看起来就似在听有声读物一样,好闷,导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。
如,写一个人打电话情景,最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,或者加一些打电话时人通常有的动作,尽量避免画面的呆板和单调。
3、勿生成过多的枝节
剧情在主线外,不宜安排过多的副线,也不宜安排超过三个主线,当主线不止一个时,就要减少相对应的副线。如,《天龙八部》是采用了三条主线交替,没有副线,而是在主线里依次添加次线来进行剧情,最后选择一条大主线来结束剧情。
剧本的创作,若是写了太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场景,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕电影中同时有许多个重要的角色,角色之间又有很多故事,会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。
3分钟正能量故事剧本_三分钟短片剧本正能量
故事 剧本是电影剧本的一种摘要,在内容上包括了完整的故事情节发展,全部的主要场景,以有一些具有关键性的对白。下面是我给大家整理的3分钟 正能量故事 剧本,供大家参阅!
3分钟正能量故事剧本1:小木偶的故事
地点:老木匠的家——路上
时间:风和日丽的早晨
场景:(风和日丽的早晨,老木匠的小木偶大功告成了,小木偶告别了自己的主人,欢天喜地地走出家门……)
人物:(老木匠、小木偶、小红狐、熊警官、小兔子、老奶奶、蓝鼻子小女巫)
【幕启】
旁白:老木匠做了一个木偶。小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。
旁白:老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。
老木匠:你知道吗?
小木偶(板着脸):不知道。
老木匠(欢天喜地地跳起来):哈哈,我知道了,那就是笑,笑是很重要的,谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子。
旁白:说完,老木匠拿起他的轻轻的给小木偶的脸上刻了一个笑嘻嘻的表情。
老木匠(推着小木偶):好了,这下该让你出去学点知识,背上你的红书包,走吧,外面世界可大了!
旁白:小木偶兴冲冲地走着,突然间遇到了小红狐……
小红狐(口蜜腹剑):嘿!小木偶,借用一下你的小红书包吧!看看它能不能跟我的红毛相配。
小木偶:好呀!
小红狐(背上书包转身就跑):哈哈,呆呆的傻木头,再见!
小木偶(尖叫道):好呀!你这个狡猾的狐狸,书包还给我!
旁白:小木偶说完,迈开他细长的木头腿,很快就追上了小红狐。
小红狐(心急如焚):放开,放开。
旁白:没过多久,熊警官走来了。
熊警官(厉声喝道):吵什么?!
小红狐(撒了一点谎,都不脸红): 报告 警官,他抢我的包。
小木偶(尖叫道):那是我的,我的,我的!
旁白:穿警服的熊看了看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,一副笑嘻嘻的表情。
旁白:突然,小木偶的头疼了起来,只好抱着脑袋蹲在地上。就在这时,小兔子走来了……
小兔子(温柔地问):你怎么啦?
小木偶(笑嘻嘻地说):脑袋疼。
小兔子:嘻嘻,装得一点都不像,应该像我这样做出呲牙咧嘴痛苦的样子。
旁白:说完,小兔子蹦蹦跳跳地走开了。
旁白:这时,一位老奶奶走来了。
老奶奶(温和地说):小木头人,你病了吗?
小木偶(笑嘻嘻地说):脑袋很疼。
老奶奶(嘟嘟囔囔):太不像话了,连木头人都撒谎!
旁白:蓝鼻子小女巫就在这个时候赶来了,她可以闻出那伤心地气味。
小女巫(十分关心):你头疼,是吗?
小木偶(可怜巴巴):是的!越来越疼了!
旁白:小女巫知道后,在小木偶的头上轻轻一点……
小木偶:哇——
小女巫:小木偶,那是因为你太伤心了,却不会哭。
小女巫:我将把人类所有的表情都给你,小木偶。
旁白:小女巫说完,继续在小木偶头上轻轻点了一下,就这样,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,而且还能跟人们表达同情心呢!
旁白,看来老木匠说的没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
【闭幕】
3分钟正能量故事剧本2:三人
A:世上有3种傻人——没病没灾吃药的,见我这个帅哥不乱叫的,看这小品不笑的。要听我这么说,你还不笑啊?!有病,心病。不瞒你们说,我的主修专业是算命。现在看到呗,我就开了这么个心理诊所,这样既可以放心的赚钱,又可以施展我骗人的特长。带个眼镜,看起来有点学问。哎…人呐,咋就这么聪明。哈,来活了! 请进!
B:哎哟…大夫,你这里是心理诊所不?
A:是是是,快坐。
B:大夫,做人难啊,你说做个地球人咋那么难呢?
A:何出此言呐?
B:坐好听兄弟我慢慢说啊!我叫王老五,外号臭豆腐。有个老板凶似虎,把我刮皮只剩骨,钞票在我面前舞,就是不让买份股。对我横眉冷对,整得我是惨不忍睹。我现在比做寡妇都不如。现在都不知道自己是公还是母了。
A:看你瘦得像狗似的,吃了不少苦吧?过来我看看你 面相 。
B:这还看面相?
A:我们门诊有面相服务。
B:挺悬乎的。
A:小眼睛、单眼皮、外加一个金钩鼻。这嘴怎么长得像肚脐呢?!行啊兄弟,我发现人五官上的所有缺点,全长在你一个人脸上了。你要不受虐待,全厂工友们都不答应啊。
C:来了,进门
C:(边走边说):这年头,做人难啊!你说做个地球人咋那么难呢?
A:这咋来了一位肥如猪的?
A:来,做做做
C:大夫啊!有所不知,别看我这么胖,其实保守折磨啊!
C:你瞧,这肚子,辣椒水灌的,这脸,都被打的肿成这样了
B:兄弟,谁打的啊,跟我老板一样?
C:还能是谁?当然是“你傻了吧唧”公司的总裁“我傻了吧唧”呗
B:兄弟,同仁啊!我俩一公司!大哥!
C:小弟!2人抱在一起
A:别那么亲热了,人家看见了以为同性恋列!
B、C:谁同性恋啊!
A:唉,看你们那么可怜,就送你们一副 对联 吧,上联是:只要生活过得去。下联是:哪怕头上长点绿。横批:忍者神龟。对了,我不得不问一下,你们的老板长啥模样啊
B、C:我们单位的人曾经写过一副对联来形容他的长相:
B:上联是:看背影急上千军万马
C:下联是:猛回头吓退各路诸侯
A:横批是什么?
B、C:我的妈牙!
B:都说地球人是脆弱的,我就这么稀里糊涂上班了。自从我我加入他们公司啊每天是起得比鸡早,吃得比猪差,干活干的比驴还多呢!啥也别说了,大哥,全是眼泪啊~
C:你还算好的啊!我还被骂,被打啊
A: 我得赶紧吹点小牛,开始骗钱了。
C:啊?
A:没什么,我说再这样就该废了。
B、C:大夫…你得救我呀!
A:好说好说,针对你这种情况,我给你提供两种你对付老板的套餐:一种是恐怖套餐;一种是和平套餐,你自己选吧~
C:恐怖套餐,太吓人了。我胆小,你给我说一下和平的吧。
A:和平套餐,是吧!这个呢,涉及到一个知识产权的问题。
C:明白…知识产权…你看这样行不? (掏200元钱来)
A:行!看你挺诚心,告诉你吧。和平套餐用最简单的语言说就是——辞职!
C:辞职?这基本上是办不到的,你是不了解具体情况,我还有2000块工资在那压着呢!我啥都没了,那不就完了吗?
B:大夫,和平套餐我也做不到,你给我来恐怖的吧
A:大夫做出要钱的手势
B:给了大夫50元钱
A:这不耗子给猫当三陪,你要钱,不要命了! 这让我很为难。
B:大夫,我也很为难啊
A:就50块钱呐,
B:这不还有点零钱嘛!你能要不?
A:你以为我不敢收,是不?(把零钱放入口带)我跟你们说啊,这恐怖套餐具有一定的危险性,需要一定的毅力和勇气!
B:我们都这样了,还怕什么啊?
C:你就直说吧,我坚持的住
A:喝点酒,壮下胆喝完酒之后,趁酒劲,找个街角,得躲着:抠掐挠拧咬,拳打脚踢踏 我就不信了,整不死他~
C:这要出人命的啊?
A:我也知道,我这主要是要吓唬吓唬他,来个老太太抹口红——给她点颜色看看
B:能行吗?
A:狗咬屁股~肯定的
C这传呼…老板呼我呢 我去给他回一个啊… 我那饭盒手机在宿舍充电呢 把你的手机借我用一下
A:病人同志,收你这一点点门诊费,我还要搭个手机费~快点打啊!哎,等会,我给你交代两句!
C:嗯,你说好了
A:一要狠、二要忍,忍无可忍无须再忍!实在不行你就自杀吧
C:啊?老板,我对你没意见,刚才信号不好,哦,请4个同事在多美味吃饭啊,叫我们也去啊,谢谢~~啊!交钱呐~~多少钱呐?8800呀,啊,没事~我不是对你有意见。我是说啊,请4个同学吃饭才花8800也太为我省钱了!行,我马上就去!诶,88 大夫,我们得马上去给我老板交钱去,咱俩今天聊的挺好的,以后我再来听你教导吧!
A:好!再见,唉~这钱赚得太容易了吧。赶紧给我老妈打一个电话。汇报汇报(招手机)。夷?手机呢?惨了,被那个臭豆腐拿走了,(朝远方)别跑啊!
3分钟正能量故事剧本篇3:认识自己
老师说:“人的一生如活八十岁,就由二十五亿二千二百八十八万秒的十位数组成。你知道在这十位数中提取了几位数吗?”
我是一个有些自负的人,在第一次参加的成功训练中,有一个课程是“认识自己”,老师说:“我们很多的人知道这个世界,却惟独不认识自己……”我当即举手,说:“老师,我认识我自己,我知道我想什么,要什么。”老师笑咪咪地看着我说:“你叫什么名字?”“李艺林?”我答。“你多大年纪?”“5岁?你别笑,训练中讲师要求我们放松自己,放掉身上所有的包袱和解除满身的束缚,回到天真的童年——5岁年代 。”我答。老师又轻轻的笑了:“很好?那么你的血型?”“ O型 。”我答。“O型血型有什么特质?”我答不上来了。老师又再次轻声笑着,示意我坐下,对全场几百人说:“你不知道了,所以人并不真正了解自己……现在,我们做一个游戏——照镜子。”
有关校园安全的情景剧(小品)剧本 简洁5个人演 3、4分钟
时间:下午体育课
地点:操场上
人物:小胖、小红、小明
旁白:体育课上,班级学生正在操场上自由活动。突然,一名陌生男子闯入校园,手里拿着一把水果刀。
小胖:不好啦,有坏人来啦!(大叫一声,开始逃跑)
小红:他手上还有刀,快点跑啊,不能被他抓到!(一边跑,一边说)
小明:大家不要慌,我们得快点找个安全的地方躲起来!(边说边跑,躲在桌子后面)
小胖:怎么办,怎么办?我们冲上去和他拼了吧!(很有气势的说)
小明:不行,他手上拿着水果刀,而且块头还那么大,我们人又那么小,肯定打不过他的。
小红:555555555…那怎么办? 我好怕。万一被他发现了,拿刀砍我怎么办?
小明:不要慌。老师告诉过我们,遇到这种事情一定要保持冷静。
红和胖: 那我们应该怎么办?
小明:让我想一想……我们得想办法快点去告诉老师。你们千万不要慌张,悄悄地躲在这里,不要被坏人发现了。我去办公室找老师!
红和胖:那你要快一点。
小明:你们千万不要出来,躲躲好!
红和胖:知道了!
旁白:小红和小胖牢牢记住小明说的话,悄悄地躲在原地,没有被坏人发现。而老师听了小明的报告后,迅速叫了110,将歹徒制服。
扩展资料:
情景剧特征:
1、喜剧性
情景剧的发展,源于美国肥皂剧,以打发时间为主,自从此形式的电视剧出现,就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主要体现在,情景对话上,主要以幽默的语言方式打动人,因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩,这就要求演员具有很强的表达能力。
2、贴近性
情景剧的话题,一定是与大众的生活相关的,也是大众关心和关注的,与其说在演戏,不如说在演绎百姓自己的生活。
3、地域性
情景剧以语言体现其个性,传播的是小众文化,如《成长的烦恼》,观影者必须理解一定的美国文化,懂得美式幽默,否则是看不懂的,如果把《我爱我家》拿到美国去,美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来,具有京味的情景剧;
就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣,所在创作情景剧,一定要立足本土,在语言发达、话题表达等,这也反衬了贴近性。
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